« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4103_SAT

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Pertemuan ke 6

Kode/Nama Mata Kuliah : SKOM 4103/Hubungan Masyarakat

SKS : 3

Nama Pengembang : Nila Kusuma Windrati

Kompetensi Umum : Stelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu melakukan teknik komunikasi lisan dalam kegitan kehumasan

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu melakukan teknik kounikasi lisan, mernacang teknik komuikasi cetak dan audio visual

Pokok Baasan : teknik kounikasi dalam kehumasan

Sub pokok bahasan : teknik komunikasi lisan, teknik kounikasi cetak dan teknik kmunikasi audio visual

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan kelengkapan tutorial: materi tutorial, komputer, CD teknik presentasi, mikrophone, papan tulis

Menyiapkan materi yang ingin ditayangkan/didiskusikan

5 menit

2 Kegiatan Pendahuluan

a. Menyampaikan salam pembuka,

b. menjelaskan tahapan-tahapan kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan tutorial

c. menyampaikan tentang topik tutorial yang akan dibahas

5 menit

3 Kegiatan Penyajian  Menyampaikan materi tutorial tentang:

 Bertanya/berdiskusi dengan tutor dan sesama

 Papan tulis  Komputer

(2)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU Tutor Mahasiswa - lobi - negosiasi - presentasi - pidato

 Memutarkan vidaeo tentang teknik presentasi

 Mengajak mahasiswa

berdiskusi mengenai materi tutorial terutama yang sulit dipahami oleh mahasiswa  Masing-masing peserta

tutorial diminta untuk mempersipakan (membuat outline presentasi) dan mempraktekan teknik presentasi

peserta tutorial mengenai materi tutorial saat itu yang belum dipahami

 menyiapkan dan

melakukan presentasi

 Program Power point  CD tentang

teknik presentas  microphone 15 menit 5 menit 80 menit

4 Kegiatan Penutup _ Mengevaluasi praktek komunikasi lisan yang telah dilakukan oleh peserta tutorial

 Menganjurkan pada

mahasiswa agar selalu berlatih presentasi agar peserta tutorial bisa mempraktekan di tempat kerjanya secara efektif

 Menyampaikan salam

penutup

Melakukan evaluasi bersama tutor dan peserta tutorial lainnya mengenai presentasi yang mereka lakukan

(3)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Pertemuan ke 1

SKS : 3

Kompetensi Umum : Stelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep humas dalam organisasi

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian dan Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan humas

Pokok bahasan : pengertian humas, faktor yang mempengaruhi perkembangan humas

Sub pokok bahasan : pengertian dasar humas, perkembangan konsep humas, hubungan humas dengan bidang kerja lain, gejala humas dalam kehidupan manusia, perkembangan humas di Asia dan Indonesia, faktor-faktor yang mempengaruhi praktek kerja humas.

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Persiapan Tutorial

Menyiapkan kelengkapan tutorial: materi tutorial dalam bentuk powerpoint dan BMP Humas, komputer,

5 menit

2 Kegiatan

Pendahuluan a. Menyampaikan salam pembukab. menjelaskan tahapan-tahapan kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan tutorial

c. menyampaikan tentang topik tutorial yang akan dibahas

10 menit

3 Kegiatan

Penyajian a. tutorial yang ada di powerpointMenyampaikan materi tentang:

1.pengertian dasar humas

 Komputer  Program

(4)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

2. perkembangan konsep humas 3. hubungan humas dengan

bidang kerja lain

4. gejala humas dalam kehidupan manusia

5. perkembangan humas di Asia dan Indonesia

6. faktor-faktor yang mempengaruhi prkatek kerja humas

b. Mengajak mahasiswa berdiskusi mengenai materi tutorial terutama yang sulit dipahami oleh mahasiswa

Bertanya/berdiskusi dengan tutor dan sesama peserta tutorial mengenai materi tutorial saat itu yang belum dipahami

35 menit

4 Kegiatan

Penutup  _{diskusi pada tutorial kesatu}merangkum materi dan hasil  menyampaikan informasi tentang materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedua  Menganjurkan pada mahasiswa untuk mempelajari materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan ke 2, dan mencatat materi2 yang kurang dipahami.

 Menyampaikan salam penutup

(5)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) PERTEMUAN 2

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang humas dalam organisasi dan konsep publik dalam organisasi

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang kedudukan humas dalam organisasi, arti penting humas bagi organisasi dan konsep publik bagi organisasi

Pokok bahasan : Humas dalam organisasi dan konsep humas dalam organisasi

Sub pokok bahasan : Organisasi sebagai sebuah system, Kedudukan Humas dalam Organisasi, Hubungan kerja dengan Bagian lain dalam organisasi, Pengertian Publik, Pendekatan stakeholder sebagai alat dalam memahami publik, Perbedaan antara Publik Aktif dan publik laten, Segmentasi Publik, Program hubungan dengan berbagai publik

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

5 menit

2 Kegiatan

Pendahuluan a. salam pembuka, Menyampaikan

b. menjelaskan

tahapan-tahapan kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan tutorial

c. menyampaikan

tentang topik tutorial yang

(6)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

akan dibahas 3 Kegiatan

Penyajian A. Menyampaikantutorial yang ada dimateri powerpint:

1. Organisasi sebagai sebuah system

2. Kedudukan Humas dalam Organisasi

3. Hubungan kerja dengan Bagian lain dalam organisasi

4. Pengertian Publik

5. Pendekatan stakeholder sebagai alat dalam memahami publik

6. Perbedaan antara Publik Aktif dan publik laten 7. Segmentasi Publik

8. Program hubungan dengan berbagai publik

B. tutor mengajak diskusi dan Tanya jawab tentang materi yang ditutorialkna

Power point

20 menit

50menit

4 Kegiatan Penutup  merangkum materi dan hasil diskusi pada tutorial kesatu

(7)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

 menyampaikan

informasi tentang materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedua  Menganjurkan pada

mahasiswa untuk

mempelajari materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan ke 3, dan mencatat materi 3 yang kurang dipahami.

(8)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) PERTEMUAN 3

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang teori komunikasi pendukung praktek kerja humas

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang Teori Agenda-setting pendukung praktek humas, Teori Uses and Gratifications pendukung praktek humas, Teori Inovasi pendukung praktek humas, Teori Disonansi Cognitiv proses kerja humas dalam organisasi Pokok bahasan : Teori komunikasi pendukung praktek kerja humas

Sub pokok bahasan : Teori Agenda-setting pendukung praktek humas, Teori Uses and Gratifications pendukung praktek humas, Teori Difusi-Inovasi pendukung praktek humas, Teori Disonansi Cognitiv

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

5 menit

2 Kegiatan

Pendahuluan d. salam pembuka, Menyampaikan

e. menjelaskan

tahapan-tahapan kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan tutorial

f. menyampaikan

tentang topik tutorial yang

(9)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

akan dibahas 3 Kegiatan

Penyajian A. Menyampaikan materitutorial yang ada di powerpint:

1. Teori Agenda-setting pendukung praktek humas

2. Teori Uses and Gratifications pendukung praktek humas

3. Teori Difusi-Inovasi pendukung praktek humas

4. Teori Disonansi Cognitiv

C. mahasiswa diminta untuk mengerjakan tugas Merencanakan suatu praktek kerja humas, yang didukung dengan salahsatu teori komunikasi yang ada

Mengerjakan tugas yang diberikan oleh tutor

Power point

15 menit

20 menit

(10)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

4 Kegiatan Penutup b. Membahas tugas yang telah dikerjakan oleh mahasiswa c. Menganjurkan pada

mahasiswa untuk berlatih merancang program kehumasan yang didukug dengan teori-teori komunikasi

d. Menganjurkan pada

mahasiswa untuk

mempelajari materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan ke 4, dan mencatat materi-materi yang tidak dipahami untuk ditanyakan pada pertemuan ke 4

e. Menyampaikan salam penutup

Mencatat apa yang disampaikan oleh tutor

(11)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) PERTEMUAN 4

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang teknik Persuasi dan Pendapat Umum

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang kedudukan humas dalam organisasi, arti penting humas bagi organisasi dan konsep publik bagi organisasi

Pokok bahasan : Humas dalam organisasi dan konsep humas dalam organisasi Sub pokok bahasan :

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

Menyiapkan kelengkapan tutorial: materi tutorial, komputer, CD teknik presentasi, mikrophone, papan tulis

5 menit

g. Menyampaik

an salam pembuka,

h. menjelaskan

tahapan-tahapan

kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan tutorial

i. menyampaik

an tentang topik tutorial yang akan dibahas

(12)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

3 Kegiatan Penyajian

A. Menyampaikan materi tutorial yang ada di powerpint: 1. Pengertian Persuasi 2. Strategi Persuasi 3. Komponen dalam

Persuasi

4. Pengertian Pendapat Umum

5. proses Pembentukan Pendapat Umum 6. Riset untuk

mengetahui pendapat umum B. tutor mengajak

diskusi dan Tanya jawab tentang materi yang ditutorialkna

 Komputer

 Program Power point

20 menit

50menit

4 Kegiatan

Penutup  dan hasil diskusi padamerangkum materi tutorial kesatu

 menyampaikan informasi tentang materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedua  Menganjurkan pada

(13)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

mahasiswa untuk mempelajari materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan ke 5, dan mencatat materi5 yang kurang dipahami.  Menyampaikan

(14)

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan Mahasiswa mampu membuat prograsm kerja kehumasan

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan Mahasiswa mampu membuat rancangan penelitian dan perencanaan program humas dalam organisasi

Pokok bahasan : proses kerja humas tahap1 dan 2

Sub pokok bahasan : Tahap satu: Penelitian, Tahap dua: Perencanaan dan Pemrograman

NO

TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

5 menit

2 Kegiatan

Pendahuluan j. an salam pembuka, Menyampaik

k. menjelaskan

tahapan-tahapan

l. menyampaik

(15)

NO

TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

A. Menyampaikan materi tutorial yang ada di powerpint: 1. Tahap satu:

Penelitian 2. Tahap dua:

Perencanaan dan Pemrograman

C. mahasiswa diminta untuk membuat tugas 3: membuat perencanaan program kehumasan

Mengerjakan tugas 3: membuat suatu perencanaan program kehumasan

 Komputer  Program Power

point

20 menit

15 menit

30 menit

4 Kegiatan

Penutup  telahMembahas tgas yangdikerjakan mahasiswa

mahasiswa untuk mempelajari materi yang akan ditutorialkan

Membahas tugas yang telah dikerjakan bersama dengan tutor

(16)

NO

TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

pada pertemuan ke 6, dan mencatat materi6 yang kurang dipahami.  Menyampaikan

(17)

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan Mahasiswa mampu membuat program kerja kehumasan tahap 3 dan 4

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan Mahasiswa mampu melakukan implementasi program kehumasan dan melakukan evaluasi terhadap program kehumasan yang telah dibuat.

Pokok bahasan : proses kerja humas tahpa 3 dan 4 Sub pokok bahasan : implementasi, evaluasi

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Persiapan

Tutorial Menyiapkan kelengkapantutorial: materi tutorial, komputer, CD teknik presentasi, mikrophone, papan tulis

Menyiapkan materi yang ingin

ditayangkan/didiskusikan 5 menit

m. Menyampaik

an salam pembuka,

n. menjelaskan

tahapan-tahapan

o. menyampaik

(18)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

A. Menyampaikan materi tutorial yang ada di powerpint: 1. Tahap tiga:

Implementasi dan Komunikasi 2. Tahap empat:

Evaluasi

B. tutor mengajak diskusi dan Tanya jawab tentang materi yang ditutorialkna C. meminta mahasiwa

untuk mengevaluasi program kerja kehumasan yang

dibuat pada

pertemuan 5

Mengerjakan latihan yang diberikan oleh tutor

 Ko

mputer

 Prog

ram Power point

15 menit

15menit

30

4 Kegiatan

Penutup  yang dibuat olehMembahas latihan mahasiswa

Membahas latihan yang telah dibuat bersama dengan tutor

(19)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

mahasiswa untuk mempelajari materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan ke 7, dan mencatat materi7 yang kurang dipahami.  Menyampaikan

(20)

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu merancang/melakukan teknik-teknik kehmasan

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu meelakukan teknik komunikasi lisan, merancang teknik komunikasi cetak dan teknik komunikasi audio visual

Pokok bahasan : teknik-tenik kehumasan

Sub pokok bahasan : teknik komunikasi lisan, cetak dan audio visual

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

5 menit

p. Menyampaik

an salam pembuka,

q. menjelaskan

tahapan-tahapan

r. menyampaik

(21)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

A. Menyampaikan materi tutorial yang ada di powerpint: 1. Teknik komunikasi

lisan

2. teknik komunikasi cetak

3. teknik komunikasi audio visual

B. tutor mengajak diskusi dan Tanya jawab tentang materi yang ditutorialkna C. tutor meminta

mahasiswa untuk melakukan

presentasi

Mahasiswa secara bergantian melakukan teknik komunikasi lisan

 Komp

uter

 Progra

m Power point

 Video

interaktif: teknik berbicara di depan Publik  Mikro fon 10 menit 10 45menit 4 Kegiatan

Penutup  tugas 3 yang telahMembahas tentang

dilakukan oleh

mahasiswa

 menyampaikan informasi tentang materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedua

Membahas tentang tugas yang telah dilakukan bersama dengan tutor

(22)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

 Menganjurkan pada mahasiswa untuk mempelajari materi yang akan ditutorialkan pada pertemuan ke 8, dan mencatat materi8 yang kurang dipahami.  Menyampaikan

(23)

SKS : 3

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang peran humas dlam organisasi, profesi kehumasan dan kode etik kehumasn

Kompetensi Khusus : setelah mengikuti tutorial, diharapkan Mahasiswa mampu menjelaskan penerapan humas dalam berbagai jenis organisasi dan menjelaskan arti penting profesionalisme bagi praktisi humas

Pokok bahasan : Humas dalam organisasi, profesi dan etika kehumasan

Sub pokok bahasan : Humas pada Organisasi Politik, Humas untuk Organisasi Bisnis, Humas untuk Organisasi Sosial, Profesi, Profesional dan Profesionalisme, Tantangan dalam profesi humas, Etika Profesi humas, Kode etik Profesi

NO

TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Persiapan

Tutorial Menyiapkan kelengkapantutorial: materi tutorial, komputer, CD teknik presentasi, mikrophone, papan tulis

Menyiapkan materi yang ingin

ditayangkan/didiskusikan 5 menit

s. Menyampaik

an salam pembuka,

t. menjelaskan

tahapan-tahapan

u. menyampaik

an tentang topik tutorial

(24)

NO

TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

yang akan dibahas 3 Kegiatan

Penyajian A. Menyampaikanmateri tutorial yang ada di powerpint: 1. Humas pada

Organisasi Politik 2. Humas untuk

Organisasi Bisni 3. Humas untuk

Organisasi Sosial 4. Profesi, Profesional

dan Profesionalisme 5. Tantangan dalam

profesi humas 6. Etika Profesi humas 7. Kode etik Profesi B. tutor mengajak

diskusi dan Tanya jawab tentang materi yang ditutorialkna

Power point

30 menit

35menit

4 Kegiatan

Penutup  _{dan hasil diskusi pada}merangkum materi tutorial kesatu

 Menganjurkan pada mahasiswa untuk mempelajari seluruh materi yang telah

Mencatat segala sesuat yang disampaikan tutor

(25)

NO

TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

ditutorialkan untuk persiap ujian .