Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

KENAKALA

N REMAJA

(2)

Kenakalan Remaja

merupakan suatu

perbuatan yang

dilarang oleh hukum

yang dilakukan oleh

anak-anak yang

(3)

Faktor-faktor Korelasi Kenakalan

Remaja :

I.

Sosio – Ekonomi,

hasil penelitian

menunjukkan bahwa kelas ekonomi

rendah & tinggi bisa menimbulkan

kenakalan remaja.

II.

Kegagalan Studi,

Frustasi

menyebabkan Kenakalan Remaja.

III.

Situasi Keluarga

 _{Pendidikan Keluarga keras & bebas, dapat}

menimbulkan Kenakalan Remaja

 _{Pengawasan Kurang, juga dapat}

(4)

IV. - Situasi Ekonomi Suatu Negara Makmur,

dapat

menyebabkan Kenakalan meningkat

- Situasi Ekonomi Depresi, menyebabkan Kenakalan menurun

V. Situasi Perang

Sesudah PD II Kenakalan Remaja Meningkat, antara lain :

 Kehilangan ayah

 Ibu mencari Nafkah, menimbulkan

perhatian anak kurang

(5)

Type Penggolongan Kenakalan Remaja ada 3 macam, yaitu :

1.

Remaja karena gangguan

perkembangan individu

Anak ada kelainan - agresif

2.

Kenakalan yang merupakan

perkembangan

pribadi yang normal

Ada fase – mengalami eksperimantasi – dewasa hilang

3.

Kenakalan yang disebabkan kegagalan

(6)

Ada 3 teori mengenai

Kenakalan Remaja :

1. Teori Konflik Kebudayaan

Anak hidup dalam masyarakat

yang

mempunyai nilai-nilai

bertentangan.

2. Teori Ketidakpuasan Status

Anak-anak yang berada di kelas

bawah

tidak mampu menyesuaikan diri

dengan

(7)

3. Teori Struktur Kesempatan

Ada 3 type :

a. Kenakalan Remaja yang mencari bentuk

penjelmaan tingkah laku bertentangan dengan anak

Contoh : perhatian di kelas

b. Masyarakat memberikan pengawasan yang ketat,

maka mereka sering memperlihatkan sifat yang agresif sebagai sifat frustasi

Contoh : perkelahian, dan sebagainya

c. Kemungkinan 1 & 2 tidak terjadi, maka kenakalan lari pada :

• _Narkotika

(8)

Kenakalan Remaja kadang

bersifat

individual

, tetapi

pada umumnya bersifat

kolektif

karena ada perasaan

solider

diantara mereka.



Solider

baik

jika untuk hal-hal

positif



Solider

buruk

jika untuk hal-hal

(9)

USAHA PENCEGAHAN

KENAKALAN REMAJA

Observasi Interview Home visit

Sebelum dilakukan program, maka

harus diidentifikasi ciri-ciri dari

(10)

Program Pendidikan untuk

menangani Kenakalan Remaja :

1. Kebijakan sekolah, dengan cara tidak memberikan peluang pada siswa untuk melakukan penyimpangan

2. Penanaman agama dalam keluarga

mengenai akhlak (budi pekerti yang luhur) 3. Diadakan aktivitas yang positif pada remaja

oleh pemerintah

4. Perhatian / kepedulian masyarakat terhadap

perilaku remaja