• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEGAWAI TIDAK TETAP (S1) DAN PEGAWAI TIDAK TETAP LAINYA (SLTA/SMK) BIDANG KELAUTAN, PERIKANAN DAN PETERNAKAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PEGAWAI TIDAK TETAP (S1) DAN PEGAWAI TIDAK TETAP LAINYA (SLTA/SMK) BIDANG KELAUTAN, PERIKANAN DAN PETERNAKAN"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

TAHUN ANGGARAN 20

1

5

KEMENTERlAN KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN

Kerangka Acuan K

e

rja

PEGAWAI TIDAK TETAP (S1) DAN PEGAWAI TIDAK TETAP

LAINYA (SLTA/SMK) BIDANG KELAUTAN, PERIKANAN

DAN PETERNAKAN

(2)

Pe

r

a

n

stra

t

egis

p

ang

a

n

s

ebagai

m

a

n

a

t

e

rtuan

g RPJ

PN

T

a

h

un 20

05

-

2

02

5

b

a

hw

a

sis

t

ern

keta

h

ana

n

p

a

nga

n

d

i

ara

h

ka

n

un

t

u

k

m

en

j

aga

ke

t

ah

ana

n

d

a

n

ke

m

an

d

i

r

ian

pa

n

gan nasiona

l

dengan

m

e

n

gemba

n

g

k

an

kemam

puan

p

r

o

du

ksi

da

l

am negeri

yang d

i

duku

n

g

kelembagaan

keta

h

anan

pangan

yan

g

mamp

u

rnenjam

i

n pemenuhan

kebutuhan pangan

yang

cukup di tingka

t

rumah

tang

g

a

,

b

ai

k

d

alam jumlah,

rn

u

tu

,

ke

arn

a

n

an,

ma

up

u

n

ha

r

g

a ya

n

g te

r

j

a

ngk

a

u,

y

a

ng

d

id

u

k

u

ng

ol

e

h

su

m

be

r-s

u

m

b

er

p

a

ngan y

a

n

g

be

r

agam se

suai

d

e

n

g

a

n

k

e

r

ag

arn

an

P

angan da

n

su

mb

e

r day

a a

l

a

m m

e

m

i

l

iki

per

an

s

t

r

a

t

eg

i

s da

lam m

e

w

u

judkan

p

em

enu

h

a

n

k

eb

u

tu

h

a

n

da

sar

u

n

tu

k

kese

j

ah

t

e

raan

m

asyara

k

at

Indonesia dan

kontr

ib

us

in

ya

pada

pe

r

t

um

buhan

ekonom

i

nasi

ona

l,

p

e

n

yera

p

a

n

ten

ag

a

ker

ja

se

rta

pe

n

uruna

n

ti

n

gka

t

kern

i

sk

l

nan.

Pangan

be

ra

s

al

dari sum

b

er

day

a h

aya

t

i

mel

i

pu

ti

produ

k

perta

n

ia

n,

pe

r

kebu

n

an,

k

eh

u

t

a

nan,

perikana

n

,

p

et

e

rnakan,

p

era

ir

an,

dan

air.

D

ala

m

p

e

ngelo

l

aa

n

nya

per

l

u

d

i

optim

al

k

an

d

e

n

g

an m

e

nganu

t

p

r

i

n

si

p-

p

ri

n

si

p

k

ebe

r

laniut

an

,

s

eh

i

n

g

ga

d

i

ha

rap

ka

n

dap

a

t m

e

m

b

e

ri

kan j

am

i

n

an

kearnan

an

p

a

nga

n

un

tu

k

ko

ns

u

m

si

mas

y

arak

a

t

g

un

a

peningk

at

an

keta

hana

n

p

an

ga

n

da

lam mew

u

judkan

k

emandir

i

an

d

a

n

ke

daula

t

an

panga

n

,

se

b

a

g

ai

m

a

n

a

ter

t

uang

dalam

Undang

-

undang Nomor

18

T

ahun 2012 da

n

pera

tu

ra

n l

ai

n

s

ec

a

r

a

t

erin

t

eg

r

asi

dalam

pela

k

sanaannya.

I

nd

o

n

es

i

a

m

e

r

u

p

a

k

a

n n

ega

r

a

k

ep

u

la

u

a

n te

r

be

sa

r

d

i d

un

i

a ka

rena rnem

iliki

luas dara

t

a

n

1

,9

juta

krn-

,

dengan

j

umlah pu

l

a

u 1

7.

5

04

bua

h

.

P

a

n

j

a

ng

p

an

ta

i

I

n

dones

i

a mencapai 95

.1

8

1

km

(

Wor

ld R

es

ources Insti

tu

te,

1998)

d

e

nga

n luas

wilaya

h l

a

u

t

5,8

j

uta

k

m2

y

a

n

g te

rdi

r

i

d

ar

i P

era

i

ra

n

N

as

i

on

al

3,1

j

u

ta k

m2

dan Z

o

na

Eko

n

omi

Ekskl

u

sif

(

Z

E

E

) 2

.7

j

ut

a

k

m

2

(

K

onv

en

s

i Hukum L

au

t

,

1

982)

. Po

t

ensi

te

r

seb

u

t m

enem

p

atka

n

Indonesi

a

s

e

b

aga

i n

ega

ra

yan

g di

ka

r

u

n

ia

i

su

m

b

er daya

ke

la

ut

a

n

ya

n

g

besa

r

t

e

r

m

a

s

u

k k

ekayaan kea

n

e

karag

a

m

a

n

hayati

d

a

n

no

n ha

yati

k

ela

u

tan.

Penegasan Negara

Kep

u

la

ua

n

sejalan

de

n

gan

Mis

i

da

lam

RPJ

P

N

20

0

S

-202

5

:

"Mewuj

u

dka

n

Indo

n

e

s

ia

m

en

j

adi

n

egara

k

e

p

u

la

uan

y

a

ng

m

an

di

ri, rnaj

u, k

ua

t

da

n b

erbasis

k

epentinga

n

nasional".

I.

Pendahulu

a

n

I<ERANGKA

ACUAN

KERJA (KAK)

PTT (51) dan PTT Lainya

Bidang Kelautan,

Perikanan

dan Peternakan

.

.

(3)

Sektor kelautan, perikanan dan peternakan sebagai sumber daya hayati yang mempunyai peran penting untuk menghasilkan bahan pangan sumber protein hewani dalam rangka pemantapan ketahanan pangan dan kemandirian pangan nasional, yang merupakan bagian integral perekonomian nasional. Kontribusi sektor perikanan dan peternakan dalam pembentukan PDB pada triwulan Itahun 2014 masing-masing 3,24% dan 1,80%. rnelalui tingkat pertumbuhan PDB ditargetkan pada tahun 2014 sekitar 3,7 - 3,9%, penyerapan tenaga kerja untuk meningkatkan ketersediaan untuk memenuhi kebutuhan konsumsi dan nilai tambah produk ikan dan ternak serta tingkat kesejahteraan nelayan, pembudidaya ikan dan peternak melalui indeks Nilai Tukar Nelayan (NTN), Nilai Tukar Pembudidaya Ikan (NTPI) dan Nilai Tukar Peternak (NTP) pada rata-rata pada triwulan 12014 masing-masing 103,68, 101,62 dan 105,69.

Kebijakan Pangan dalam rancangan awal RPJMN 2015-2019 diarahkan pada pencapaian kedaulatan pangan yang diarahkan antara lain:

1. Peningkatan ketersediaan pangan melalui produksi perikanan dan peternakan;

2. Akses peningkatan aksesibilitas masyarakat terhadap pangan khususnya produk perikanan dan peternakan serta pengembangan sistem logistik ikan; 3. Meningkatkan perbaikan kualitas konsumsi pangan dan gizi masyarakat

melalui konsumsi protein hewani: telur, ikan, dan daging;

4. Mitigasi gangguan terhadap ketahanan pangan dalam penyediaan benih yang adaptif terhadap perubahan iklim dan asuransi pertanian untuk mengcover resiko kegagalan.

Asisten Deputi Kelautan, Perikanan dan Peternakan melaksanakan penyiapan koordinasi perencanaan dan penyusunan kebijakan, sinkronisasi pelaksanaan kebijakan, pemantauan, analists, evaluasi dan pelaporan tentang masalah atau kegiatan di bidang kelautan (pengembangan produk garam dan rumput laut berkelanjutan), bidang perikanan (pengembangan produk perikanan berkelanjutan) dan bidang peternakan (pengembangan produk peternakan berkelanjutan yakni ternak sapi potong/perah, unggas dan persusuan) serta pengembangan ekonorni wilayah pesisir dan pulau-pulau keci!'

(4)

(1

) T

er

i

denti

fi

kasi

n

ya

k

o

n

dis

i

dan

perm

a

sala

h

an

p

e

ng

e

l

o

la

a

n

K

e

l

a

uta

n,

P

eri

k

a

n

a

n

dan

Peternak

an

d

i

Indonesia

P

e

gaw

a

i Tidak

Tetap Bidang

Kelautan. Perikanan dan Peternakan

2.2

.

Sasaran

M

embantu

t

ugas

Asd

e

p

Kela

uta

n,

P

e

rik

a

nan

d

an

Petern

a

kan

da

l

am

adminis

tra

s

i

p

ers

urata

n

,

pe

l

a

ks

an

aan

kegi

a

tan

R

a

kor/F

GD/

Workshop/Lokaka

r

yaJSemina

r

,

dan pe

n

yelesa

ian

adrn

i

nist

r

as

i

ke

ua

n

gan dalam rangka p

e

r

ta

nggungj

a

wab

a

n

p

elaksan

aan

k

eg

i

a

t

an

d

i

bid

a

ng

K

e

l

a

u

t

a

n,

P

e

rik

a

n

a

n d

a

n P

ete

rn

aka

n

.

P

e

g

a

wai

Tidak

Tetap

Lainnva

Bidang

Kelautan,

Perikanan

dan

P

e

ternak

a

n

Membantu tugas Asdep Kelautan, Perikanan dan Peternakan dalarn pengumpulan data /informasi dan analisis isu-isu dan permasalahan terkait Pangan untuk menghasilkan rekomendasi kebijakan secara berkeJanjutan melalui pemantauan dan

evaluasi

,

sink

ro

nisas

i

dan koordinas

i

s

e

rta sosia

li

sasi

k

eb

ij

akan

K

ela

u

ta

n

,

P

er

ik

a

nan da

n

Peternak

a

n.

Pegawai Tidal< Tetap Bidang Kelautan. Perikanan dan Peternakan 2.1. Tujuan

II. Tujuan dan Sasaran

Melalui koordinasi dan slnkronisasi serta monitoring dan evaluasi yang dilakukan, diharapkan dapat tersusun rekornendasi untuk dapat rnendorong percepatan pengembangan dan pengelolaan bidang kelautan, perikanan dan peternakan.

Untuk rnendukung kegiatan tersebut diatas diperlukan dukungan narasumber, tenaga ahli dan tenaga pendukung dari Kementerian/Lembaga, Perguruan Tinggi, Pemerintah Daerah dan Pelaku Usaha/ Asosiasi Terkait

(5)

(1) Memb

a

ntu penyiapan

bahan koordinasi

perencanaan

dan

penyusunan

kebi

ja

kan

s

erta

sinkronisasi

p

e

l

a

ks

a

naan

kebijak

a

n

bidang

Kelautan

,

Per

i

kan

a

n dan Peternak

a

n;

(2) Mela

k

u

ka

n

pemantauan

d

a

n

evaluas

i

pelaksanaan

pemberdayaan

masyar

a

k

a

t

terka

i

t

deng

a

n

pembangunan

Kel

a

utan,

Perikanan

dan

Peternak

a

n;

(3) Mel

a

kuk

a

n

s

osi

a

lis

a

si program p

e

merintah

berkaitan

dengan kebijakan

pang

a

n meliputi Kel

a

utan

,

Per

i

kan

a

n d

a

n Peternakan

.

(

4) Me

la

ks

a

n

aka

n

s

urve

y

d

a

n

a

n

alisis

lap

a

ngan

k

e d

a

er

a

h-daerah

untuk

peng

u

m

pu

lan

da

t

a

dan

p

e

laksan

aa

n

pembangun

a

n

da

n

penge

l

olaan

Kelaut

a

n, P

e

rikan

a

n d

a

n Petern

a

k

a

n

:

P

egawa

i

T

id

a

k

Te

tap B

i

d

a

n~ K

e

l

a

u

ta

n

.

P

e

ri

ka

n

a

n

dan P

e

t

e

rn

a

k

a

n

IlL.

Rua

ng

Lin

g

kup P

ekerjaan

Laporan

pe

la

ksanaan

tugas PTT Lainnya

Bidang Kelautan, Perikanan dan

Peternak

a

n

Ke

lu

ara

n

Kelanc

a

ran

pel

aks

anaan

keg

ia

t

a

n

dan

proses

a

dmin

is

tr

a

si

pe

l

aksanaan

kegi

at

an koordinasi, sink

r

onis

as

i dan monitoring dan evaluasi

P

ega

w

a

i

T

id

a

l,

T

eta

p

L

a

inn

ya

B

i

d

a

ng

K

e

l

a

ut

a

n.

P

e

rik

a

n

a

n

d

a

n

P

e

t

e

rn

a

l

,a

n

L

a

p

o

ran p

e

laksanaan

tugas PTT B

i

d

a

ng

Kelautan, Per

i

kan

a

n dan Peternakan

K

e

lu

a

r

an

(2

)

Tersusunnya

bahan

rekomendasi

kebijakan

terut

a

m

a

d

a

lam

bidang

Kel

a

utan

,

Perikanan

dan Peternakan

sebagai

upaya untuk

rnenunjang

perbaik

a

n

s

i

stem

kebijakan

Kelautan,

Perikanan

dan

Peternakan

di

Indonesia

(6)

a

. Kualifikasi

PTT

Bidang

Kelautan,

Perikanan dan Petern

a

kan

1. Pendidikan Sarjana

(

S

l

)

Perikanan;

2. Memiliki Pengalaman Kerja:

3. Menguasai Ms.Office (word, excel, Power Point);

lV.

Kebutuhan Tenaga

AhUdan

Kualifikasi

Untuk melaksanakan pekerjaan

t

e

r

s

e

b

u

t

dibutuhkan PTT Bidang Kelautan,

Pe

r

i

ka

n

a

n

dan Peternakan

s

eb

a

n

yak

1

(satu) orang dan PTT Lainnya Bidang Kelautan, Perikanan dan Petemakan sebanyak 1 (satu) orang dengan kualifikasi:

(1

)

Menyiapkan bahan-bahan penyusunan laporan Seminar, Workshop, Focus

Croup Discussion (FGD), dan Perjalanan Dinas di Bidang

Ke

l

au

t

a

n

,

Perikanan dan Peternakan;

(

2)

Membantu Penyusunan Rencana Kerja dan

Alo

k

asi

Anggaran Kegiatan Asisten Deputi

K

e

l

aut

a

n

.

Perikanan dan Peternakan

(3)

Membantu pengarsipan dokumen persuratan dan

pela

k

sa

n

a

an

kegiatan

(4)

Membantu pengadministrasian pelaksanaan kegiatan

(5) Menyusun laporan akhir kegiatan PTT Lainnya Bidang Kelautan, Perikanan dan Peternakan dalam rangka pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan Kelautan, Perikanan dan Peternakan

Peg

a

wai

Tidak

Tet

a

p

Lainnya

Bidang

Kelautan.

P

e

rikanan

d

a

n

Petern

a

kan

(5) Menyiapkan bahan-bahan dan menyusun laporan Seminar, Workshop, Focus Croup Discussion (FGD), dan Perjalanan Dinas di Bidang Kelautan, Perikanan dan Peternakan;

(6) Membantu Penyusunan Rencana Kerja dan Alokasi Anggaran Kegiatan Asdep Kelautan, Perikanan dan Peternakan.

(

7

)

Menyusun laporan akhir

k

egi

a

t

an

PTT Bidang Pangan dalam rangka pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan Kelautan, Perikanan dan Petemakan;

(7)

Jakar

t

a,

D

esember 201

4

Asiste

n

Depu

ti

Kelautan

,

Perikan

a

n dan Peternakan

Sega

l

a biaya ya

n

g

d

ipe

r

lukan

b

agi

p

e

l

aksanaan

t

ugas PTT da

n

PTT

L

a

i

n

n

ya

Bidang Kelau

t

an,

Per

ika

n

an

dan Pe

t

ernakan

t

ersebu

t

d

ibe

b

ankan

kepa

d

a

Kegiata

n

Koordinas

i

Pe

n

ge

m

ba

n

g

a

n

Pe

r

ikanan

d

an Pe

t

e

rn

aka

n

(

K

egia

tan

252

4

),

Anggara

n P

end

a

patan dan B

el

anja Nega

r

a

K

e

me

n

te

ri

an Koo

r

dina

t

o

r

B

ida

n

g

P

erekonomian

T

ahun Anggar

a

n 2015

.

Ada

pu

n jumla

h

ho

nor

a

r

ium PT

T

Bida

n

g

Ke

lau

tan,

Per

i

k

an

an

dan

Pe

t

ernaka

n

se

b

esa

r

R

p. 3

.

500.000,-/b

u

l

an/orang

dan PTT Lainnya Bid

a

ng Kelautan, Pe

ri

kana

n

dan Pe

t

e

r

nakan

sebes

a

r Rp. 2.700.000/bu

l

an/or

a

ng

VI

.

Pembeban

a

n

Bi

a

ya

W

ak

tu ya

n

g di

p

er

l

ukan

u

nt

uk me

l

a

ksanaka

n

keg

i

atan ini

a

da

l

a

h

12 (d

u

a

bel

a

s)

b

u

l

a

n

efekti

f

k

ale

nder

V.

P

e

riod

e

Penug

a

san

1.

P

e

n

didikan Se

t

ingka

t

S

L

TA/SM

K;

2

.

M

e

rn

i

l

i

ki

P

e

n

gal

a

man Kerja;

3

.

M

e

nguas

a

i Ms

. O

ffice (wo

r

d

,

exce

l,

Powe

r

Po

i

nt)

;

4. M

e

miliki p

e

ngal

a

man Ker

ja

5. M

a

mpu

b

ekerja

i

nd

e

penden

t

dan efektifbeke

r

j

a

da

l

am

t

i

m

6

.

D

iutamakan yang pernah bekerja d

i

ins

t

a

n

si perne

r

intaha

n

Unt

u

k penilaian k

ual

ifikas

i

dan peme

n

uhan

a

dm

i

nis

t

r

as

i

pe

n

ugasan, te

n

aga

meny

a

mpa

i

k

a

n

kelen

gkapan dokumen admi

n

is

t

r

a

s

i

kepada

P

eja

b

at P

e

m

b

uat

K

o

m

i

tme

n

(

P2

K

) K

e

gia

t

a

n

2524, yaitu

Curriculum Vitae

(CV)

,

copy i

j

az

a

h,

N

P

W

P,

su

r

at penug

a

san dan copy do

ku

men ko

n

trak

p

e

n

u

gas

a

n

.,

b. Kualifik

as

i PTT

L

a

innya

Bidang

Kelautan

,

Perikanan

dan Peternakan

5. Mampu bekerja independent dan efektif bekerja dalam tim

Referensi

Dokumen terkait

Tulisan ini ingin melihat pengalaman apa yang mempengaruhi para sarjana Barat memiliki kultur begitu getol mengkaji hadits yang umat Islam meyakininya sebagai hasil rekaman

Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjective well-being pada lansia berdasarkan Aspek hubungan positif dengan orang lain berada pada kategori sedang, dimana pada

Sedang- kan yang dilakukan oleh seseorang seperti Ahlulkitab , di samping me- reka telah berlaku syirik, kitab sucinya juga telah dirubah dan mereka tidak mempercayai

Skripsi berjudul “ Partisipasi Politik Nahdlatul Ulama Pasca Muktamar ke-27 di Situbondo tahun 1984-2010” telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan

Dapat disimpulkan melalui penelitian yang telah dilaksanakan dan dibahas mengenai perkembangan SMA Negeri 3 Singaraja pada tahun 1976-2012 terdapat beberapa simpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa penerapan pengajaran terbalik dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa PGSD universitas muhammadiyah sidoarjo

[r]

But, as with any new technology, we’re going to see a lot of bad interfaces in the beginning as companies learn when to use voice and designers learn how to use it to make things