• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Gerak Dasar Tari.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Gerak Dasar Tari.docx"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

Gerak Dasar Tari

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Gerak Dasar Tari Kode Mata Kuliah :

-Bobot SKS : 4 SKS Semester / Jenjang : I/S1

Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi

Jurusan / Program Studi : Pend. Sendratasik / Pend. Seni Tari Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Dasar

Prasyarat :

-Dosen / Kode -Dosen : Isus Sumiaty, S.Pd / 1003

2. Tujuan Mata Kuliah

Mahasiswa memiliki pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam melakukan sikap-sikap dan gerak-gerak dasar tari putra dan tari putri Sunda dengan menggunakan teknik-teknik gerak yang baik dan benar. Dengan dikuasainya sikap dan gerak dasar tari yang baik dan benar diharapkan mahasiswa mampu menerapkannya kedalam mata kuliah praktek tari sesuai dengan jenis dan karakteristik tariannya.

3. Deskripsi Mata Kuliah

Gerak dasar Tari merupakan mata kuliah praktek sebagai pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam penguasaan gerak dan sikap dasar tari putra dan tari putri. Sikap dan gerak dasar tari putra difokuskan kepada tari klasik Sunda yaitu tari Keurseus, sedangkan untuk sikap dan gerak dasar tari putri difokuskan kepada tari putri klasik Sunda. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai sikap-sikap dan gerak-gerak anggota badan. Sikap-sikap anggota badan meliputi sikap kepala, sikap bahu, sikap badan, sikap tangan dan lengan, dan sikap kaki dan telapak kaki. Untuk gerak dasar tari meliputi gerak kepala, gerak bahu, gerak badan, gerak tangan dan lengan, dan gerak kaki. Untuk lebih fokus dalam penguasaan sikap dan gerak dasar tari putra dan tari putri, perkuliahan dilakukan secara terpisah yakni dalam dua pertemuan setiap minggunya dengan tim pengajar yang berbeda. Untuk lebih memantapkan penguasaan sikap dan gerak dasar, diberikan pula dengan musil iringan tari sederhana sebagai penguasaan rasa musikalnya.

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Ekspositeri atau model informasi, interaksi sosial

Metode : Ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, latihan, SAS, Elementer

Tugas : Peragaan gerak, analisis gerak

(3)

5. Evaluasi

 Kehadiran

 Penyajian / peragaan gerak

 Laporan analisis gerak

 Makalah

 UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1

Membahas :

1. Tujuan mata kuliah

2. Ruang lingkup mata kuliah

3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan

6. Hal-hal yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan

Pertemuan 2

Membahas :

1. Bagian-bagian anggota tubuh dan gerak tari putri 2. Gerak maknawi dan gerak murni tari putri Tugas :

Bentuk tugas : Menganalisis gerak melalui tayangan tarian

Bacaan lebih lanjut : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 3

Membahas :

Unsur-unsur dasar tari a. Gerak

b. Tenaga c. Ruang d. Waktu Tugas :

Bentuk tugas : 1. Latihan gerak, tenaga, ruang dan waktu 2. Menganalisis unsur-unsur dasar tari

(4)

Pertemuan 4

Membahas :

1. Sikap dan teknik gerak kepala 2. Sikap dasar kepala

3. Gerak dasar kepala 4. Arah pandangan Tugas :

Bentuk tugas : Latihan sikap dan teknik dasar kepala

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemany Martakusumah dan Rd. Tjetje Somantri : MSPI.

2. Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 5

Membahas :

1. Sikap dan teknik gerak badan dan bahu 2. Sikap dasar badan dan bahu

3. Teknik gerak dasar badan dan bahu

4. Sikap dan teknik gerak bagian tangan tanpa dan dengan properti (sampur) putri lenyep dan lanyap.

Tugas :

Bentuk tugas : Latihan dan menganalisis sikap dan gerak bahu, badan dan tangan tanpa dan properti (sampur)

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemany Martakusumah dan Rd. Tjetje Somantri : MSPI.

2. Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 6

Membahas :

(5)

Bentuk tugas : 1. Latihan pola-pola sikap kaki dan gerak-gerak kaki putri lenyep dan putri lanyap.

2. Menganalisis pola dan sikap-sikap kaki putri lenyep dan putri lanyap

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemany Martakusumah dan Rd. Tjetje Somantri : MSPI.

2. Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 7

Membahas :

Reviu materi perkuliahan pertemuan I s/d VI, sebelum UTS Tugas :

Bentuk tugas : Melaporkan analisis sikap dan gerak dasar kepala, paha, badan, tangan dan kaki dalam uraian tertulis.

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemany Martakusumah dan Rd. Tjetje Somantri : MSPI.

2. Soedarsono. (1977). Tari-tarian Indonesia I. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

3. Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 8

Ujian Tengah Semester : Ujian Tindakan (Praktek) dan Tulisan

Pertemuan 9

Membahas :

1. Gerak gabungan ; adeg-adeg, adeg-adeg sembada putri lenyep dan putri lanyap 2. Trisi, keupat satu, keupat renyuan putri lenyep dan putri lanyap

Tugas :

Bentuk tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

(6)

Pertemuan 10

Membahas : 1. Calik rakit 2. Calik ningrat 3. Calik deku

Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 11

Membahas :

1. Tindak tilu putri lenyep dan putri lanyap 2. Jangkung ilo putri lenyep dan putri lanyap Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 12

Membahas : 1. Gedig 2. Laras 3. Sepak soder

Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 13

Membahas : Menyusun gerak dasar tari putri lenyep Tugas : 1. Latihan

(7)

Bacaan : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 14

Membahas : Menyusun gerak dasar tari putri lanyap 1. Calik rakit

4. Calik ningrat 5. Calik deku

Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 15

Membahas : Revie materi perkuliahan sebelum uas Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 16

Ujian Akhir Semester : Ujian tindakan (praktek) dan lisan

Pertemuan 1

Membahas :

1. Bagian-bagian anggota tubuh dan gerak tari putra 2. Gerak maknawi dan gerak murni tari putra Tugas

Bentuk tugas: : Menganalisis gerak melalui tayangan tarian

Bacaan lebih lanjut : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 2

Membahas : Unsur-unsur dasar tari a. Gerak

(8)

d. Waktu

Tugas

Bentuk tugas: : 1. Latihan, gerak, tenaga, ruang dan waktu 2. Menganalisis unsur-unsur dasar tari putra

Bacaan lebih lanjut : Soedarsono. (1977). Tari-tarian Indonesia I. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Pertemuan 3

Membahas :

1. Sikap dan teknik kepala 2. Sikap dasar kepala 3. Gerak dasar kepala 4. Arah pandangan Tugas

Bentuk tugas: : Latihan sikap dan teknik dasar kepala

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemay Martakusuma dan Rd. Tjetje Somantri. Bandung: MSPI.

2. Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 4

Membahas :

1. Sikap dan teknik gerak badan bahu 2. Sikap dasar badan dan bahu

3. Teknik gerak dasar badan dan bahu

4. Sikap dan teknik gerak bagian tangan dan dengan properti (sampur) putra lenyep, putra lanyap, dan gagah

Tugas

Bentuk tugas: : Latihan dan menganalisis sikap dan gerak bahu, badan, dan tangan tangan tanpa dan dengan properti (sampur)

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemay Martakusuma dan Rd. Tjetje Somantri. Bandung: MSPI.

(9)

Pertemuan 5

Membahas :

1. Pola-pola sikap kaki putra lenyep,putra lanyap dan gagah 2. Teknik gerak kaki putra lenyep,putra lanyap,dan putra gagah 3. Gerak-gerak kaki putra lenyep,putra lanyap,dan putra gagah Tugas :

Bentuk tugas : 1. Latihan pola-pola sikap kaki, teknik gerak kaki, dan gerak-gerak kaki putra lenyep, putra lanyap, dan gagah.

2. Menganalisis pola dan sikap-sikap kaki putra lenyep, putra lanyap, dan putra gagah.

Pertemuan 6

Membahas :

Reviu materi perkuliahan pertemuan I s/d VI, sebelum UTS

Tugas : Melaporkan analisis sikap dan gerak dasar kepala, paha, badan, tangan, dan kaki dalam uraian tertulis.

Bacaan lebih lanjut : 1. Ardjo, Irawati D. (1998). Perkembangan Tari Sunda Melacak Jejak Tb. Oemay Martakusuma dan Rd. Tjetje Somantri. Bandung: MSPI.

2. Soedarsono. (1977). Tari-tarian Indonesia I. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

3. Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 7

Ujian Tengah Semester : Ujian Tindakan (praktek) dan tulisan

Pertemuan 8 s/d 9

Membahas :

Gerak Tangan : Ukel, Selut. Capang, Kepeng, Perekat, Baplang, Nyembah, Nyawang, Tumpang Tali dan Pocapa.

Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan lebih lanjut : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 10 s/d 12

(10)

Gerak Kaki : Calik Lonjor/Jengkeng, Adeg-adeg, Tindak Tilu, Mincid Reundeuk, Ngalaga, Sirig, Trisik, Gedut, Gedid, Jalak Pengkor dan Bebek Loyor.

Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan lebih lanjut : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 13 s/d 15

Membahas :

Rangkaian gerak tangan dan kaki menjadi gerak pokok : Calik, Adeg-adeg, Jangkung Ilo, Laras Konda, Gedut, Mincid, Pakbang, Baksa Rai dan Mamandapan.

Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan lebih lanjut : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Pertemuan 16

Membahas :

Revie mtaeri perkuliahan sebelum AUS Tugas : 1. Latihan

2. Penampilan perkelompok

Bacaan lebih lanjut : Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Ujian Akhir Semester : Ujian Tindakan (praktek) dan lisan 7. Daftar Buku

a. Buku Utama

Ardjo, Irawati D. (2004). Teknik Gerak Tari & Tari Dasar Sunda. Bandung: Pusbitari.

Derlan, Djuarsa, dkk. (1977). “Lokakarya Penyusunan Gerak-gerak Dasar Tari Sunda”. Bandung : Proyek Pengembangan ASTI/IKI.

Soedarsono. (1977). Tari-tarian Indonesia I. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Syafii, dkk. (2002). Materi Pembelajaran Kertakes SD. Jakarta : Universitas Terbuka.

b. Referensi

(11)

Caturwati, Endang. (19…). R. Tjetje Somantri (1892-1963) Tokoh Pembaharuan Tari Sunda. Bandung : Tarawang.

Referensi

Dokumen terkait

kedua kaki dibuka selebar bahu, kedua tangan lurus di samping badan dan pandangan mata ke depan.. - Mendengar aba-aba dari guru ayunkan kedua lengan ke kiri dan ke kanan

8. Latihan mengontrol keseimbangan tubuh di air, latihan sambil ....a. jongkok b. jongkok telungkup c. telungkup

Mata kuliah ini bertujuan memberikan penekanan pada teknik gerak tari gaya Yogyakarta putra dan putri berpasangan, sehingga mahasiswa mampu melakukan gerak-gerak tari klasik

Peserta didik setelah melakukan kegiatan pengamatan tayangan video dan tutorial Tari Ragam Gerak Dasar Betawi yang difasilitasi oleh Guru, dapat menganalisis 3 (Tiga) bentuk

 Peserta didik diminta memperagakan variasi pola gerak dasar melangkahkan kaki ke depan, belakang, samping kiri/kanan, mengkoordi-nasikan mengayunkan tangan

Pada gerak dasar tari soumpak anak menirukan bentuk tari yang di ajarkan oleh peneliti dari ragam 1, 2, 3 dimana pada ragam 1 anak melakukan gerak berjalan dengan kaki

IPK 1 2 Kategori 3 4  Mengulangi ragam gerak dasar tari ( gerak kepala, tangan dan kaki)dengan hitungan Tidak dapat menirukan gerakan kepala sesuai dengan hitungan

Berdasarkan perancangan pengujian perangkat lunak di atas, maka pengujian aplikasi Augmented Reality Book Pengenalan Gerak Dasar Tari Bali dilakukan oleh: 1)