• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH

PERPAJAKAN

Oleh:

I s r o a h, M. Si.

isroah@uny.ac.id

__________________________________________________________

PRODI/JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-1

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTN dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II. KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan pengertian dan ruang lingkup perpajakan

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu menjelaskan, memahami dan mendeskripsikan pengertian dan ruang lingkup perpajakan

IV. MATERI POKOK

a. Fungsi dan syarat pemungutan pajak b. Azas dan sistem pemungutan pajak

c. Timbul dan hapusnya utang pajak serta hambatan dalam pemungutan pajak

V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menyebutkan jenis pajak di Indonesia.

2.Mahasiswa menyebutkan sistem pemungutan

pajak.

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang

sejarah perpajakan di Indonesia.

2.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan jenis

pajak

3.Mahasiswa menjelaskan contoh-contoh dari

tiap-tiap jenis pajak

4.Mahasiswa mendiskusikan sistem pemungutan

pajak

5.Mahasiswa mendiskusikan perkembangan

peraturan perundang-undangan perpajakan.

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

2.Mahasiswa membuat rangkuman tentang

gambaran umum atutan perundang-undangan perpajakan

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

(3)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VII. MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX. PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(4)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-2

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTN dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II. KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan pengertian dan ruang lingkup perpajakan

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu menjelaskan, memahami dan mendeskripsikan pengertian dan ruang lingkup perpajakan

IV. MATERI POKOK

a. Fungsi dan syarat pemungutan pajak b. Azas dan sistem pemungutan pajak

c. Timbul dan hapusnya utang pajak serta hambatan dalam pemungutan pajak

V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mahasiswa menyebutkan jenis pajak di Indonesia.

2. Mahasiswa menyebutkan sistem pemungutan

pajak.

10 menit

Penyajian 1. Dosen memberikan gambaran umum tentang

sejarah perpajakan di Indonesia.

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan jenis

pajak

3.Mahasiswa menjelaskan contoh-contoh dari

tiap-tiap jenis pajak

4.Mahasiswa mendiskusikan sistem pemungutan

pajak

5.Mahasiswa mendiskusikan perkembangan

peraturan perundang-undangan perpajakan.

80 menit

Penutup 1. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

2.Mahasiswa membuat rangkuman tentang

gambaran umum atutan perundang-undangan perpajakan

10 enit

(5)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

VIII.SUMBER BAHAN

a. Waluyo, (2013). Akuntansi Pajak, Jakarta, Salemba Empat

b. Sophar Lumbanturoan, (1996). Akuntansi Pajak. Jakatra, Grasindo. IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(6)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-3

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I.STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

I. KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan Ketentuan umum dan tata cara perpajakan

II. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan Ketentuan umum dan tata cara perpajakan dengan benar.

III.MATERI POKOK

Ketentuan umum dan tata cara perpajakan

IV. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mahasiswa menyebutkan jenis aktiva, kewajiban dan modal

2. Mahasiswa menjelaskan jenis aktiva, kewajiban

dan modal

10 menit

Penyajian 1. Dosen memberikan gambaran umum tentang

jenis aktiva, kewajiban dan modal a 2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan

perbedaaan aktiva, kewajiban dan modan menurut SAK denga perpajakan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi akuntansi komersial dengan akuntansi fiskal

80 menit

Penutup 1. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

2. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara akuntansi komersial dengan akuntansi fiskal

10 menit

V. METODE PEMBELAJARAN

(7)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VI. MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

VII. SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

VIII.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003

(8)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

PERTEMUAN KE-4

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II. KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan Pajak penghasilan umum (pencatatan, pembukuan Pajak dan PP 46 Tahun 2013 )

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang aktiva lancar, aktiva tetap kewajiban dan modal menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan dengan benar.

IV. MATERI POKOK

Aktiva lancar, aktiva tetap kewajiban dan modal menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan

V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mahasiswa menyebutkan jenis aktiva, kewajiban dan modal

2. Mahasiswa menjelaskan jenis aktiva, kewajiban

dan modal

10 menit

Penyajian 1. Dosen memberikan gambaran umum tentang

jenis aktiva, kewajiban dan modal 2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan

perbedaaan aktiva, kewajiban dan modan menurut SAK denga perpajakan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi akuntansi komersial dengan akuntansi fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

2. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara aktiva, kewajiban dan modal menurut SAK dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

(9)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VII. MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

VIII.SUMBER BAHAN

A..Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX. PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003

(10)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan Pajak penghasilan umum (pencatatan, pembukuan Pajak dan PP 46 Tahun 2013 )

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang Penghasilan dan Biaya menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Penghasilan dan Biaya menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menyebutkan jeni penghasilan dan beban

2.Mahasiswa menjelaskan jenis penghasilan dan beban menurut komersial dan fiskal

10 menit

Penyajian Dosen memberikan gambaran umum tentang

jenis penghjasilan dan beban

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan perbedaaan jenis penghasilan dan beban menurut SAK denga perpajakan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi akuntansi komersial dengan akuntansi fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

3. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara penghasilan dan beban menurut SAK dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(11)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat .

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003

(12)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

PERTEMUAN KE-6

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

VI. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan Pajak penghasilan umum (pencatatan, pembukuan Pajak dan PP 46 Tahun 2013 )

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang konsep Dn prosedur rekonsiliasi menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Rekonsiliasi laporan keuangan menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menyebutkan jenis aktiva, kewajiban dan modal

2.Mahasiswa menjelaskan jenis aktiva, kewajiban dan modal

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis aktiva, kewajiban dan modal

2.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan perbedaaan aktiva, kewajiban dan modan menurut SAK denga perpajakan

3.Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi akuntansi komersial dengan akuntansi fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar. 2.Mahasiswa membuat rangkuman tentang perbedaan antara aktiva, kewajiban dan modal menurut SAK dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

(13)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VII.MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

VIII.SUMBER BAHAN

A. Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003

(14)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

PERTEMUAN KE-7

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

VII. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu Menerapkan penghitungan PPh pasal 21/26

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan prosedur koreksi laporan keuangan komersial menjadi laporan keuangan fiskal perpajakan

dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Rekonsiliasi Laporan Kuangan menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

4. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(15)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(16)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-7

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

VIII.STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu Menerapkan penghitungan PPh pasal 21/26

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan prosedur koreksi laporan keuangan komersial menjadi laporan keuangan fiskal perpajakan

dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Rekonsiliasi Laporan Kuangan menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

5. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

(17)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(18)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-9

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

IX. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Ujian Tengah Semester

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mengerjakan SOAL Ujian Tengah Semeste dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Rekonsiliasi Laporan Kuangan

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagikan soal.

5 menit

Penyajian Mahasiswa mengerjakan soal ujian dengan tertib. 90 menit

Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban. 5 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Tes tertulis

VII.MEDIA DAN ALAT

Lembar soal dan kertas jawaban

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

(19)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

IX.PENILAIAN

Hasil ujian

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(20)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-10

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

X. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan Menerapkan penghitungan PPh pasal 22 dan PPh pasal 23/26

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan Menerapkan penghitungan PPh pasal 22 dan PPh pasal 23/26 dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Penghitungan PPh pasal 22 dan PPh pasal 23/26

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

6. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(21)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(22)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-11

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

XI. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu mendeskripsikan Menerapkan penghitungan PPh pasal 22 dan PPh pasal 23/26

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan Menerapkan penghitungan PPh pasal 22 dan PPh pasal 23/26 dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Penghitungan PPh pasal 22 dan PPh pasal 23/26

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

7. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(23)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(24)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-12

PRODI/JURUSAN : PEND.AKUNTANSI/PEND.. AKUNTANSI

MATA KULIAH : PER PAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mamapu Menerapkan penghitungan PPh pasal 24

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan Menerapkan penghitungan PPh pasal 24 dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Menerapkan penghitungan PPh pasal 24

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

8. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(25)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

a. Waluyo, (2013). Akuntansi Pajak, Jakarta, Salemba Empat

b. Sophar Lumbanturoan, (1996). Akuntansi Pajak. Jakatra, Grasindo.

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(26)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-13

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

XII. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Menerapkan penghitungan PPh pasal 25

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu Menerapkan penghitungan PPh pasal 25 dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Penghitungan PPh pasal 25

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

9. Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(27)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(28)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-14

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

XIII.STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu Menerapkan penghitungan PPN dan PPnBM

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menerapkan penghitungan PPN dan PPnBM dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Menerapkan penghitungan PPN dan PPnBM

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

10.Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(29)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(30)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-15

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

I.STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menerapkan penghitungan PBB, BPHTB dan Bea Meterai

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menerapkan penghitungan PBB, BPHTB dan Bea Meterai dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Penghitungan PBB, BPHTB dan Bea Meterai

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

11.Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

(31)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

(32)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-16

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

KODE MATA KULIAH : PKT214

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

XIV.STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menerapkan penghitungan PBB, BPHTB dan Bea Meterai

III.INDIKATOR KETERCAPAIAN

Menerapkan penghitungan PBB, BPHTB dan Bea Meterai dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Menerapkan penghitungan PBB, BPHTB dan Bea Meterai

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menjelaskan koreksi laporan keuangan 2.Mahasiswa menjelaskan koreksi positif dan negatif

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang jenis koreksi laporan keuangan komersial

2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan koreksi laporan keuangan

3. Mahasiswa bersama dosen mengidentifikasi menyusun laporan keuangan fiskal

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat

kesimpulan dan memberikan tugas besar.

12.Mahasiswa membuat rangkuman tentang

perbedaan antara L/K komersial dengan fiskal

10 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi dan tanya jawab

VII.MEDIA DAN ALAT

Slide Power Point, Laptop dan LCD

(33)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

Tugas dan partisipasi Kelas

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-17

PRODI/JURUSAN : PEND. AKUNTANSI/PEND.AKUNTANSI

MATA KULIAH : PERPAJAKAN

(34)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 2

XV. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep dan prosedur dalam menghitung, memperhitungkandan melaporkan pajak.(PPh, PPN, PPnBM, PBB, BPHTB dan Bea Meterai) yang menjadi tanggungjawabnya.

II.KOMPETENSI DASAR

Ujian Akhir Semester

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa mampu mengerjakan simulasi rekonsiliasi laporann keuangan komersial menjadi laporan keuangan fiskal dengan benar.

IV.MATERI POKOK

Rekonsiliasi Laporan Kuangan

V.KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagikan soal.

5 menit

Penyajian Mahasiswa mengerjakan soal ujian dengan tertib. 90 menit

Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban. 5 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN

Tes tertulis

VII.MEDIA DAN ALAT

Lembar soal dan kertas jawaban

VIII.SUMBER BAHAN

A.Isroah. (2013) Perpajakan. Yogyakarta. UNY Press

B. Waluyo. (2009). Perpajakan Indonesia. Jakarta : Salemba Empat

IX.PENILAIAN

(35)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Sukirno, Ph.D. Isroah, M.Si.

Referensi

Dokumen terkait

Setelah diuji dengan memberikan pukulan untuk mematahkan benda uji (cara yang sering digunakan oleh QC PT. Benda uji getas, mudah patah. Hasil patahan menunjukkan

telah dilakukan tes hasil belajar siswa dan observasi pengelolaan pembelajaran pada tiap putaran, agar diperoleh hasil penelitian yang lebih efektif mengenai pembelajaran

Berdasarkan uraian di atas, menarik untuk dikaji melalui suatu studi mikro, bagaimanakah pengambilan keputusan suami-istri keluarga petani dalam menentukan jumlah keluarga

Terbuat dari rumput laut, membentuk gel diatas permukaan luka, mudah diangkat dan dibersihkan, bisa menyebabkan nyeri, membantu untuk mengangkat jaringan mati, tersedia dalam

1) Ilmu Keuangan Negara merupakan bagian ilmu ekonomi yang mempelajari tentang kegiatan-kegiatan pemerintah dalam bidang ekonomi yang terkait dengan penerimaan dan

149 Penilaian proses dan hasil kegiatan belajarPAUD adalah suatu proses mengumpulkan dan mengkaji berbagai informasi secara sistematis, terukur, berkelanjutan, serta

4 Tahun 2015 beserta petunjuk teknisnya, tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, Dokumen Kualifikasi dan Berita Acara Hasil Evaluasi Prakualifikasi Nomor :

[r]