127
A.Khalakul Khoir. ““Peningkatan Kinerja Guru Melalui Program Akreditasi Madrasah” Jurnal Vol 14 No 2 (Universitas Islam Negeri Mataram, 2018)
Abdul Aziz, 2020. Konsep Kinerja Guru Dan Sumber Belajar Dalam Meraih Prestasi (Guapedia)
Ali Marzuki Zebua, “Perbedaan Kinerja Guru Ditinjau Dari Peringkat Akreditasi Lembaga Studi Komparatif di MAN 1 Dan MAN 2 Sungai Penuh” Jurnal-Vol 1 No.2 (Institut Agama Islam Negeri Kerinci 2020)
Al-Imam Yahya Bin Syarifuddin An-Nawawi, Kitab Matan Arbain Nawawiwah Fii Al-Hadist Shohihatin-Nabawiyah (Maktabah Iqbal Haj Ibrahim : Serang Banten)
Anggito, Albi & Johan Setiawan, 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif, (Sukabumi: Jejak Publisher)
Anwar, Sudirman & Selpi Indramaya, 2019. Etika Dan Profesi Guru, ( Riau : PT. Indragiri Dot Com)
Arif, Jasmani Arif & Syaiful Musthafa, 2013. Supervisi Pendidikan : Terobosan Baru Dalam Peningkatan Kerja Pengawas Sekolah Dan Guru (Yogyakarta : Ar-Ruzz Media)
Arifin, Anwar. 2003. Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional dalam Undang-Undang Sisdiknas, (Depag RI)
Arikunto Suharsimi, 1998. Penilaian Program Pendidikan, (Jakarta: PT Bina Aksara)
Arikunto Suharsismi, 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta:Bumi Aksara)
Ariska Pinda Alrois, 2018 “Peran Guru Sebagai Pembimbing Dalam Meningkatkan Nilai-Nilai Pancasila Pada Siswa Kelas X SMA NEGERI 1 PAKEL Tulungagung Tahun Ajaran 2016-2017”, Jurnal Rontal Keilmuwan, Tulunggagung : Vol.4 No.1
Asf Jasmani & Syaiful Musthafa, 2013. Supervisi Pendidikan:Terobosan Baru Dalam Peningkatan Kerja Pengawas Sekolah dan Guru (Yogyakarta : Ar-Ruzz Media)
Barnawi & Mohammad Arifin, 2012. Instrumen Pembinaan, Peningkatan, &
Penilaian Kinerja Guru Profesional, (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media) Departemen Agama, Al-Qur’an Dan Terjemahannya. (Surah An-Nisa Ayat 59).
E Mulyasa, 2018. Implementasi Kurikulum 2013 Revisi (Jakarta:PT Bumi Aksara)
E.Mulyasa, 2009. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan (Bandung: PT Remaja Rosdakarya) Ekosusilo Madyo, 2019. Monograf : Faktor Dominan Yang Mempengaruhi
Kinerja Guru (Klaten: IKAPI)
El-Khuluqo Ihsana, 2022. Modul Pembelajaran Manajemen Pengembangan Kurikulum. (Sulawesi : CV Feniks Muda Sejahtera)
Fachri Barany dkk. 2020. Arsitektur dan Organisasi Komputer (Yayasan Kita Menulis)
Fitriyani, Tengku Salmia dkk, 2021. Administrasi Pembelajaran:Studi Praktik Mahasiswa di Lembaga Pendidikan (Medan;UMSU Press) Ghony Djunaidi & Fauzan Al-Manshur, 2012. Metode Penelitian Kualitatif
(Yogyakarta : Ar-Ruzz Media)
Gora, Winastwan. 2010. Strategi Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK (Jakarta:PT Elex Media Komputindo)
Gultom, Fransiskus, 2021. Strategi Belajar Mengajar Dalam Pendidikan (Malang:CV Literasi Nusantara Abadi)
Hamalik Oemar, 2007. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum.(Bandung : PT Remaja Rosdakarya)
Hardiansyah Haris, 2015. Wawancara, Observasi, Dan Fokus Groups Sebagai Instrument Penggali Data Kualitatif, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada)
Hardianti, Siti, 2017. “Implementasi Kurikulum Pada Proses Pembelajaran Oleh Guru Mata Pelajaran Fisika Tingkat SMA N Kabupaten Bone”, Skripsi (Makasar: UIN Alauddin Makasar)
Helaludin, Hengki Wijaya, 2020. “Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjauan Teori dan Praktik”, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray
Husman, Husaini dan Purnomo Setia Akbar, 2000. Metodologi Penelitian Sosial, (Jakarta: Bumi Aksara)
Iqbal Hasan, 2002. “Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian Dan Aplikasinya,” (Jakarta: Ghalia Indonesia,.)
Kamus Besar Bahasa Indonesia 2014. (Jakarta:Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional Indonesia)
Ma’mur, Jamal, 2011. Tips Praktis Membangun dan Mengolah Administrasi Sekolah, (Yogjakarta:Diva Press)
Machali Imam, Ara Hidayat, 2016. The Handbook Of Education Management : Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia (Kencana : Jakarta)
Martanto Ucu, 2021. Demokrasi Dan Politik Elektoral Di Indonesia (Surabaya : Airlangga University Press)
Moeheriono. 2012. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi (Jakarta : Rajawali Press)
Moleong, L.J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosdakarya)
Munawir, 2022. “Tugas, Fungsi dan Peran Guru Profesional”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. Surabaya: Vol 7 No.1
Neolaka Arnos. 2017. Landasan Pendidikan:Dasar Pengendalian Diri Sendiri Menuju Perubahan Hidup (Depok:Kencana)
Neolaka Melkisedek 2020. Pendidikan Dasar di Daerah Perbatasan : Potret dan Upaya Peningkatan Kualitasnya (PT Cita Intrans Selaras:
Malang)
Ni’matuzahroh, 2018. Observasi: Teori dan Aplikasi Dalam Psikologi, (Malang: Universitas Muhammadiyah Malang)
Nining Syamsi Qomariah, Saefuddin Zuhri. 2021. “Strategi Pendidik Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi” Geneologi PAI Jurnal Pendidikan Agama Islam. Banten : Vol 8 No.1
Nujumuddin, Jurnal- Vol 15 “Dampak Kebijakan Akreditasi Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Madrasah Studi di MI Nurul Muhsinin Desa Batujai” (Universitas Islam Negeri Mataram, 2019)
Oka Yadnya I Gusti Agung, 2020. Kiat Sukses Menyiapkan Akreditasi Sekolah (Guapedia)
Purba, Sukarman dkk. 2021. Analisis Kebijakan Pendidikan (Yayasan Kita Menulis)
Purwanto dan Sulistyastuti, 1991. Analisis Kebijakan dari Formulasi ke Implementasi Kebijakan. (Jakarta: Bumi Aksara)
Riniwati, Harsuko, 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia (Malang : UB Press)
Rosyada Dede, 2017. Madrasah Dan Profesionalisme Guru Dalam Arus Dinamika Pendidikan Islam Di Era Otonomi Daerah (Depok:Kencana)
S.Grindle Merile (Dalam Buku Budi Winarno). 2002. Teori dan Proses Kebijakan Publik, (Media Pressindo : Yogyakarta)
Salfiyadi, Teuku. 2021. Optimalisasi Kinerja Guru UKS. (Serang : Penerbit A-Empat)
Samsudin Arfandi Mohamad Aso, 20201. “Peran Guru Professional Sebagai Fasilitator Dan Komunikator Dalam Kegiatan Belajar Mengajar”, Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam, Situbondo : Vol. 5 No.2
Sandu Siyoto, 2015. Dasar Metodologi Penelitian (Yogyakarta : Literasi Media Publishing)
Sanjani, Maulana Akbar. 2020. “Tugas Dan Peranan Guru Dalam Proses Peningkatan Belajar Mengajar”, Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan, Binjai Vol.6 No 1
Setianto Yudi dkk, 2008. Panduan Lengkap Mengurus Segala Dokumen Perijinan, Pribadi, Keluarga, Bisnis, dan Pendidikan. (Jakarta:Forum Sahabat)
Setiawan, Guntur, 2004. Impelemtasi dalam Birokrasi Pembangunan (Balai Pustaka, Jakarta)
Sibarani, Mortan 2019 “Kinerja Pendidik Yang Maksimal Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik”, Jurnal Teologi Dan Misi, Jakarta : Vol 2 No.1
Singerin, Sarlota. 2022. Administrasi dan Manajemen Sekolah (Sumatera Barat:CV Azka Pustaka)
Sopian, Ahmad, 2016 “Tugas, Peran, Dan Fungsi Guru Dalam Pendidikan”
Jurnal Tarbiyah Islamiyah, Salatiga : Vol 1 No. 1
Subakti Hani,dkk. t.t. Riset Kualitatif dan Kuantitatif Dalam Bidang Kesehatan.(Bandung:Media Sains Indonesia)
Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kualitatif, dan R&D (Bandung: CV.
Alfabeta)
Sukiman, 2012. Pengembangan Media Pembelajaran (Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani)
Sumardi, 2016. Pengembangan Profesionalisme Guru Berbasis MGMP : Model dan Implementasinya untuk Meningkatkan Kinerja Guru.
(Yogyakarta:Deepublish)
Supardi. 2016. Kinerja Guru (Jakarta:Rajawali Press)
Suwanto. 2019. Budaya Kerja Guru (Lampung:CV Gre Publishing)
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan (Bandung: Remaja Rosdakarya)
Ushansyah, 2017. “Pentingnya Administrasi Sekolah Untuk Kemajuan Pendidikan”, Jurnal Kopertais Wilayah, Kalimantan: Vol 15 No.27 Usman, Nurdin 2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum,(Grasindo,
Jakarta)
Wijaya Candra, 2021. Kapita Selekta Manajemen Pendidikan: Isu-Isu Strategik Manajemen Pendidikan (Medan : CV Pusdikra Mitra Jaya) Winowo, Sapto, 2018. Literasi Informasi: SNIPER Internet untuk Netizens
(Lampung: CV Perahu Litera Group)
Yakub Hamzah, 2003. Etika Kerja Islami (Jakarta:Pedoman Ilmu)
Zain, Anwar. 2022. Manajemen Pendidikan : kepemimpinan kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Akreditasi (Insania:Cirebon)
