• Tidak ada hasil yang ditemukan

penelitian profil kompetensi guru smk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "penelitian profil kompetensi guru smk"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

iii

PROFIL KOMPETENSI GURU SMK TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Oleh:

Lilik Chaerul Yuswonodkk

ABSTRAK

Tujuan penelitian pengajaran ini adalah untuk: (1) Mengetahui pendapat guru SMK Teknik Kendaraan Ringan (TKR) di DIY terhadap Uji Kompetensi Guru yang telah dilaksanakan; (2) Mengetahui apakah usia guru dan kemampuan guru dalam teknologi informasi menjadi kendala dalam UKG tersebut; dan (3) Mengetahui profil kompetensi guru SMK TKR di DIY yang meliputi kompetensi pedagogis, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial.

Populasi penelitian adalah semua guru SMK TKR di DIY yang telah mengikuti Uji Kompetensi Guru dan para Kepala Sekolah di SMK tersebut. Demikian juga para siswa SMK TKR di SMK tersebut yang melaksanakan pembelajaran bersama para guru tersebut dianggap populasi siswa. Sebagai sampel atau subyek penelitian ini adalah guru-guru yang sudah mengikuti UKG di 2 SMK TKR ( satu SMK Negeri dan satu SMK swasta) di masing-masing kabupaten/kota yang masing-masing sekolah diambil 5 orag guru. Dengan demikian jumlah guru yang dilibatkan ada 50 orang. Kepala sekolah yang dilibatkan sebagai subyek ada 10 orang. Untuk menjaring biodata dan data tanggapan guru SMK TKR yang telah melaksanakan UKG digunakan metode angket. Penilaian kompetensi guru oleh kepala sekolah juga digunakan metode angket Data dalam penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif dengan persentase dan menggunakan penjelasan deskriptif kualitatif.

(2)

iv

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Pertama-tama saya panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah, dan karuniaNya sehingga laporan penelitian yang berjudul “Profil Kompetensi Guru SMK Teknik Kendaraan Ringan” dapat diselesaikan. Laporan ini dibuat atas dasar hasil penelitian di Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yang meliputi: SMK Kabupaten Gunung Kidul, Sleman, Bantul, Kulon Progo, dan Kota Yogyakarta. Harapan saya, hasil penelitian ini dapat bermanfaat untuk saya sendiri pada khususnya dan seluruh pembuat kebijakan tentang uji kompetensi guru pada umumnya untuk mengoptimalkan pelaksanaan UKG on line yang telah dicanangkan pemerintah.

Kegiatan ini tidak akan terealisir tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, saya mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., MA selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta.

2. Bapak Dr. Moch. Bruri Triyono, selaku Dekan Fakultas Teknik FT UNY. 3. Bapak Martubi, M.Pd., MT, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik

Otomotif FT UNY yang telah memberi ijin kepada saya untuk melaksanakan penelitian.

4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.

Akhirnya saya berharap mudah-mudahan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam meningkatkan kompetensi guru SMK khususnya Teknik Kendaraan Ringan.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

(3)

v

Drs. Lilik Chaerul Yuswono, M.Pd. DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ………

HALAMAN PENGESAHAN ……….

ABSTRAK ………

KATA PENGANTAR ………..

DAFTAR ISI ………

DAFTAR TABEL ………

DAFTAR GAMBAR ……… DAFTAR LAMPIRAN ………

i ii iii iv v vi vii viii BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ………

B. Perumusan Masalah ……….

C. Tujuan Penelitian ………..

D. Manfaat Penelitian ………

KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori ………..

B. Hasil Penelitian yang Relevan ……….

METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian ……… B. Tempat dan Waktu Penelitian ... ……….……… C. Populasi dan Sampel

D. metode Pengumpulan Data ……… E. Instrumen Penelitian ………. F. Teknik Analisis Data ………. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ………..………..

B. Pembahasan ……….………

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ………...

B. Saran-saran ………

1 6 7 7 8 11 14 14 14 15 15 15 16 31 38 40

(4)

vi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Tabel 2. Tabel 3. Tabel 4. Tabel 5. Tabel 6.

Kompetensi Guru SMK Kabupaten Gunung Kidul Kompetensi Guru SMK Kabupaten Bantul

Kompetensi Guru SMK Kabupaten Sleman Kompetensi Guru SMK Kabupaten Kulon Progo Kompetensi Guru SMK Kota Yogyakarta

Kompetensi Guru SMK DIY

(5)

vii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Gambar 2. Gambar 3. Gambar 4. Gambar 5. Gambar 6. Gambar 7. Gambar 8. Gambar 9. Gambar 10. Gambar 11.

Kompetensi Guru SMK Kabupaten Gunung Kidul Kompetensi Guru SMK Kabupaten Bantul

Kompetensi Guru SMK Kabupaten Sleman Kompetensi Guru SMK Kabupaten Kulon Progo Kompetensi Guru SMK Kota Yogyakarta

Kompetensi Guru SMK DIY Persiapan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Kompetensi Profesional Kompetensi Kepribadian Kompetensi Sosial

(6)

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Lampiran 2.

Surat Keputusan Dekan No. 108.c Tahun 2013……….. Berita Acara Seminar Penelitian……….

Referensi

Dokumen terkait

pengapian peserta didik kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Otomotif. Kendaraan Ringan SMK Bina

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan menulis aksara Jawa melalui teknik menulis berantai pada siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan (TKR)

Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar fisika teknik siswa kelas X kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan SMK

Oleh karena itu, tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan kepada guru- guru program Studi Teknik Kendaraan Ringan SMK Telekomunikasi Tunas Harapan

Shaping Berpengaruh dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto dijabarkan berdasarkan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) bentuk program kemitraan yang dilakukan SMK Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan dengan DU/DI di Kabupaten Purworejo

Penelitian ini bertujuan mengetahui kinerja lulusan SMK kompetensi keahliah teknik kendaraan ringan yang telah bekerja di industri otomotif, juga menganalisa

Dapat disimpulkan bahwa program pembelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Standar Kompetensi Memperbaiki Sistem Pengapian menggunakan model evaluasi model CIPP di SMK