• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 132010067 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 132010067 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

88

Daftar Pustaka

Ardhana12. 2008. Penelitian Eksperimen Satu Metode dalam PTK. (Online). Tersedia:http//ardhana12.wordpress.com (4 November 2103).

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, Saifuddin. 2000. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

... 2006. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

BBC. 2013. Sidang Lima Siswa SD Pencabulan. Online. http://www.bbc.co.uk/berita_indonesia/2013 (15 November 2013).

Biden. Beau 2008. Attorneygeneral.delaware.bullquesti.com. Diakses pada tanggal 3 Juli 2013.

Centroone. 2012. Sby Kecam Bullying Di Sekolah. Online. http://www.centroone.com/news/2012/08. (15 Oktober 2013)

Coloroso. 2006. Penindas, Tertindas, dan Penonton. Jakarta: Serambi Ilmu Pustaka.

Detik. 2012. 5 Kasus Bullying SMA Di Jakarta. Online. http://newsdetikcom/2012 (30 Oktober 2013)

Fatimahnoor. 2013. Metode Psikodrama. Online. http://fatimahnoor.blogspot.com/2013/psikodrama.html. Diakses pada 11 November 2013.

Ghozali, Imam. 2008. Teori, Konsep dan Analisis Data dengan SPSS 16,0. Semarang: Badan Penerbit Undip

Kompas. 2012. Bullying Terjadi Pada Celah Pengawasan Sekolah dan Keluarga. http://megapolitan.kompas.com/read/2012/08/. (15 Oktober 2013)

(2)

89

Mellor. 2008. Pengertian Bullying. Infoanda.com. Diakses pada tanggal 16 Juli 2013

Mulyadi. 2006. Konsekuensi dari Tindakan Bullying. http://www.facebook.com/note.php?note_id=408700614531. Diakses pada tanggal 16 Juli 2013.

National Youth Violence Prevention Resource. 2002. http://www.safeyouth.org. Diakses pada tanggal 15 Oktober 2013.

Riauskina, dkk. 2005. Naskah Kognitif Tentang Arti, Skenario, dan Dampak “Gencet-gencetan”. Jurnal Psikologi Sosial, 12 (01), 1-13.

Romlah, Tatiek. 2001. Teori dan Praktik Bimbingan Kelompok. Surabaya: Universitas Negeri Malang.

Siswanti & Widayanti. 2009. Fenomena Bullying di Sekolah Dasar Negeri di Semarang:Sebuah Studi Deskriptif. Jurnal Psikologi Undip, Volume.5, No.2.

Supriyadi, Astia Meilinda 2011. Mengurangi Frekuensi Tindakan Bullying Melalui Konseling Kelompok dengan Model SPICC pada Siswa Kelas V SD Negeri Pasekan Ambarawa. Program Studi BK UKSW.

Sugiyono. 2010. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Yayasan Sejiwa. 2008. Bullying : Panduan bagi Orang Tua dan Guru Mengatasi Kekerasan di Sekolah dan Lingkungan. Jakarta: Grasindo.

Yustiana. 2008. Program Intervensi Bullying Di Sekolah. FIP UPI: Bandung.

Referensi

Dokumen terkait

Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja melalui Konseling Kelompok.. Psikologika No 6

Hubungan Antara Konformitas Kelompok Teman Sebaya dan Perilaku Bullying pada Siswa SMK X Jakarta Barat.. Jakarta: Universitas Esa

psikodrama dapat mengurangi tindakan bullying secara signifikan pada siswa kelas VI SD Negeri Bawen 03 ?”. 1.2.

Penanggulangan Perilaku Mengkonsumsi Minuman Beralkohol Remaja Desa Krajan Kelurahan Salatiga Melalui Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Behavioral.. (Tidak

Efektivitas Konseling Kelompok Behavior dengan Teknik Relaksasi untuk Menurunkan Kecemasan Menghadapi Ujian Kenaikan Tingkat pada Taekwondo-in Salatiga.. Skripsi tidak

“ Hubungan antara Intensitas Bermain Game Kekerasan Online dengan Agresivitas pada Mahasiswa UKSW ”. Manuskrip (skr ipsi

Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar

Konseling behavior diperlukan dalam mengurangi perilaku bullying, karena dari bullying sendiri adalah tindakan yang negative mengubah ke positif, konseling behavior