• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 LOSARI REMBANG PURBALINGGA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 LOSARI REMBANG PURBALINGGA."

Copied!
237
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Persentase Ketuntasan Nilai Ulangan Harian
Tabel 2 SK & KD Kelas V Semester II
Gambar 1. Model Spiral dari Kemmis dan Taggart (1988)
Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Observasi Guru
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian lain juga dilakukan untuk menemukan faktor yang mempengaruhi luas pengungkapan sukarela, contohnya penelitian yang dilakukan oleh Rafki pada 20 perusahaan yang

“Analisa faktor -faktor yang mempengaruhi tingkat pengungkapan sukarela dalam laporan tahunan perusahaan manufaktur di Indonesia”.. Skripsi, Fakultas Ekonomi dan

Atas izin- Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ NILAI- NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL DERAP-DERAP TASBIH KARYA HADI S.. KHULI: TINJAUAN SOSIOLOGI

Analisis waktu kemantapan mekanis (MST) dilakukan dengan cara menghitung waktu rata – rata di dalam Klaxon Stirer pada suhu 37 � C hingga menurunnya permukaan lateks pekat

H UBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DENGAN MOTIVASI BELAJAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Aplikasi elektrokoagulasi menggunakan reaktor kontinyu dengan penambahan elektrolit pendukung NaCl teknis mampu menyisihkan warna sebesar 88,43%, kekeruhan 92,71%,

// Selain lebih berhati- hati / Sinar lampu akan menjadi pertanda bagi pengendara lain untuk mewaspadai kehadiran motor, khususnya dari arah berlawanan, sehingga dapat

Judul : Perancangan Alat Ukur Kualitas Udara Berbasis Arduino Mini Menggunakan Sensor MQ-135 Kategori : Tugas Akhir.. Nama : Tri Hidayati Subrata Nomor Induk Mahasiswa