BAB I BAB I
PENDAHULUAN PENDAHULUAN
1.
1. LaLatatar Ber Belalakakangng Men
Mencercermatmati i tujtujuan uan PePendindidikdikan an NasNasionional al yanyang g tertermuamuat t dadalamlam Undan
Undang-Undag-Undang ng NomoNomor: r: 20 20 TTahun ahun 2003 2003 tentatentang ng SistSistem em PePendidindidikankan Nasi
Nasional onal dan dan PerPeraturaaturan n PemPemerinterintah ah NomoNomor: r: 1 1 TTahun ahun 200! tentang200! tentang St
Stanandadar r PPendendididikikan an NaNasisiononalal" " dadan n memem#m#ererhahatitikakan n #u#ula la tetentntanangg $
$enencacana na StStraratetegigis s %$%$enenststrara& & PPemem'a'angngununan an PPememerierintntah ah (a(aeraerahh )a'u#aten *antul yang menem#atkan #rogram #endidikan di urutan )a'u#aten *antul yang menem#atkan #rogram #endidikan di urutan #ertama+ (engan dasar regulasi - regulasi di atas" maka setia# lulusan #ertama+ (engan dasar regulasi - regulasi di atas" maka setia# lulusan SM, dihara#kan menjadi manusia yang cerdas" 'erakhlak mulia" yaitu SM, dihara#kan menjadi manusia yang cerdas" 'erakhlak mulia" yaitu manusia yang 'eriman dan 'erta.a ke#ada Tuhan /ang Maha sa" manusia yang 'eriman dan 'erta.a ke#ada Tuhan /ang Maha sa" 'er'udi #ekerti luhur" memiliki #engetahuan dan ketram#ilan" serta 'er'udi #ekerti luhur" memiliki #engetahuan dan ketram#ilan" serta seh
sehat at jasjasmanmani i dadan n rorohanihani+ + (i(isamsam#in#ing g itu itu lullulusausan n SM, SM, dihdiharaara#k#kanan memiliki rasa tanggung ja.a' yang tinggi terhada# nusa dan 'angsa+ memiliki rasa tanggung ja.a' yang tinggi terhada# nusa dan 'angsa+
T
Tujuan ujuan ini ini meru#akan meru#akan dam'aan dam'aan setia# setia# .arga .arga negara negara ndonesiandonesia #a
#ada da umumumumnynya" a" mamau#u#un un mamasysyararakakat at *a*antntul ul #a#ada da khkhususususnynya+a+ Mes
Meski#ki#un un harhara#aa#an n dan dan damdam'aa'aan n ini ini masmasih ih jajauh" uh" namnamun un demdemikiikianan u#aya-u#aya menca#ai tujuan terse'ut harus selalu 'erjalan terus+ (i u#aya-u#aya menca#ai tujuan terse'ut harus selalu 'erjalan terus+ (i sisi lain tuntutan glo'alisasi mem'a.a kita memasuki arus #ersaingan sisi lain tuntutan glo'alisasi mem'a.a kita memasuki arus #ersaingan yang ketat untuk memasuki 'ursa kerja+ Sementara itu lulusan SM, yang ketat untuk memasuki 'ursa kerja+ Sementara itu lulusan SM, juga
juga dihara#kan dihara#kan melanjutkan melanjutkan #endidikan #endidikan #ada #ada jenjang jenjang yang yang le'ihle'ih tinggi" namun karena 'er'agai satu dan 'anyak #ermasalahan 'anyak tinggi" namun karena 'er'agai satu dan 'anyak #ermasalahan 'anyak ya
yang ng titidadak k 'i'isa sa memelalanjnjutkutkan an ke ke #e#ergrgururuauan n titingnggi gi sese'a'agagaimimananaa me
meststininyaya+ + SeSedadangngkakan n 'i'ila la akakan an mememamasusuki ki 'u'ursrsa a kkererja ja 'e'ekakall ke
ketratram#im#ilan lan hidhidu# u# yanyang g dimdimiliiliki ki masmasih ih sansangat gat kukuranrang+ g+ ,k,ki'ai'atnytnyaa lu
luluslusan an SMSM, , #a#ada da umuumumnymnya a dadan n khkhusususnusnya ya SMSM, , NeNegegeri ri 1 1 $a$ananauu T
Tengah engah ser'a ser'a canggung" canggung" artinya artinya ingin ingin melanjutkan melanjutkan ke ke #endidikan#endidikan tinggi mengalami kendala #em'iayaan" sedang 'ila memasuki 'ursa tinggi mengalami kendala #em'iayaan" sedang 'ila memasuki 'ursa kerja 'ekal ketram#ila
kerja 'ekal ketram#ilan yang n yang dimiliki 'elum cuku# memadai+dimiliki 'elum cuku# memadai+
)ondisi ini memerlukan #erhatian kita 'ersama dan tidak da#at )ondisi ini memerlukan #erhatian kita 'ersama dan tidak da#at di'iarkan terjadi dari tahun ke tahun+ ,tas dasar inilah setia# sekolah di'iarkan terjadi dari tahun ke tahun+ ,tas dasar inilah setia# sekolah 'e
'erkrke.e.ajaji'i'an an memenynyususun un #r#rogograram m kkererja ja tatahuhunanan n yayang ng mamam#m#uu menja
mas
masyaryarakakat at ndndoneonesia sia #ad#ada a umuumumnymnya a dadan n masmasyaryarakakat at seksekitaitar r kitkitaa #ada khususnya+ leh karena itu
#ada khususnya+ leh karena itu #rogram kerja tahunan ini dihara#kan#rogram kerja tahunan ini dihara#kan ma
mam#m#u u memengngakakomomododir ir 'e'er'r'agagai ai kke#e#enentitingngan an sisis.s.a a yayang ng iningiginn melanjutkan #ada jenjang #endidikan yang le'ih tinggi" mau#un 'agi melanjutkan #ada jenjang #endidikan yang le'ih tinggi" mau#un 'agi sis.a yang akan memasuki
sis.a yang akan memasuki dunai #ekerjaan+dunai #ekerjaan+
SM, Negeri 1 $anau Tengah #ada tahun #elajaran 201-2014 SM, Negeri 1 $anau Tengah #ada tahun #elajaran 201-2014 menyusun #rogram kerja tahunan se'agaimana diuraikan dalam *a' menyusun #rogram kerja tahunan se'agaimana diuraikan dalam *a' + (engan hara#an mam#u menja.a' tantangan yang selalu tim'ul di + (engan hara#an mam#u menja.a' tantangan yang selalu tim'ul di dunia #endidikan saat ini mau#un masa datang+ Program yang disusun dunia #endidikan saat ini mau#un masa datang+ Program yang disusun di sam#ing #rogram yang 'ersi5at rutin juga mencantumkan #rogram di sam#ing #rogram yang 'ersi5at rutin juga mencantumkan #rogram #en
#eningingkakatan tan mutmutu u akakadeademis mis dan dan #en#eningingkakatan tan mutmutu u #em#em'ek'ekalaalann ke
kecacaka#ka#an an 6ok6okasiasionaonal+ l+ (en(engan gan harhara#aa#an n agaagar r setsetia# ia# lullulusausan n SM,SM, Ne
Negegeri ri 1 1 $a$ananau u TTenengagah h #e#ercrcayaya a didiri ri dadalalam m memengngikikututi i seseleleksksi i didi #erguruan tinggi" mau#un mam#u 'ersaing dalam memasuki dunia #erguruan tinggi" mau#un mam#u 'ersaing dalam memasuki dunia kerja+
kerja+
,gar #rogram kerja tahunan ini da#at 'erjalan sesuai dengan ,gar #rogram kerja tahunan ini da#at 'erjalan sesuai dengan har
hara#aa#an" n" sudsudah ah semsemestestinya inya memmemerlerlukaukan n dukdukungaungan n dadari ri segsegenaena## steakkholder sekolah+ (ukungan ini di.ujudkan ke dalam suatu
steakkholder sekolah+ (ukungan ini di.ujudkan ke dalam suatu teamteam work
work yang yang solidsolid+ + SuatSuatuu team work team work yang solid harus dilandasi dengan yang solid harus dilandasi dengan
sika# saling asih" asah" dan asuh serta saling #ercaya akan kele'ihan sika# saling asih" asah" dan asuh serta saling #ercaya akan kele'ihan mas
masing ing 7 7 masmasinging" " serserta ta memmemahaahami mi kkekekuraurangangan n yanyang g dimdimililiki iki dardarii masing-masing indi6idu+
masing-masing indi6idu+ Pr
Program ogram kekerja rja ini ini da#ada#at t diladilaksanaksanakan kan secasecara ra 8eksi8eksi'el" lu.es"'el" lu.es" dan su#el teta#i 'ukan 'erarti da#at dengan mudah untuk diu'ah+ dan su#el teta#i 'ukan 'erarti da#at dengan mudah untuk diu'ah+ Untuk itulah maka dalam #rogram kerja ini #erlu diadakan e6aluasi Untuk itulah maka dalam #rogram kerja ini #erlu diadakan e6aluasi dan
dan monitomonitoring ring secarsecara a 'erje'erjenjang" 'erkalanjang" 'erkala" " dan dan 'erk'erkelanjelanjutan utan yangyang dilakuk
dilakukan #ada a.al" an #ada a.al" #roses" dan akhir #roses" dan akhir kegiatakegiatan+n+
2.
2. GariGaris Besas Besar Rencanr Rencana Prograa Program Tm Tahnahnanan Men
Mengingingagat t sejsejaraarah h 'er'erdirdirinyinya a seksekolaolah h dan dan memmem#er#erhathatikaikann kemam#uan sum'er daya serta #otensi yang ada di SM, Negeri 1 kemam#uan sum'er daya serta #otensi yang ada di SM, Negeri 1 $anau Tengah" maka secara garis 'esar #rogram kerja sekolah untuk $anau Tengah" maka secara garis 'esar #rogram kerja sekolah untuk tahun 201-2014 disusun se'agai 'erikut:
Program layanan 'aik ke#ada sis.a masyarakat mau#un #ada Program layanan 'aik ke#ada sis.a masyarakat mau#un #ada in
inststanansi si teterkrkaiait t didiu#u#ayayakakai ai dedengngan an memem'm'ererikikanan LaLa!ana!anan n PrimPrimaa++ (engan mem#erhatikan saran" #enda#at" dan masukan dari 'er'agai (engan mem#erhatikan saran" #enda#at" dan masukan dari 'er'agai #i
#ihakhak" " seksekolaolah h selselalu alu 'er'erusausaha ha menmeningingkakatkatkan n kinkinerjerja" a" memmemelieliharharaa k
komomuniunikakasi si yayang ng 'a'aik ik dedengngan an 'e'er'r'agagai ai #i#ihahak+ k+ sesehihingngga ga dada#a#att mem'erikan #elayanan dengan 'aik+
mem'erikan #elayanan dengan 'aik+ U#aya yang
U#aya yang diladilakukkukan an untuk untuk meningmeningkatkkatkan an kemkemam#uaam#uan n dandan ki
kinenerjrja a susum'm'er er dadaya ya mamanusnusia ia yayang ng didimimililiki ki didilalakkukukan an dedengnganan #e
#em'm'ininaaaan n yayang ng inintetensnsi5 i5 'a'aik ik inintetern rn mamau#u#un un ekekststerern+ n+ U#U#ayayaa #eningkatan kinerja ini diim'angi #ula dengan u#aya meningkatkan #eningkatan kinerja ini diim'angi #ula dengan u#aya meningkatkan kesejahteraan #endidik dan tenaga ke#endidikan 'aik secara 9nansial kesejahteraan #endidik dan tenaga ke#endidikan 'aik secara 9nansial ma
mau#u#un un yayang ng nonon n 9n9nanansisialal+ + SeSelalain in ititu u jujuga ga teterurus s didiu#u#ayayakakanan #e
#eniningngkakatatan n jujumlmlah ah sasararana na dadan n #r#rasasararana ana mamau#u#un un o#o#titimamalilisasasisi #eman5aatan sarana dan #rasarana yang telah dimiliki+ (i sam#ing itu #eman5aatan sarana dan #rasarana yang telah dimiliki+ (i sam#ing itu juga
juga di#rogramkdi#rogramkan an #enam'ahan #enam'ahan #rasarana #rasarana sanitasi sanitasi lingkunganlingkungan mau#un #enam'ahan sarana #em'elajaran 'eru#a ruang kelas 'aru mau#un #enam'ahan sarana #em'elajaran 'eru#a ruang kelas 'aru unt
untuk uk kekegiagiatan tan 'i'im'im'ingangan n kokonsenselinling g dan dan ruaruang ng #i#ikeket t keketerterti'ti'an"an" sehing
sehingga #enga.ga #enga.asan terhaasan terhada# sis.a di halamada# sis.a di halaman 'elakann 'elakang g seksekolaholah da#
da#at teat ter#er#enuhinuhi+ + UntuUntuk itu #ek itu #erlu drlu diduidukukung adng adanyanya tim 4 7 ) a tim 4 7 ) yanyangg solid+
solid+ )
)egegiaiatatan n ##emem''elelaajajararan n sese''agagai ai sesentntraral l ddaari ri kkegegiaiatatann #er
#erseksekolaolahan han selselalu alu didiu#au#ayakyakan an #en#eningingkakatan tan kukualialitastasnyanya+ + (en(engagann )
)urikurikulum ulum TiTingkangkat t SatuaSatuan n PePendidindidikan kan %)%)TSP& TSP& dimundimungkinkgkinkan an adanyadanyaa tam
tam'a'ahan han muamuatan tan lolokakal l dan dan #en#enam'am'ahaahan n jamjam-ja-jam m #el#elajaajaran ran untuuntukk mat
mata a #el#elajaajaran ran tertertententu tu dardari i keketententuatuan n stastandandar r kukurikrikuluulum m minminimaimall ya
yaititu u sese'a'anynyak ak 3 3 jajam m #e#elalajajararan n #e#er r mimingnggugu+ + PPadada a tatahuhun n ininii di#
di#rorogragramkmkan an setsetia# ia# tintingkgkataatan n menmenem#em#uh uh 'e''e'an an 'el'elajaajar r 3 3 jamjam #el
#elajaajaran ran #e#er r minmingguggu+ + UntuUntuk k itu itu jugjuga a didilaklaksansanakakan an rere6is6isi i terterhadhada#a# )
)urikurikulum ulum TinTingkat gkat SatuaSatuan n PendPendidikidikan an %)%)TSP& TSP& yang yang #ada #ada #rins#rinsi#nyai#nya mem'erdayaka
mem'erdayakan sum'er daya n sum'er daya %%resourcesresources& yang ada di sekolah dengan& yang ada di sekolah dengan
men
mengacgacu u ))om#om#eteetensi nsi (as(asar ar dan dan StaStandandar r ))eteetentuantuan n ;ul;ulusausan n yanyangg disusun secara nasional+
disusun secara nasional+ Usaha meningka
Usaha meningkatkan mutu tkan mutu akaakademis dengan demis dengan menammenam'ah 'ah jamjam #el
de
dengngan an tutujujuan an 'a'agi gi yayang ng akakan an memelalanjnjututkakan n 'e'elalajajar r kke e jejenjnjanangg #endidikan yang le'ih tinggi mam#u 'ersaing dengan lulusan sekolah #endidikan yang le'ih tinggi mam#u 'ersaing dengan lulusan sekolah lain+ Untuk
lain+ Untuk mencamenca#ai #ai tujuatujuan n ini ini akaakan n diseldiselenggaenggarakarakan n PePenam'anam'ahanhan Mater
Materi %PM& mata #eli %PM& mata #elajarajaran ujian nasian ujian nasional mulaonal mulai untuk i untuk kelkelas <+ (ias <+ (i sam#ing itu juga diselenggarakan keteram#ilan 6okasional 'eru#a sam#ing itu juga diselenggarakan keteram#ilan 6okasional 'eru#a lifelife skill
skill se'agai u#aya mem'erikan 'ekal ke#ada sis.a dalam menjalani se'agai u#aya mem'erikan 'ekal ke#ada sis.a dalam menjalani
luas dan kom#leksnyanya kehidu#an di masyarakat+ Untuk
luas dan kom#leksnyanya kehidu#an di masyarakat+ Untuk mendukungmendukung #r
#rogograram m inini i didiadadakakan an kkererja ja sasama ma 'a'aik ik dedengngan an ororanang g tutua a sisis.s.a"a" mas
masyaryarakakat" at" #em#emerierintantah" h" maumau#un #un dundunia ia usausaha ha dan dan indindustustri" ri" sersertata lem'aga-lem'aga s.asta lainnya+
lem'aga-lem'aga s.asta lainnya+
Mendorong #engem'angan kreati6itas sis.a melalui Mendorong #engem'angan kreati6itas sis.a melalui kegiatan-k
kegegiaiatatan n #e#erlrlomom'a'aan an mamau#u#un un 'e'entuntuk k lalain+ in+ (e(engngan an memem'm'erierikakann 'im'
'im'ingan dan ingan dan mem5amem5asilisilitasi tasi kekegiatagiatan n terseterse'ut+ 'ut+ (isam(isam#ing #ing itu itu jugajuga mendorong kreati6itas guru dan karya.an dalam usaha meningkatkan mendorong kreati6itas guru dan karya.an dalam usaha meningkatkan kinerjanya dengan mem'eri moti6asi dan insenti5 sesuai kemam#uan kinerjanya dengan mem'eri moti6asi dan insenti5 sesuai kemam#uan se
sekkololahah+ + *a*agi gi sisis.s.a" a" guguru ru mamau#u#un un kakaryrya.a.an an yayang ng memenununjunjukkkkanan #re
#restasi di'erikastasi di'erikan n hadiahadiah h sesuai dengan sesuai dengan #er#erolehaolehan n #res#restasitasinya nya dandan kemam#uan sekolah+
kemam#uan sekolah+ Unt
Untuk uk memmemudaudahkahkan n #em#emahaahaman man dan dan #el#elaksaksanaanaan an #r#rogrogramam kerja tahunan SM, Negeri 1 $anau Tengah di 'agi ke dalam 'e'era#a kerja tahunan SM, Negeri 1 $anau Tengah di 'agi ke dalam 'e'era#a 'idang se'agaimana tertera dalam *a' 'uku ini+ (i sam#ing itu 'idang se'agaimana tertera dalam *a' 'uku ini+ (i sam#ing itu #ula#ula jad.al #r
jad.al #rogram kerja togram kerja tahunan se'agaimana terlihat dalaahunan se'agaimana terlihat dalam lam#iran+m lam#iran+
".
". Pro#Pro#l $%A Nel $%A Negeri I Rangeri I Rana Ta Tengaengahh (i
(i 'a.'a.ah ah ini ini samsam#in#ingkagkan n PrPro9l o9l SM, SM, NegNegeri eri 1 1 $a$anau nau TTengengahah se'agai dasar #enyusunan Program )erja Tahunan Tahun 201-2014 se'agai dasar #enyusunan Program )erja Tahunan Tahun 201-2014 se'agai 'erikut:
se'agai 'erikut: a.
a. NaNama &ama &an Alan Alamat $mat $ekekolaolahh 1
1&& NNaamma a SSeekkoollaahh :: SSMM, , NNeeggeerri i $$aannaau u TTeennggaahh 2
2& N& NPPSSNN :: 110011002244 3
3&& TTaahhuun n **eerrddiirrii :: 220000
& S& Sttaattuuss :: NNeeggeerrii !
!&& ,,llaammaat t SSeekkoollaahh :: a
a&& ==aallaann>>((uussuunn :: $a$ayya a ))oottaa''aattuu '
c& )ecamatan : *P$ $anau Tengah d& )a'u#aten : )U Selatan
e& Pro#insi : Sumatera Selatan 5& )ode Pos : 3214!
g& Tele#on :
-'. Personalia $%A Negeri 1 Rana Tengah
1& Nama )e#ala Sekolah : (rs+ ?,$UN $,S/(" MM
NP : 101101!121002
Pangkat>@olongan : Pem'ina > A a
Pendidikan : S-2 > Manajemen Pendidikan Tem#at>Tgl ;ahir : ;ahat" 01 kto'er 1
,lamat $umah :
a& =alan>(usun : $aya *anding ,gung '& (esa : Suka'umi
c& )ecamatan : *P$ $anau Tengah d& )a'u#aten : )U Selatan
e& Pro#insi : Sumatera Selatan 5& )ode Pos : 3214!
g& ?and#hone : 0B124343433
2& (ata @uru
No $tats (elami n )mla h )en*ang Pen&i&ikan )mlah L P $%+D, " $,1 $, 2 1+ PNS 10 1! 2! 0 2 1 2! 2+ *antu 0 0 0 0 0 0 0 3+ T+ Teta# 2 32 1 31 0 32 )mlah 1- 1 /0 1 /2 /0
3& (ata )arya.an
No $tats (elami n )mla h )en*ang Pen&i&ikan )mla h L P $% A D.12 " $.1 1+ PNS 2 3 ! 3 - 2 ! 2+ PTT 4 4 1 4 - 4 1 )mlah 13 1 13 , 0 10
& (ata Sis.a
NO KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH
1 X 77 78 155 2 XIIPA 15 56 71 3 XIIPS 58 41 99 4 XIIIPA 27 37 64 5 XIIIPS 52 39 91 JUMLAH 229 251 480
!& (ata @edung
No Jenis Run! Ju"#$ %i&n!un '$un Kon(isi Ke&u)u$n Se*o#$ '$n 2016 +i* R, Rin! n R, +e) 1. Ruang Kelas 15 2005,2006, 2009,2010, 2011,2012 - V V - V -2. Ruang TU 01 2005 V - - -3. Ruang Kese! 01 2005 - - -4. Ruang "u#u 01 2005 V - - -5. Ruang UKS - - - - 1 6. Ruang $SIS 01 2005 V - - -7. Ruang Ke%e#a&'lan -- - - 1 8. "u(ang 01 2005 - - V -9. Ruang K)e#as' 01 2005 - - -
-10. "e(ung *a+. IPA 02
2005, 2007 - - V -11. "e(ung *a+. aasa -- - - - 1 12. "e(ung Pe#us%a!aan 01 2005 V - - -13. Ruang P 01 2005 V - - -14. /. "u#u 02 2005 V - - -15. /. S'sa 06 2005,2011 - - V 7 16. Ruang*a+. - - - 1
K)&u%e# 17. "e(ung us)la - - - 1 18. "e(ung ul%'&e('a - - - - - 1 19 ess "u#u - - - - - 5 20 Pe#u&aan Kese! 01 2005 V - - -I, IN.EN'ARIS MO+ILER
No Jenis Run! Ju"#$
Kon(isi Ke*u n!n +i* Rus* Rin!n Rus* +e) 1. Ku#s' S'sa 472 - -2. ea S'sa 472 - -3. ea"u#u 16 - - -4. Ku#s'"u#u 16 - - -5. *e&a#' *)!e# 4 - - - -6. *e&a#'u!u 1 - - -7. *e&a#'es' 6 - - -8. eaTU 5 - - -9. Ku#s'TU 5 - -
-10. ea aa Pe#us%a!aan 12 - -
-11. *e&a#' aa Pe#us%a!aan 3 - -
-12. *e&a#' u!u Pe#us%a!aan 15 - -
-13. *e&a#' Ka#%u Pe#us%a!aan 2 - -
-14. *e&a#' Ka%al)g 1 - - -15. ea S'#!ulas' 1 - - -16. ea Pe%ugas 1 - - -17. Ku#s' Pe%ugas 1 - - -18. *e&a#' A#s' 7 - - -19 *e&a#'Kaa 2 - - -20 *e&a#'Ala% 3 - -
-21 ea Ku#s' Ta&u 2 - -
-BAB II
4I$I %I$I $E(5LAH DAN TANTANGAN $%A NEGERI 1 RANAU TENGAH
(alam usaha me.ujudkan tujuan #endidikan nasional sekolah harus menyusun Aisi dan Misi Sekolah+ Untuk menca#ainya di#erlukan #rogram kerja yang 'aik dan 'erkelanjutan+ 4isi SM, N 1 $anau Tengah
adalah CUNGGUL DALA% PRE$TA$I BERPI)A( PADA I%AN DAN TA67A8
ndikatornya:
1+ Suskes Ujian Nasional" lim#iade %SN" SN& dan seleksi PTN 2+ Santun dalam 'er#erilaku" 'er-mta " dan 'erkarakter
3+ *erji.a )om#etiti5 Misi Sekolah :
1+ Melaksanakan Pem'elajaran dan Pem'im'ingan yang 'erkualitas 2+ Menum'uhkem'angkan )e#ri'adian ndonesia
3+ Mem'entuk nsan yang )om#etiti5 %$egional" Nasional" dan @lo'al& Tujuan Sekolah :
1+ Meningkatkan Mutu ,kademik dan Non ,kademik
2+ Melaksanakan Pem'elajaran *er'asis mta dan *udaya 3+ Meningkatkan =i.a )om#etiti5 secara Pro5esional
1. Tantangan $%A Negeri I Rana Tengah
SM, Negeri 1 $anau Tengah meru#akan sekolah yang 'erada di .ilayah )a'u#aten *antul yang #osisinya 'er'atasan dengan .ilayah )ota /ogyakarta dan .ilayah )a'u#aten Sleman" sehingga sekolah ini 'erada di daerah su' ur'an yang masyarakatnya memiliki karakter tersendiri+ leh karena itu untuk mengem'angkan sekolah ini di#erlukan #erencanaan yang le'ih khusus dan kom#rehensi5" karena sekolah ini memiliki tantangan yang s#esi9k" antara lain :
1& ,danya ketim#angan dengan sekolah maju yang ada di dalam kota meru#akan tantangan nyata yang dihada#i" agar segera mensejajarkan 'ahkan 'ila memungkinkan dalam 'idang-'idang tertentu mam#u mengunggulinya+
2& Masih kurangnya sarana dan #rasarana" misalnya ruang kelas" ruang > sanggar kegiatan sis.a %'atik>tari&" #eralatan kantor" #eralatan #em'elajaran dan lain-lain se'againya" meru#akan tantangan yang harus disika#i dengan seksama agar #em'elajaran da#at 'erjalan dengan 'aik dan lancar+
3& Tenaga ke#endidikan teta# masih kurang 'aik kuantitas mau#un kualitasnya" dan tenaga yang ada rata-rata relati5 'elum da#at menangani 'er'agai urusan ketatausahaan" hal ini memerlukan #erhatian tersendiri+ Untuk itulah di#erlukan manajemen
#artisi#ati5 agar #otensi yang dimiliki da#at 'erkem'ang dengan 'aik+
& Tenaga administrasi dan #enjaga sekolah juga masih kurang" teta#i kekurangan ini ditutu# dengan tenaga administrasi tidak teta# yang jumlahnya cuku# 'anyak yaitu orang+ ?al ini cuku# mem'e'ani #em'iayaan rutin sekolah" sedang 'ila akan dikurangi mereka rata-rata telah 'erjuang sejak sekolah 'aru 'erdiri+
!& ntake sis.a > rata-rata sis.a yang masuk adalah sis.a rangking menengah+ (i sam#ing itu ke'anyakan latar 'elakang ekonomi orang tuanya juga menengah ke 'a.ah+ )ondisi ini meru#akan tantangan tersendiri untuk da#at mem'im'ing sis.a agar da#at 'erkem'ang sesuai dengan #otensi yang dimiliki+
& )erjasama dengan 'er'agai #ihak 'elum da#at dilaksanakan secara o#timal+ Untuk itu selalu diusahakan tero'osan-tero'osan 'aru untuk menggalang kerjasama dengan 'er'agai #ihak agar di#eroleh dukungan yang signi9kan 'agi #engem'angan sekolah+
BAB III
(alam mengelola sekolah )e#ala sekolah mem'agi kegiatannya meli#uti : a. Manajemen ,dministrasi
'. Manajemen #erasi
%ana*emen A&ministrasi meru#akan kegiatan yang 'ertujuan mengarahkan agar semua kom#onen dalam organisasi atau kelom#ok" 'ekerja sama mengerjakan hal-hal yang da#at mendukung #enca#aian tujuan+
%ana*emen 59erasi meru#akan kegiatan yang 'ertujuan mem'ina setia# elemen>'agian organisasi agar dalam melaksanakan tugas masing-masing da#at 'erjalan dengan e9sien dan e5ekti5+
%ANA)E%EN AD%INI$TRA$I
A. A&ministrasi (e9ala $ekolah meli9ti : 1+ Struktur rganisasi Sekolah
2+ Perincian tugas guru dan karya.an sekolah 3+ Program )erja Sekolah
+ $encana )egiatan dan ,nggaran Sekolah % $),S & !+ *uku Tamu Umum
+ *uku Tamu Penga.as % *uku Tamu Pem'ina& 4+ *uku ?arian > *uku )erja
B+ *uku Pengumuman + *uku Notulen $a#at
10+*uku Datatan Pem'ina terhada# guru dan karya.an 11+;em'aran-;em'aran Su#er6isi guru dan karya.an 12+Perangkat ,dminstrasi )urikulum
13+Peraturan dan Tata Terti' Sekolah 1+,cara )erja )e#ala Sekolah
1!+=ad.al @uru Piket 1+=ad.al @uru Mengajar
14+(okumen Pendirian Sekolah 1B+;a#oran :
- *ulanan - Tri.ulan
- Tengah tahunan"semesteran - Tahunan
1+(ata )enaikan )elas dan kelulusan
B. A&ministrasi (riklm
1+ (okumen )urikulum % )TSP & 2+ *uku ,cuan dan Pegangan guru 3+ Pemetaan S) > )(
+ Sila'us
!+ )alender Pendidikan + )isi-)isi Penyusunan Tes 4+ )um#ulan *ahan 6aluasi B+ (iagram (aya Sera# Sis.a
+ (iagram (aya Sera# Sis.a dan Target )urikulum 10+Pelaksanaan Program Per'aikan dan Pengayan 11+,nalisis *ahan 6aluasi
12+;em'ar )erja Sis.a %;)S& 13+(a5tar Nilai dan Presensi
1+*uku Datatan Pem'inaan Sis.a 1!+$encana )erja @uru
1+=ad.al kegiatan kstrakurikuler untuk 'idang studi: kesenian" olahraga" ketram#ilan" #ramuka" PM$+
;. A&ministrasi (esis<aan 1+ *uku nduk Sis.a
2+ *uku )la#er Sis.a
3+ )um#ulan (a5tar Sis.a #erkelas + (a5tar ?adir Sis.a
!+ (a5tar Peneriman Sis.a *aru + (a5tar Tamatan Sekolah
4+ (a5tar Penerimaan STT*>jaEah B+ ;egger
+ *uku $a#ort 10+Pa#an (ata 11+Tata Terti' 12+*uku Piket
13+*uku Mutasi Sis.a
1!+=ad.al )egiatan SS 1+(ata Statistik Sis.a 14+(ata )enaikan Sis.a
1B+(ata Sis.a meneruskan sekolah
1+*uku Pem'inaan Sis.a % U#acara *endera & 20+Struktur rganisasi SS
21+)alender )egiatan SS 22+Pelaksanaan )egiatan SS
D. A&ministrasi Bim'ingan &an (onseling +Bim'ingan (arier $is<a
1+ Program )erja *)
2+ Struktur rganisasi *) 3+ $incian Tugas *)
+ Perangkat Pengum#ulan (ata !+ Perangkat Penyim#angan (ata + Perangkat (ata ;aksana *) 4+ Perangkat Pelaksanaan *) B+ Sarana>Prasarana Penunjang *) + Pelaksanaan )egiatan *) 10+Sosiogram 11+;a#oran )husus 12+;a#oran *ulanan E. A&ministrasi (etenagaan 1+ Program kerja ketenagaan 2+ Struktur organisasi sta5 3+ $incian tugas sta5
+ *uku nduk Pega.ai
!+ (a5tar jenjang ke#angkatan + File #ega.ai #erorangan
4+ (a5tar hadir #ega.ai % )e#ala Sekolah"@uru dan )arya.an& B+ (a5tar ke'utuhan guru 'idang studi
+ *langko ke#ega.aian %kondite" kenaikan" gaji 'erkala" kenaikan #angkat" cuti" ds'&
10+(a5tar tunggu kenaikan gaji > #angkat
11+(a5tar statistik #ega.ai kele'ihan >kekurangan tenaga 12+?im#unan (P3 #ega.ai
=. A&ministrasi $rat %en!rat 1+ *uku ,genda surat masuk 2+ *uku agenda surat keluar 3+ *uku eks#edisi surat + *erkas surat masuk !+ *erkas surat keluar
+ *erkas surat ke#utusan dan #eraturan
G. A&ministrasi (eangan
1+ $),S % $encana )egiatan ,nggaran Sekolah &
2+ (a5tar dana setia# mata anggaran rutin %Pemda&"*P"*MM"*lock @rant"(e.an Sekolah
3+ *uku #enerimaan SPMU + *uku )as Umum>ta'elaris !+ *uku kas #em'antu
+ *erita acara #emerikasaan atasan langsung 4+ *uku #ungutan dan #enyetoran #ajak
B+ ?im#unan 'ukti #enguatan
+ (a5tar #enerimaan gaji dan uang lem'ur 10+?im#unan arsi# SP=
11+Tem#at #enyim#anan uang
H. A&ministrasi U($ 1+)artu #ri'adi sis.a
2+ (iagram #ertum'uhan sis.a 3+ (iagram kesehatan sis.a + *uku catatan sis.a
!+ Program U)S + ;a#oran 'ulanan
I. A&ministrasi Perlengka9an 1+ *uku nduk #erlengka#an
2+ $encana ke'utuhan #erlengka#an 3+ Panitia>Tim #em'eli 'arang
+ Panitia>Tim #emerikasa 'arang !+ Panitia #engha#us 'arang
+ )artu #er jenis %*uku" alat #eraga" alat la'" #era'ot" mesin kantor" ds'&
4+ (a5tar #enerima 'arang B+ (a5tar #ermintaan 'arang
+ Pedoman #emeliharaan 'arang
10+Surat-surat #engenal status tanah dan gedung
11+;a#oran kerusakan dan #engha#usan #erlengka#an sekolah 12+*erkas dokumen serah terima tanah" gedung" #erlengka#an
sekolah" alat #elajaran
13+ *uku catatan #engeluaran 'arang 1+*uku catatn 'arang non in6entaris 1!+Nomor 'arang in6entaris
). A&ministrasi Per9stakaan
1+ Program kerja kegiatan #er#ustakaan 2+ Struktur organisasi #er#ustakaan 3+ $incian tugas sta5 #er#ustakaan + (a5tar induk #er#ustakaaan
!+ (a5tar klasi9kasi 'uku>majalah #er#ustakaan + )artu 'uku > judul
4+ )artu #engarang B+ )artu sis.a anggota + )atalog
10+Tata terti' #eminjam
11+(iagram #engunjung #er#ustakaan 12+;a#oran #er#ustakaan
13+ rencana #engem'angan #er#ustakaan 1+;a#oran 'ulanan
1!+Perangkat #er#ustakaan 1+$uang #er#ustakaan
(. A&ministrasi La'oratorim
1+ Struktur organisasi #engelola ;a'oratorium 2+ $incian tugas #engelola la'oratorium
3+ =ad.al #enggunan la'oratorium + (a5tar #eralatan la'oratorium !+ (a5tar 'ahan la'oratorium + ;a#oran #raktik la'oratorium 4+ ;em'ar tugas
B+ Peraturan dan tata terti' la'oratorium
+ (iagram 5rekuensi #enggunaan la'oratorium
L. A&ministrasi H'ngan $ekolah &engan %as!arakat 1+ Program kerja ?UM,S
2+ Program kerja (e.an Sekolah
3+ *antuan (e.an Sekolah terhada# sekolah + *uku notulen ra#at (e.an Sekolah
!+ (okumen hasil #ertemuan sekolah dengan de.an Sekolah + =ad.al #enyerahan ra#ort >STT*
4+ )o#erasi sekolah : @uru dan karya.an B+ Program kerja (harma Ganita
$%A NEGERI 1 RANAU TENGAH
A. $trktr 5rganisasi &an Personalia
B. Tgas &an =ngsi (e9ala $ekolah >E%A$LI%? 1. Ke#ala Se$olah %e&agai Pen'i'i$ ()'u*a+or,
a+ Mem'im'ing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan #rogram #engajaran" menge6aluasi hasil 'elajar dan melaksanakan #rogram #engajaran dan remedial+
'+ Mem'im'ing karya.an dalam hal menyusun #rogram kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari+
c+ Mem'im'ing sis.a dalam kegiatan ekstra kurikuler" SS dan mengikuti lom'a diluar sekolah+
d+ Mengem'angkan sta5 melalui #endidikan>latihan" melalui #ertemuan" seminar dan diskusi" menyediakan 'ahan 'acaan" mem#erhatikan kenaikan #angkat" mengusulkan kenaikan ja'atan melalui seleksi calon )e#ala Sekolah+
e+ Mengikuti #erkem'angan #tek melalui #endidikan>latihan" #ertemuan" seminar" diskusi dan 'ahan-'ahan+
a+ Mengelola administrasi kegiatan 'elajar dan 'im'ingan konseling dengan memiliki data lengka# administrasi kegiatan 'elajar mengajar dan kelengka#an administrasi 'im'ingan konseling+
'+ Mengelola administrasi kesis.aan dengan memiliki data administrasi kesis.aan dan kegiatan ekstra kurikuler secara lengka#+
c+ Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga guru" karya.an %TU>la'oran>teknisi>#er#ustakaan&+
d+ Mengelola administrasi keuangan" 'aik administrasi keuangan rutin" PF mau#un *P3+
e+ Mengelola administrasi sarana>#rasarana 'aik administrasi gedung>ruang" me'elair" alat la'oratorium" #er#ustakaan+
3. Ke#ala Se$olah %e&agai Pengelola A'mini%+ra%i (A'mini%+ra+or,
a+ Menyusun #rogram kerja" 'aik jangka #endek" menengah mau#un jangka #anjang+
'+ Menyusun organisasi ketenagaan di sekolah" 'aik Gakasek" Galikelas" )a TU" *endahara" Personalia kegiatan tem#orer" se#erti Panitia Ujian" #anitia #eringatan hari 'esar nasional atau keagamaan dan se'againya+
c+ Menggerakkan sta5>guru>karya.an dengan cara mem'erikan arahan dan mengkoordinasikan #elaksanaan tugas+
d+ Mengo#timalkan sum'er daya manusia secara o#timal" meman5aatkan sarana>#rasana secara o#timal dan mera.at sarana #rasarana milik sekolah+
4. Ke#ala Se$olah %e&agai Penelia (Su#eri%or,
a+ Menyusun #rogram su#er6isi kelas" kegiatan ekstra kurikuler dan se'againya+
'+ Melaksanakan #rogram su#er6isi 'aik su#er6isi kelas" dadakan" ekgiatan ekstra kurikuler dan lain-lain+
c+ Meman5aatkan hasil su#er6isi untuk meningkatkan kinerja guru>karya.an dan untuk #engem'angan sekolah+
. Ke#ala Se$olah %e&agai Pemim#in (/ea'er,
a+ Memiliki ke#ri'adian yang kuat" jujur" e#rcaya diri" 'ertanggung ja.a'" 'erani mengam'il resiko dan 'erji.a 'esar+
'+ Memahami kondisi anak 'uah" 'aik guru" karya.an dan anak didik+
c+ Memiliki 6isi dan memahami misi sekolah yang diem'an+
d+ Mam#u mengam'il ke#utusan 'aik urusan intern mau#un ekstern+
e+ Mam#u 'erkomunikasi dengan 'aik secara lisan mau#un tertulis+
6. Ke#ala Se$olah %e&agai Pem&aharu (noa+or,
a+ Mam#u mencari" menemukan dan mengado#si gagasan 'aru dari #ihak lain+
'+ Mam#u melakukan #em'aharuan di 'agian kegiatan 'elajar mengajar dan 'im'ingan konseling" #engadaan dan #em'inaan tenaga guru dan karya.an" kegiatan ekstra kurikuler dan mam#u melakukan #em'aharuan dalam menggali sum'er daya manusia di (e.an Sekolah dan masyarakat+
7. Ke#ala Se$olah %ea&gai Pen'orong (Mo+ia+or, a+ Mam#u mengatur lingkungan kerja+
'+ Mam#u mengatur #elaksanaan suasana kerja yang memadai+ c+ Mam#u menera#kan #rinsi# mem'eri #enghargaan mau#un
sanksi hukuman yang sesuai dengan aturan yang ada+
;. Tgas 7akil (e9ala $ekolah Ursan (riklm
Mem'antu dan 'ertanggung ja.a' ke#ada )e#ala Sekolah dalam: 1+ Menyusun #rogram #engajaran+
2+ Menyusun dan menja'arkan kalender #endidikan+
3+ Menyusun #em'agian tugas guru dan jad.al #elajaran+
+ Menyusun jad.al e6aluasi 'elajar dan #elaksanaan ujian akhir+ !+ Menera#kan kriteria #ersyaratan kenaikan kelas dan ketamatan + Mengatur jad.al #enerimaan ra#or dan ijaEah+
4+ Mengkoordinasikan" menyusun dan mengarahkan #enyusunan kelengka#an mengajar+
B+ Mengatur #elaksanaan #rogram #er'aikan dan #engayaan+
+ Mengatur #engem'angan M@MP>M@*) dan koordinator mata #elajaran
10+Melakukan su#er6isi administrasi akademis 11+melakukan #engarsi#an #rogram kurikulum 12+Penyusunan la#oran secara 'erkala+
D. Tgas 7akil (e9ala $ekolah Ursan (esis<aan
Mem'antu dan 'ertanggungja.a' ke#ada )e#ala Sekolah dalam: 1+ Menyusun #rogram #em'inaan kesis.aan %SS&" meli#uti:
ke#ramukaan" PM$" )$" U)S" P)S" Paski'raka" #esantren kilat+ 2+ Melaksanaan 'im'ingan" #engarahan dan #engendalian kegiatan
kesis.aan>SS dalam rangka menegakkan disi#lin dan tata terti' sekolah serta #emilihan #engurus SS+
3+ Mem'ina #engurus SS dalam 'erorganisasi+
+ Menyusun jad.al dan #em'inaan serta secara 'erkala dan insidental+
!+ Mem'ina dan melaksanakan koordinasi )+
+ Melaksanakan #emilihan calon sis.a 'er#restasi dan #enerima 'ea sis.a+
4+ Mengadakan #emilihan sis.a untuk me.akili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah+
B+ Mengatur mutasi sis.a+
+ Menyusun dan mem'uat ke#anitiaan Penerimaan Sis.a *aru dan #elaksanaan MS+
10+Menyusun dan mem'uat jad.al kegiatan akhir tahun sekolah+ 11+Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga #restasi+ 12+Mem'uat la#oran kegiatan kesis.aan secara 'erkala+
E. Tgas 7akil (e9ala $ekolah Ursan $arana &an Prasarana Mem'antu dan 'ertanggung ja.a' ke#ada )e#ala Sekolah dalam: 1+ Menyusun #rogram #engadaan sarana dan #rasarana+
2+ Mengkoordinasikan #enggunaan sarana #rasarana+ 3+ Pengelolaan #em'iayaan alat-alat #engajaran+
+ Mengelola #era.atan dan #er'aikan sarana #rasarana+
!+ *ertanggung ja.a' terhada# kelenga#an data sekolah secara keseluruhan+
+ Melaksanakan #em'ukuan sarana dan #rasarana secara rutin+ 4+ Menyusun la#oran secara 'erkala+
=. Tgas 7akil (e9ala $ekolah Ursan H'ngan %as!arakat Mem'antu dan 'ertanggungja.a' ke#ada )e#ala Sekolah dalam: 1+ Mengatur dan menyelenggarakan hu'ungan sekolah dengan
de.an sekolah+
2+ Mem'ina hu'ungan antara sekolah dengan .ali murid+
3+ Mem'ina #engem'angan antara sekolah dengan lem'aga #emerintah" dunia usaha" dan lem'aga sosial lainnya+
+ MemH'uat dan menyusun #rogram semua ke'utuhan sekolah+ !+ )oordinasi degnan semua sta5 untuk kelancaran kegiatan
sekolah+
+ Menci#takan hu'ungan yang kondusi5 diantara .arga sekolah+ 4+ Melakukan koordinasi dengan semua sta5 dan 'ertanggung ja.a'
untuk me.ujudkan 4)+
B+ Menyusun #rogram kegiatan 'akti sosial" karya .isata" dan #ameran hasil #endidikan+
+ Me.akili )e#ala Sekolah a#a'ila 'erhalangan untuk menghadirkan ra#at masalah-masalah 'ersi5at umum+
10+Menyusun la#oran secara 'erkala+
G. Tgas (oor&inator Tata Usaha
1+ Penyusunan #rogram kerja tata usaha sekolah+
2+ Pengelolaan dan #engarsi#an surat-surat masuk dan keluar+ 3+ Pengurusan administrasi sekolah+
+ Pem'inaan dan #engem'angan karir #ega.ai tata usaha sekolah+ !+ Penyusunan administrasi sekolah meli#uti kesis.aan dan
ketenagaan+
+ Penyusunan dan #enyajian data>statistik sekolah secara keseluruhan+
4+ Mengkoordinasikan dan melaksanakan 4)
B+ Penyusunan la#oran #elaksanaan secara 'erkala+
H. Tgas &an =ngsi 7alikelas
Mem'antu dan 'ertanggungja.a' ke#ada )e#ala Sekolah dalam: 1. Pengelolaan Kela%
a+ Tugas Pokok meli#uti:
− Me.akili orang tua dan ke#ala sekolah dalam lingkungan #endidikan+
− Meningkatkan keta.aan terhada# Tuhan /ang Maha sa − Mem'antu #engem'angan keteram#ilan anak didik
− Mem'antu #engem'angan kecerdasan anak didik − Mem#ertinggi 'udi #ekerti dan ke#ri'adian anak didik '+ )eadaan ,nak (idik
− Mengetahui jumlah anak didik
− Mengetahui jumlah anak didik #utra %Pa& − Mengetahui jumlah anak didik #utri %Pi& − Mengetahui nama-nama anak didik
− Mengetahui identitas lain dari anak-anak − Mengetahui kehadiran anak didik setia# hari
− Mengetahui masalah-masalah yang dihada#i anak didik %tentang #elajaran" status sosial>ekonomi" dan lain-lain& c+ Melakukan Penilaian
− Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah − )erajinan" ketekunan" dan kesantunan
− )e#ri'adian>)eterti'an" dan lain-lain d+ Mengam'il Tindakan *ila di#erlukan
− Pem'eritahuan" #em'inaan" dan #engarahan − Peringatan secara lisan
− Peringatan khusus yang terkait dengan *P>)e#ala Sekolah e+ ;angkah Tindak ;anjut
− Mem#erhatikan 'uku nilai ra#or anak didik
− Mem#erhatikan ke'erhasilan>kenaikan anak didik
− Mem#erhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik − Mem#erhatikan dan mem'ina suasana kekeluargaan
2. Penelenggaraan A'mini%+ra%i Kela% meli#u+i a+ (enah tem#at duduk anak didik
'+ Pa#an a'sensi anak didik c+ (a5tar Pelajaran
d+ (a5tar Piket e+ *uku ,'sensi 5+ *uku =urnal )elas g+ Tata Terti' )elas
3. Penu%unan 'an #em&ua+an %+a+i%+i$ &ulanan ana$ 'i'i$ a+ Pengisian ()N dan (a5tar )elas
'+ Pem'uatan catatan khusus tentang anak didik c+ Pencatatan mutasi anak didik
d+ Pengisian 'uku la#oran #enilaian hasil 'elajar e+ Pem'agian 'uku la#oran #enilaian hasil 'elajar
I. Tgas &an =ngsi Gr B(
Mem'antu )e#ala Sekolah dalam kegiatan:
1+ Penyusunan dan #elaksanaan #rogram 'im'ingan dan konseling 2+ )oordinasi dengan .ali kelas dalam rangka mengatasi
masalah-masalah yang dihada#i anak didik tentang kesulitan 'elajar+
3+ Mem'erikan layanan dan 'im'ingan ke#ada anak didik agar le'ih 'er#restasi dalam kegiatan 'elajar+
+ Mem'erikan saran dan #ertim'angan ke#ada anak didik dalam mem#eroleh gam'aran tentang lanjutan #endidikan dan la#angan #ekerjaan yang sesuai+
!+ Mengadakan #enilaian #elaksanaan 'im'ingan dan konseling+ + Menyusun statistik hasil #enilaian 'im'ingan dan konseling+ 4+ Melaksanakan kegiatan analisis hasil e6aluasi 'elajar+
B+ Menyusun dan melaksanakan #rogram tindak lanjut 'im'ingan dan konseling+
+ Menyusun la#oran #elaksanaan kegaitan 'im'ingan dan konseling+
). (oor&inator Per9stakaan $ekolah Mem'antu )e#ala Sekolah dalam kegiatan:
1+ Perencanaan #engadaan 'uku>'ahan #ustaka>media elektronika+ 2+ Pelayanaan #er#ustakaan+
3+ Perencanaan #engem'angan #er#ustakaan+
+ Pemeliharaan dan #er'aikan 'uku-'uku>'ahan #ustaka>media elektronika
!+ n6entarisasi dan #engadministrasian+
+ Penyim#anan 'uku>'ahan #ustaka" dan media elektronika+ 4+ Menyusunan tata terti' #er#ustakaan+
B+ Menyusu la#oran #elaksanaan kegiatan #er#ustakaan secara 'erkala+
(. La'oran
Mem'antu )e#ala Sekolah dalam kegaitan:
1+ Perencanaan #engadaan alat dan 'ahan la'oratorium+
2+ Menyusun jad.al dan tata terti' #enggunaan la'oratorium+
3+ Mengatur #enyim#anan" #emeliharaan" dan #e'aikan alat-alat la'oratorium+
+ Mem'uat dan menyusun da5tar alat-alat la'oratorium+
!+ n6entarisasi dan #engadministrasian alat-alat la'oratorium+
+ Menyusun la#oran #elaksanaan kegaitan la'oratorium secara 'erkal+
L. Pesrh $ekolah
1+ Melaksanakan tugas ke'ersihan
2+ Menyediakan makan>minum untuk )e#ala Sekolah dan Tamu Sekolah
3+ Meminta dan menerima tugas dari ke#ala sekolah+>
+ Mem'antu menyediakan ke'utuhan 'arang-'arang yang di#erlukan )e#ala Sekolah+
!+ Melakukan tugas 'elanja makan>minum+
+ Mengecek ketersediaan air minum" teh" gula" dan ko#i setia# hari+
4+ Memelihara dan menjaga 'arang-'arang milik sekolah+
%. Pen*aga $ekolah
1+ Melaksanakan tugas #engamanan sekolah+
2+ Memonitor lingkungan sekolah se'anyak 3 %tiga& kali:
− Setelah 'el masuk di'unyikan" #etugas 'erkeliling sekolah untuk memastikan 'ah.a seluruh sis.a sudah masuk kelas+ − Setelah 'el istirahat 'erakhir" #etugas 'erkeliling sekolah
untuk memastikan 'ah.a seluruh sis.a sudah masuk kelas+ − Setelah 'el #ulang" #etugas 'erkeliling sekolah untuk terakhir
kali untuk memastikan 'ah.a kondisi lingkungan sekolah aman+
3+ Menga.asi dan menjaga keamanan lahan #arkir sekolah+ + Memelihara dan menjaga 'arang-'arang milik sekolah+
!+ *ekerjasama dengan dinas terkait a#a'ila ada masalah keamanan yang tidak da#at dilakukan secara internal atau sudah terjadi #er'uatan melanggar hukum+
N. Tgas Pokok &an =ngsi Gr
*ertanggung ja.a' )e#ada Sekolah dalam melaksanakan )*M" meli#uti:
1+ Mem'uat kelengka#an mengajar dengan 'aik dan lengka#+ 2+ Melaksanakan kegiatan #em'elajaran+
3+ Melaksanakan kegiatan #enilaian #roses 'elajar" ulangan harian" ulangan umum" dan ujian akhir+
+ Melaksanakan analisis hasil ulangan harian+
!+ Menyusun dan melaksanakan #rogram #er'aikan dan #engayaan+ + Mengisi da5tar nilai anak didik+
4+ Melaksanakan kegiatan mem'im'ing %#engim'asan #engetahuan&" ke#ada guru lain dalam #roses #em'elajaran+
B+ Mem'uat alat #elajaran>alat #eraga+
+ Menum'uh kem'angkan sika# menghargai karya seni+
10+Mengikuti kegiatan #engem'angan dan #emasyarakatan kurikulum+
11+Melaksanakan tugas tertentu di seolah+
12+Mengadakan #engem'angan #rogram #em'elajaran+
13+Mem'uat catatan tentang kemajuan hasil 'elajar anak didik+ 1+Mengisi dan meneliti da5tar hadir se'elum memulai #elajaran+ 1!+Mengatur ke'ersihan ruang kelas dan sekitarnya+
1+Mengum#ulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan #angkat+
5. Tgas Gr Piket+)aga
1+ Meningkatkan #elaksanaan 4) %keamanan" ke'ersihan" keterti'an" keindahan" kekeluargaan" kerindangan" kesehatan&+ 2+ Mengadakan #endataan dan mengisi 'uku #iket+
3+ Menerti'kan kelas-kelas yang kosong dengan jalan mengin6al+ + Pada jam ke-2 harus 'erusaha menghu'ungi orang tua sis.a
yang tidak masuk tan#a keterangan melalui tele#on" atau mengunjungi ke rumah 'agi yang tidak memiliki tele#on+
!+ Mencatat: guru dan sis.a yang terlam'at" guru dan sis.a yang #ulang 'elum .aktunya" kelas yang #ulang se'elum .aktunya" kejadian-kejadian #enting dan 'erusaha untuk menyelesaikan+ + Menga.asi sis.a se.aktu 'erada di luar kelas karena istirahat"
dan keliling kelas sam'il mengingatkan sis.a untuk 'eristirahat 'agi sis.a yang masih 'erada di dalam kelas+
4+ Petugas #iket harus hadir #aling lam'at 10 menit se'elum 'el masuk+
B+ Menga.asi 'erlakunya tata terti' sekolah+
P. (o&e Etik Pen&i&ik
1+ *eriman dan 'erta.a ke#ada Tuhan /ang Maha sa+ 2+ Setia ke#ada Pancasila" UU( 1!" dan negara+
3+ Menjunjung tinggi harkat dan marta'at #eserta didik+
+ 'er'akti ke#ada #eserta didik dalam mem'antu mereka mengem'angkan diri+
!+ *ersika# ilmiah dan menjunjung tinggi #engetahuan" ilmu" teknologi" dan seni se'agai .ahana dalam #engem'angan #eserta didik+
+ ;e'ih mengutamakan tugas #okok dan atau tugas negara lainnya dari#ada tugas sam#ingan+
4+ *ertanggung ja.a'" jujur" 'er#restasi" dan akunta'el dalam 'ekerja+
B+ (alam 'ekerja 'er#egang teguh ke#ada ke'udayaan nasional dan ilmu #endidikan+
+ Menjadi teladan dalam 'ersika# dan 'er#erilaku+ 10+*er#rakarsa+
11+Memiliki si5at ke#emim#inan+
12+Menci#takan suasana 'elajar atau studi yang kondusi5+
13+Memelihara keharmonisan #ergaulan dan komunikasi serta 'ekerja sama dengan 'aik dalam #endidikan+
1+Mengadakan kerjasama dengan orang tua dan tokoh-tokoh masyarakat+
1!+Taat ke#ada #eraturan #erundang-undangan dan kedinasan yang 'erlaku+
1+Mengem'angkan #ro5esionalisme secara kontinu+
14+Secara 'ersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi #ro5esi+
6. Tata Terti' Gr &an (ar!a<an+Pega<ai 1+ ?ari (inas selama hari kerja+
2+ Selam'at-lam'atnya hadir 10 menit se'elum 'el masuk+ 3+ Mem#ersia#kan sarana dan kelengka#an+
+ Mengisi da5tar hadir saat datang dan #ulang !+ Mengisi jurnal kegiatan sehari-hari+
+ Mengum#ulkan jurnal kegiatan setia# hari sa'tu siang+ 4+ Melaksanakan tugas #iket sesuai jad.al yang telah di'uat+
B+ Melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan tanggung ja.a'ya + Memahami dan mengamalkan Ga.asan Giyata Mandala+
10+,#a'ila 'erhalangan hadir dalam dinas" harus: − ,da #em'eritahuan %surat" kurir" tele#on&+
− ,da surat dokter %a#a'ila sakit le'ih dari 3 hari&
− Mem'erikan>mengirimkan tugas mengajar 'agi guru melalui guru #iket+
11+Memakai seragam:
− ?ari Senin dan Selasa memakai P(? %.arna keki& − ?ari $a'u memakai P(? %.arna 'iru dongker& − ?ari )amis memakai seragam lurik>'atik
− ?ari =umIat dan Sa'tu memakai seragam 'atik
12+Mengikuti u#acara 'endera setia# hari senin>hari 'esar nasional 13+Melaksanakan tugas menjadi #em'ina u#acara sesuai dengan
BAB 4
PR5GRA% (ER)A TAHUN PELA)ARAN 231- + 2310
)e'erhasilan suatu organisasi dalam menca#ai tujuannya da#at dilihat dari ke'eradaan #rogram kerjanya+ )arena #rogram kerja meru#akan acuan yang harus di#egang oleh setia# steakholders dalam
menjalankan tugasnya+
Pada tahun 201-2014 SM, Negeri 1 $anau Tengah dalam menyusun #rogram kerja meli'atkan seluruh .arga sekolah dengan melalui ra#at kerja yang diagendakan dengan sidang #leno a.al" sidang komisi" sidang #leno akhir dan hasilnya disam#aikan #ada tim #erumus untuk dijadikan #rogram kerja tahunan sekolah+
?asil rumusan tim #erumus terse'ut menjadi Program )erja Sekolah Tahun Pelajaran 201-2014+ Program kerja ini di'agi menjadi 'e'era#a 'idang se'agai 'erikut+
1. Program (er*a (e9ala $ekolah a. (egiatan Harian (e9ala sekolah
1& Memeriksa da5tar hadir guru"tenaga teknis ke#endidikan dan tenaga tata usaha
2& Mengatur dan menga.asi guru #iket
3& Mengatur dan memeriksa kegiatan 4 ) di sekolah
& Memeriksa #rogram satuan #elajaran guru dan #ersia#an lainya yang menunjang #roses 'elajar mengajar
!& menyelesaikan surat-surat" du#ak" serti9kasi" angka kredit guru" menerima tamu" dan menyelenggarakan #ekerjaan kantor lainya
& Mengatasi ham'atan-ham'atan terhada# 'erlangsunganya #roses 'elajar mengajar
,+ )e#ala tata usaha dan urusan terkait *+ Gakil )e#ala Sekolah dan @uru terkait B& Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai
& Melaksanakan su#er6isi kegiatan 'elajar mengajar %)*M&
'. Program (er*a Harian 9er %ingg
No Gaktu )egiatan Tujuan>Sasaran
1+
2+
Setia# hari senin minggu dan sesudah u#acara
Setia# akhir 'ulan
1 a+ Pem'inaan @uru dan TU
tentang #entingnya kelancaran )*M"4) dan U#acara 'endera
'+Mengadakan e6aluasi mingguan yang lalu an merencanakan
mingguan yang akan datang
1+ Monitoring
Memeriksa 'uku harian kemajuan kelas" kegiatan atau #iket"#resensi guru" dan tata usaha
2+ ra#at koordinasi Gakasek untuk meminta la#oran dan #enda#at> saran dari .akasek terse'ut @uru dan karya.an TU agar menyadari 'etul #entingnya keterti'an U#acara *endera ?asil kegiatan guru dan tata usaha
Gakasek
c. Program (er*a Harian %enrt 7akt
No Gaktu )egiatan Tujuan>sasaran
1+ 2+ 3+ + Senin" Selasa" $a'u" )amis" =umIat" dan Sa'tu
Pukul:04+00-04+30
Senin" Selasa" $a'u" )amis" =umIat" dan Sa'tu
Pukul:04+00-04+30
Senin" Selasa" $a'u" )amis" =umIat" dan Sa'tu
Pukul:0B+00-13+00
Senin" Selasa" $a'u" )amis" =umIat" dan Sa'tu
Pukul:13+00-13+!!
1+ Penga.as 'erdiri dide#an #intu ger'ang untuk menga.asi @uru"Tata Usaha"dan Sis.a tentang kemungkinan ada yang terlam'at
2+ Pengamatan
a+ Memgamati Tugas @uru #iket
'+ Mengamati ;ingkungan sekolah"kemungkinan ada yang diluar sekolah>kelas 3+ Pengerjaan a+ Mengerjakan tugas administrasi )e#+Sek '+ Melaksanakan kegiatan monitoring #resensi @uru Tata usaha" )*M
+ ;a#oran a+ @uru Piket
'+ )oord+Urusan Tata Usaha c+ Monitoring Presensi @uru
dan tata usaha
@uru" )arya.anTU dan sis.a Murid> )eterti'an )e#ala Sekolah"@uru" .akasek"tujuan ya untuk kelancaran )*M dan kedisi#linan @uru Piket" TU")eterti'an
&. Program (er*a Blanan (e9ala $ekolah
1+ Melaksanakan #enyelesaian kegiatan yang 'erhu'uingan dengan gaji" setoran iuran (e.an sekolah"la#oran 'ulanan dan 'elanja sekolah
2+ Memeriksa da5tar hadir guru" tata usaha" dan sis.a 3+ Mengadakan #emeriksaan 'uku )as
+ mem'uat #ertanggungja.a'an keuangan !+ Melaksanakan #emeriksaan
!+1+ *uku )as
!+2+ )um#ulan 'ahan e6aluasi 'erikut analisa !+3+ )um#ulan #rogram satuan #elajaran !++ (iagram #enca#aian sis.a
!+!+ (iagram daya sera# sis.a
!++ Program #er'aikanan dan #engayaan !+4+ *uku Datatan #elaksanaan *)
+ Mem'eri #etunjuk>catatan ke#ada guru tentang sis.a yang #erlu menda#at #erhatian
4+ Menyelesaikan masalah>kasus surat menyurat dll yang #erlu selesai
B+ Mem'eri #eringatan 'agi guru" tata usaha yang kurang menunjukkan kesetiaan
+ Mengadakan ra#at koordinasi dengan Gakil )e#ala Sekolah untuk mengadakan e6aluasi keadaan sekolah dalam satu 'ulan dan merencanakan 'ulan 'erikutnya
10+Tugas )e#ala Sekolah di'antu :
10+1 )e#ala Sekolah 10+3+ Gakil )e#ala Sekolah10+! @uru *)
10+2+ Pega.ai Terkait 10++ Gali kelas
e. Program (er*a $emesteran (e9ala $ekolah (egiatan $emester (e9ala $ekolah
1+ Menyelenggarakan #er'aikan alat-alat sekolah %alat kantor&"alat #ralktikum sekolah" dan se'againya
2+ Menyelenggarakan #engisian da5tar nduk sis.a> 'uku nduk sis.a
+ Menyelenggarakan e6alausi *P>*)"SS"U)S dan ekstrakurikuler
!+ Menyelenggarakan semesteran termasuk kegiatan : a+ )um#ulan Nilai
'+ )eteta#an Nilai $a#ort
c+ catatan sis.a yang #erlu menda#at #erhatian d+ Pengisian ra#ort
e+ Pem'eritahuan dan #emanggilan orang tua sejauh di#erlukan untuk konsultasi
@. Program (er*a Akhir Tahn (e9ala $ekolah (egiatan akhir tahn ke9ala sekolah
1+ Menyelenggarakan #enutu#an 'uku in6entaris dan keuangan sekolah
2+ Menyelenggarakan Ujian Sekolah > Ujian Nasional
3+ Menyelenggarakan #ersia#an kenaikan kelas yang meli#uti : i+ Persia#an da5tar kum#ulan nilai %;egger&
ii+ Persia#an 'ahan-'ahan untuk ra#at guru iii+ Pengisian ra#ort dan jaEah
i6+ U#acara akhir tahun #elajaran" kenaikan kelas" #em'agian ra#ort" #enyerahan jaEah dan #ele#asan lulusan %.isuda #urna sis.a&
+ Menyelenggarakan e6aluasi #elaksanaan kegiatan 'elajar mengajar tahun #elajaran yang 'ersangkutan
!+ Menyelenggarakan #enyusunan rencana keuangan tahun yang akan datang % $),S &
+ Menyelenggarakan #enyusunan #endidikan %#er'aikan #endidikan & dan #emeliharaan sekolah dan alat 'antu #endidikan
4+ Menyelenggarakan #em'uatan la#oran #endidikan B+ Melaksanakan #eneriman sis.a 'aru yang meli#uti :
ii+ Pem'entukan Panitia Penerimaan Sis.a *aru iii+ Penyusunan syarat #enerimaan dan #enda5taran
2. Bi&ang (riklm
Program kerja kurikulum suatu sekolah meru#akan inti dari #rogram #em'elajaran di sekolah+ Untuk itu tidaklah 'erle'ihan 'ila ke'erhasilan #engelolaan sekolah kom#onen yang #aling menentukan adalah 'idang kurikulum+ Menyadari hal itu maka #ada tahun #elajaran 201-2014 telah disusun #rogram kurikulum se'agai 'erikut:
1& Pem'agian tugas guru mengajar dan 'im'ingan konseling+ 2& Penyusunan dan #eneta#an .ali kelas+
3& Penyusunan guru #iket %P*M" )eterti'an" ;a'oratorium dan Per#ustakaan&+
& Penyusunan )alender Pendidikan dan jad.al #elajaran+ !& Penyusunan da5tar #resensi sis.a+
& Pengadaan #erangkat kurikulum+
4& Menyelenggarakan Gorksho# Penyusunan Perangkat Pem'elajaran+ B& Menyelenggarakan Gorksho# 6aluasi dan $e6isi )TSP+
& Menyelenggarakan #eningkatan kom#etensi guru+
10& Pengadaan #erangkat #rogram #em'elajaran" e6aluasi" analisis dan tindak lanjut+
11& 6aluasi hasil 'elajar sis.a meli#uti: ulangan harian>'lok" mid semester" ulangan akhir semester %U,S&" TP?*S" dan ujian akhir %UN" US)&+
12& )egiatan Peningkatan Mutu ,kademis untuk kelas <+
13& Penyusunan Program )egiatan ;a'oratorium P," )om#uter dan Multimedia+
1& Mem'ina kegiatan #erlom'aan sis.a 'idang akademik: )arya lmiah $emaja" lim#iade Sains" mengarang dan lain-lain+ 1!& Mem5asilitasi kegiatan M@MP setia# mata #elajaran+
1& Peningkatan kualitas guru dengan #elatihan kom#uter dan 'ahasa nggris" serta mendorong untuk meraih kuali9kasi #endidikan yang le'ih tinggi+
14& Penyusunan kegiatan su#er6isi kelas+ 1B& Pengelolaan Nilai dan Pem'agian $a#ort+ 1& Penda5taran Peserta Ujian
20& Penyelenggaraan Ujian 21& Pengelolaan ?asil Ujian 22& Penyelesaian ST) dan STT*
". Bi&ang (esis<aan
Program kerja 'idang kesis.aan ditekankan #ada #eningkatan kedisi#linan sis.a dengan meminimalisir dan atau meniadakan jam #elajaran kosong+ (i sam#ing itu juga dengan meningkatkan #em'inaan #engem'angan minat dan kreati9tas serta keimanan dan keta.aan 'agi sis.a+ ,da#un #rogram kerja 'idang kesis.aan adalah:
1& Persia#an Penerimaan Peserta (idik *aru
2& Penyelenggaraan Penerimaan Peserta (idik *aru 3& Pem'agian )elas
& ?ari Pertama Masuk Sekolah !& Masa rientasi Sis.a *aru
& Pem'entukan Peleton nti %TNT& untuk me.akili sekolah dalam 'er'agai e6en 'aik #ada tingkat ka'u#aten" #ro#insi" atau yang lainnya
4& Mem#ertajam kegiatan tim gerakan 4) untuk mem'entuk #ri'adi sis.a yang disi#lin" mandiri" dan 'erkarakter+
B& Penyelenggaraan kstrakurikuler dengan cara mem#er'anyak ragam>jenis kegiatan ekstrakurikuler dihara#kan da#at menam#ung dan mengem'angkan minat dan 'akat sis.a+
& Mengikutsertakan sis.a dalam 'er'agai #erlom'aan non akademis> 6okasional+
11& Usaha )esehatan Sis.a+ 12& )egiatan )e#ramukaan 13& )egiatan SS+
1& )egiatan $ohis
1!& )egiatan Ulang Tahun Sekolah 1& Peringatan ?ari $aya Nasional 14& Peringatan ?ari *esar )eagamaan 1B& Penyelenggaraan U#acara *endera
. Bi&ang Personalia
Program kerja 'idang #ersonalia menekankan #ada u#aya #eningkatan kinerja guru dan karya.an" dengan cara #em'inaan intern mau#un ekstern serta selalu mengu#ayakan #eningkatan kesejahteraannya+ Program kerja 'idang #ersonalia yang lakukan adalah:
1& $ekruitmen tenaga #endidik dan non ke#endidikan 2& Pem'agian tugas guru dan karya.an
3& Pem'inaan karier guru dan karya.an & Pengisian (P-3
!& )egiatan ,ngka )redit Pro5esi @uru
& Pengusulan )enaikan Pangkat dan @aji *erkala
4& Pem'erian Penghargaan 'agi guru dan karya.an 'er#restasi B& Peningkatan )esejahteraan Material mau#un non material+
/. Bi&ang (eangan
CUang 'ukan segala-galanya" teta#i segala-galanya memerlukan uangJ+ )alimat ini menunjukkan ke#ada kita" 'ah.a organisasi akan 'erjalan dengan 'aik 'ila ditunjang dengan dana yang memadahi+ leh karena itu #rogram 'idang keuangan le'ih menekankan #ada #eningkatan sum'er #enerimaan dan u#aya #engelolaan secara e9sien e5ekti5+ Program kerja 'idang keuangan meli#uti kegiatan di 'a.ah ini:
1& Penyusunan $,P*S>$,)S+ 2& Pelaksanaan ,nggaran+
3& Pengelolaan (ana )omite Sekolah+ & Pengelolaan (ana dari Pemerintah+
!& Menci#takan mekanisme #engelolaan keuangan (e.an Sekolah+ & Pela#oran dan dokumentasi administrasi keuangan+
-. Bi&ang $arana &an Prasarana
Sarana dan #rasarana yang ada di SM, Negeri 1 $anau Tengah masih 'elum seluruhnya memenuhi standar #elayanan minimal %SPM& suatu sekolah+ Untuk itu tentu 'anyak yang ingin di#rogramkan" teta#i mengingat kemam#uan dana yang ada maka disusun #rogram se'agai 'erikut:
1& Penataan ;ingkungan Sekolah 2& Pengadaan Perlengka#an 3& Pemeliharaan Peralatan & Pemeliharaan *angunan
!& Pemeliharaan ?alaman dan )e'un & Pengadaan Peralatan P*M dengan ;D(
4& Peralatan kantor antara lainK me'eler kantor" kom#uter 'eserta #rinter
B& Pem'angunan ruang keterti'an & Pengadaan me'eler
10& $eha'ilitasi ruang *P>*) untuk ruang .akil ke#ala sekolah 11& Pem'angunan $)*
12& #timalisasi #eman5aatan la'oratorium 13& #timalisasi #eman5aatan multimedia+
0. Bi&ang H'ngan %as!arakat
Program kerja 'idang hu'ungan masyarakat mengarah #ada kegiatan kekeluargaan internal" dan hu'ungan dengan #ihak-#ihak di luar sekolah+ ,da#un #rogram yang disusun untuk 'idang ini adalah: 1& $a#at )oordinasi dengan Pengurus (e.an Sekolah
2& $a#at Pleno (e.an Sekolah+
& Menjalin kerjasama dengan instansi" dinas lainnya serta #ihak-#ihak s.asta+
!& )e#edulian sosial+
& Peningkatan mta dan kekeluargaan+ 4& Menyelenggarakan $a#at )erja+
B& )oordinasi dengan sekolah lain+
& Peringatan ?ari *esar Nasional dan )eagamaan+ 10& )egiatan Tutu# Tahun Sis.a+
11& Studi *anding+
. Bi&ang Bim'ingan &an Pen!lhan
Program )erja *im'ingan dan Penyuluhan mem'erikan layanan ke#ada sis.a untuk menca#ai karier atau #restasi dan mem'im'ing ke#ada si.a yang memiliki masalah+ Program kerja 'idang ini adalah se'agai 'erikut:
1& Penyusunan Program )erja *im'ingan )onseling+ 2& ;ayanan *im'ingan )arir+
3& Penyelenggaraan administrasi *im'ingan )onseling+ & Pemantauan #restasi sis.a+
!& Penyaluran *ea Sis.a+ & Penelusuran ,lumni+
4& Pengadaan Sar#ras 'im'ingan+ B& )unjungan rumah %home 6isit&+
. Rencana (egiatan &an Anggaran $ekolah >R(A$?
Program kerja yang disusun se'aik a#a#un a#a'ila tidak didukung dengan adanya anggaran yang cuku# dan memadahi tidak akan 'erjalan dengan maksimal+
Sum'er #enda#atan sekolah 'erasal dari dana 'antuan dari #emerintahan" 'aik #emerintah #usat mau#un #emerintah daerah+ (i
sam#ing itu juga 'erasal dari iuran orang tua sis.a 'aik secara rutin mau#un insidental dan sum'er-sum'er yang lain 'ila ada+
(ari sum'er dana di atas #em'iayaan yang harus di#enuhi ada yang 'ersi5at rutin ada yang 'ersi5at insidental+ Untuk memudahkan #engalokasiannya di'agi ke dalam 'e'era#a mata anggaran+
BAB 4I PENUTUP
%onitoring &an Ealasi
Pelaksanaan #rogram kerja akan da#at 'erjalan sesuai dengan #erencanaannya #erlu selalu diadakan monitoring dan e6aluasi+ leh karena itu 'ersama ini disam#aikan #ula rencana monitoring dan e6aluasi #rogram kerja tahunan tahun #elajaran 201-2014 SM, Negeri 1 $anau Tengah+
Program kerja yang 'ersi5at rutin akan dilakukan monitoring secara 'ulanan dan diadakan e6aluasi setia# semester" serta diadakan tindak lanjut sesuai dengan hasil temuannya+ Monitoring dan e6aluasi ini dilakukan oleh masing-masing urusan 'ersama )e#ala Sekolah+ 1& Program kerja yang 'ersi5at insidental" dalam #elaksanaannya
di'entuk ke#anitiaan secara incidental #ula" dan dilakukan monitoring dan e6aluasi dilakukan sejak a.al kegiatan" kegiatan sedang 'erjalan" mau#un #ada akhir kegiatan+ Monitoring dan e6aluasi da#at dilakukan oleh Tim atau oleh )e#ala Sekolah+
2& Pada akhir tahun #elajaran akan diadakan e6aluasi secara 'ersama-sama dan sekaligus se'agai 'ahan untuk menyusun #rogram kerja tahun 'erikutnya+ )egiatan ini dikemas dalam 'entuk $a#at )erja yang diikuti oleh seluruh guru dan karya.an serta #engurus (e.an Sekolah SM, Negeri 1 $anau Tengah+
$encana monitoring dan e6aluasi ini disam#aikan secara garis 'esar dengan hara#an didalam #elaksanaanya da#at disesuaikan dengan situasi dan kondisi+ Penga.asan dilakukan setia# saat dan tindak lanjut hasil #enga.asan da#at langsung disika#i dan dilaksanakan sesuai dengan si5at temuannya+ ?al ini dimaksudnya agar #enyim#angan-#enyim#angan dari rencana segera da#at dicegah" diantisi#asi" dan disika#i dengan .ajar sesuai dengan se'agaimana mestinya+
![MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM PENGADAAN BAHAN-BAHAN PUSTAKA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALAN BALAI BANYUASIN III.[TESIS] - eprint UIN Raden Fatah Palembang](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)