Penerapan Lesson Study pada Pemb Keterampilan Bhs Jerman

LAPORAN PBNELITIAN MANDIRT

TAHUN ANGGARAN

2OOg

OIeh:

Sulis

Triyono

Penelitian

Nomor",Hll*r.,##:::-:]t_",*iy34.l?tp!!200etertansgat26Mei200e

PENERAPAN TESSO/V

_STTT

DYPADA

PEMBELAJARAN

KETE RAM

P I

LAN BAHAda..I

e

nuelv

uiTiTU

K

M

E N I

NG

KATKAN

PRESTASI

BELAJAR

MAiASISWA

Fakultas

_{B ahas a dan_ s eni}

u"iru".itu;

-

HALAMAN

PENGESAIIAN

LAPORAN

PENELTTTAN irAArVOrru

l:t

1.

Judul penelitian:

2.

Ketua

peneliti:

a.Nama

b.NIP

c. Pangkat/Golongan d. Jabatan Fungsional d. Instansi

3. Personalia:

Dosen

4.

Anggaran penelitian

5.

Waktu

penelitian

Prof.

1951061s

1978032001

P

aE.ryt

ksnn

_{eudv pada}

P effbelaJe*an _Keterampilan

Bahasa _Jerman untuk _Meningkatkan prert

.i

il#ffii.*u

Sulis _{Triyono, M.pd.} 19580s06 198601 1 001

Pembina

Tk.AIy/b

Lektor _Kepala

Iyyt*

pendidikan Bahasa Jerman FBS Universitas _Negeri

Vogyuku;u

:

1 orang

(Mandiri)

: Rp 4.000.000,00 _(empat

juta

rupiah).

:

April

_{s.d. Oktober 2009}

Yogyakarta,

Peneliti, Nopember 2009

J--' t

Sulis Triyono,

M.pd.

NIP

_{19580506 198601}

1

Menyet

a?

Pl:

EI

_9*\

DAFTAR

ISI

Halaman

Halaman Pengesahan I

11

lll

lv

v

Bab

I

Pendahuluan

A.Latar

Belakang

B. Rumusan Masalah

C. Tujuan Penelitian D. Manfaat penelitian

Bab

llKajian

Teori

A.

_{Deskripsi Teoretik}

1

J

4

4

B. Pertanyaan penelitian 6

l2

Bab

III

_Metode

penelitian

A.

Setting penelitian B.Pengumpulan Data C. Data Penelitian

13

13

t4

15

t7

19

D.

_{Sumber Data}

E. Validitas _Data

F. Analisis _Data

Bab

IVHasil penelitian

_{dan pembahasan}

A.

Hasil Penelitian

20

20 Daftar

Isi

Abstrak

Bab

V Penutup

A. Kesimpulan

_...

B.

Saran

Daftar

Pustaka _...

Lampiran

KATA PENGANTAR

Puji

sffiur

kami

panjatkan

kepada

Altah

SWT yang telah

merimpahkan

rahmat

dan

karunia-Nya, sehingga penurisan

raporan peneritian

ini

dapat diselesaikannya dengan sebaik_baiknya.

Penelitian

ini

bertujuan

untuk

meningkatkan

prestasi

berajar

_mahasiswa

melalui _{penerapan Lesson}

studypada _pemberajaran

Keterampilan _{Bahasa Jerman}

di

il;ilfdidikan

Bahasa Jerman _{Fakultas Bahasa}

dan Seni universitas

_Negeri

penelitian

ini

didanai

_oreh

DIpA

LrNy

Arokasi FBS

Akun

s2lrlgdengan

Nomor

Kontrak:

_{23/Kontrak-Penelitia}

nlfi3l.r2rpptz[9gtertanggal

26

Mei

_2009.

Pada kesempatan

ini,

peneliti

menyampaikan pengh argaansetinggi_tingginya

dan mengucapkan terima kasih kepada _{Yth. Rektor}

I-rNy

bersama para pembantu _Rektor, Dekan _{FBS bersamaparupembantu}

Dekan FBS, Ketua

Bpp

FBS, _{dan Ketua Jurusan}

Pendidikan Bahasa Jerman

FBS

trNy

yang terah memberi

_kesempatan dan kepercayaan kepada

peneliti

_{untuk melaksanakan}

penelitian _dengan

judul

perurryt

resnn &udy _{pada Pembelaiaratt Kuerampilan}

Bahosa _{Jerman unmk}

Meningrratran prestasi Belajm Mahasiswa'

peneriti

mengharapkan masukan,

kritik,

_{dan saran}

yang _bersifat

membangun _{unfuk kesempurnaan}

penelitian

ini.

Yogyakarta, _Nopembe

r

2009

Peneliti,

penazpnr^xonerdypadapemb_erajaranKeteramprranBahasaJernran

untukMeningkatkanf

"estusi-n11a;arMahasiswa

Oleh: Sulis Triyono

Abstrak

Penelitian

ini

_bertujuan

untuk

(l)

_{meningkatkan partisipasi}

*uturir*u

_dalam

mengikuti

perkuriahan

i".**l'T.:teramp,ari

u.-.-iurruu

f=,*

yang

_meriputi: Hdrverstehen

rrr,

syrrrt?rrffir

i1

tgrrii^*;;;

;;,

_dan

schreibfertr{kert

rrr;

e)

meningkatkan

motivari

u"rul* .ourr***"-;;i^"'i""^o^rketerampilai

berbahasa

i:ffiftr,,1frrf'Jr"

;*ir#;kur'

prrr,usi'

berajar

mahasiswa

pada

keempat

penelitian,

Le1so1,*;+lFpiitru,T'lilitr

ltr#*fJffi

ffi

#T#ji,i#fillffi

seluruh mahasiswa

{:t"i

n.urLriur"*,

lr*.*

p.raiait*

Bahasa Jerman FBS

LrNY yang

mengikuti

pE*rirrrr*

Harversiien^

ttt,

sprechfertigkeit III,

Leseversteh"

'':^u

sr,il3liiiii,rrit

ru

o;j";;.ster

gasar _tahun -akademik

2009/2010. prosedur

peneritian

iri

.melipu,t

i,)

"l*ro

perencanaim

,

e)

_tahap

pelaksanaan' ₍₃₎

reflek:i,

r4-a;rirrlrr

r*:rr-s#"r,?rirr.,ri

seresai

aiuir*ur*,

dilakukan

_evaluasi

-terhadap'

f.rryn*

Lesson

iruay

.pada

pembelajaran

b;:TW

:;:;'u

r"*uo E.'i.,",r.;

h.,ir

;;;i,ui,.,r.uut

_penerap

an Le s s on

'.i*j,i*;;:14T*ffi

^t'#"it1r,*t:p*2;w*fr1tffi

Tj#-?tr

';^tr;fri?l:r'*^o

t"a*l'i*"?r';li'r-;;;';,;;i;;,

(2)

redoing,

(3)

_reseeing,

Hasil

_{penelitian menuqiukkan}

bahwa

(r)

partisipasi _{mahasiswa daram}

mengikuti

perkuriahan _keemoat

keteramp-iian-;;*paii'#;;;meriputi:

Harversihen

_rrr,

sprechfertiskeit _irr,

.Lese;;;;;;;;;;;

g^y^yri,1ronl,.iiir,,rul/l

_{meningkat tajam,}

har

;li"lTiffTfT,*'il

ou"*u'i'ii't.ir'

12) motivasi u"?"j"1 mahasiswa _terhadip tusas-<s

i

p*.tr',

i;ffi

_I

f

o}:1

*

LTfl:Tf

i,'

r, "

r' in i

*i".i.'*i"',"n

", i r an gket

*

_"r,..

i,i"",

a*

berdasarkan _{hasl nrrai}

"khil;;#

r"ff:I|;:,T::rilHi[,,.r,1ffi?-

r".,*,",ingkar

Kata kunci: _Lesson

study,partisipasi, motivasi, dan _{prestasi belajar}