• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabi dan deskripsi anak keluarga dan masyarakat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabi dan deskripsi anak keluarga dan masyarakat"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Edi Purwanta,

M.Pd.) Dr. Suparno, M.Pd..

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI ANAK, KELUARGA, DAN MASYARAKAT

SIL/PAUD.../ Revisi : 01 Februari 2015 Hal 1dari3 Semester Gasal

2014/2015 Anak, Keluarga, dan Masyarakat Jam 2 x 50 menit SILABUS

Mata Kuliah : Anak, Keluarga, dan Masyarakat

Kode Mata Kuliah : PUD 8207

SKS : 2 sks

Dosen : Dr. Edi Purwanta, M.Pd.

Program Studi : Pendidikan Anak Usia Dini S-2

Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : Selasa/ 13.10 – 14.50 / R. 303 (Gd.Lama)

Standar Kompetensi : Anak, Keluarga, dan Masyarakat

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang

pandangan anak sebagai individu unik dan berkembang dalam berbagai aspek, berbagai teori tentang pandangan anak, prinsip-prinsip PAUD, berbagai filosofi PAUD, orangtua dan pengasuhan anak usia dini, peran orangtua dalam perkembangan anak, berbagai model kepemimpinan guru dalam konteks pembelajaran di PAUD anak, peran masyarakat dalam perkembangan anak, dan Isu kritis dan problema PAUD kontemporer

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan:

Pertemu an

Kompetensi Dasar Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

1 Mengkaji perkembangan anak dalam berbagai aspek

Anak sebagai individu unik dan berkembang dalam berbagai aspek 2, 3, dan

4

Mengkaji teori nativisme, empirisme dan interaksionisme tentang anak

Berbagai pandangan tentang anak: (1) teori nativisme, (2) teori empirisme, dan (3) teori interaksionisme tentang anak

5 Mengkaji sepuluh prinsip PAUD Sepuluh prinsip PAUD 6 dan7 Mengkaji konsep dasar filosofi

PAUD

Konsep dasar filosifi PAUD

(Montessori, Frobel, Festalozzi, John Dewey, Vygotsky, dan KH Dewantoro) 8 Ujian Tengah Semester

9 dan 10 Mengkaji berbagai cara mengasuh keluarga dalam berbagai aspek perkembangan anak

Keluarga dan pengasuhan anak usia dini

11 Mengkaji peran keluarga dan perkembangan PAUD

Peran keluarga dalam perkembangan anak di lembaga PAUD

12 Mengkaji peran masyarakat dalam perkembangan PAUD

Peran masyarakat dalam

(2)

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Edi Purwanta,

M.Pd.) Dr. Suparno, M.Pd..

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI ANAK, KELUARGA, DAN MASYARAKAT

SIL/PAUD.../ Revisi : 01 Februari 2015 Hal 2dari3 Semester Gasal

2014/2015 Anak, Keluarga, dan Masyarakat Jam 2 x 50 menit 13 Mengkaji model kepemimpinan

guru dalam pembelajaran PAUD

Berbagai model kepemimpinan guru dalam konteks pembelajaran di PAUD 14 Mengkaji peran keluarga dan

masyarakat dalam penanganan berbagai su kritis dan problema PAUD kontemporer

Pean keluarga dan masyarakat dalam penanganan Isu kritis dan problema PAUD kontemporer

15 dan 16

Menganalisis realitas pengasuhan anak dalam keluarga dan

masyarakat

Hasil pengamatan empirik tentang dinamika pengasuhan dalam keluarga dan masyarakat

Evaluasi Hasil Belajar:

1. Partisipasi aktif dalam kelas 10 % 2. Tugas-tugas (individu dan kelompok) 40 %

3. Mid Semester 25 %

4. Ujian Akhir Semester 25 %

Daftar Literatur/Referensi:

1. Bruce, Tina. 1987. Early Chilhood Education. London: Holder and Stoughton 2. Brooks, Jane. 2011. The Process of Parenting. New York: McGraw-Hill Publ.

com. 3. ..

Literatur Tambahan:

1. Suyudi dan Maulidya Ulfah. 2013. Konsep Dasar Paud. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Dosen dapat dihubungi di:

1. Edi Purwanta : 081 668 1078

Yogyakarta, 2 Februari 2015

Mengetahui, Penyusun

(3)

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Edi Purwanta,

M.Pd.) Dr. Suparno, M.Pd..

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI ANAK, KELUARGA, DAN MASYARAKAT

SIL/PAUD.../ Revisi : 01 Februari 2015 Hal 3dari3 Semester Gasal

Referensi

Dokumen terkait

Prinsip-prinsip perkembangan anak antara lain: anak berkembang secara holistik yaitu terdapat hubungan yang sangat erat antara aspek perkembangan estetis, afektif,

perlu dilakukan upaya penanganan anak berkebutuhan khusus, sebagai salah satu langkah pemenuhan hak dasar anak yang meliputi hak untuk hidup, hak tumbuh dan berkembang

Sumodiningrat (1996) mengemukakan bahwa pemberdayaan masyarakat merupakan suatu proses perubahan dari ketergantungan menuju pada.. Berbagai pandangan yang berkembang dalam

Salah satu aspek dari teori Piaget adalah bahwa perkembangan kognitif seorang individu berkembang sejalan dengan bertambahnya usia, tetapi sejumlah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dilihat dari aspek perkembangan fisik yang diharapkan agar anak sehat, bisa tumbuh dan berkembang dengan baik, yang banyak disampaikan oleh

Pandangan (Persepsi) Orang Tua Terhadap Perkembangan Anak Dari Sisi Negatif Hadirnya Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Mutiara Bunda adalah dari sifat anak

Mengasuh anak teori diatas bisa diterapkan dalam macam-macam pola asuh dimana dalam mengasuh anak itu ada keluarga yang tegas, pemarah dan sebagian orangtua

anak itu sendiri menggali informasi melalui kedekatan yang telah dibangun oleh guru dan anak. Menghormati anak sebagai individu yang unik dalam pandangan disiplin positf akan