BAB 1
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Indonesia ini penuh dengan adat istiadat yang sangat beraneka ragam, terutama di
bagian permainan tradisional yang pada jaman sekarang kurang diminati oleh masyarakat
terutama anak-anak . Di Bandung dan sebagaimana kota besar lainnya di Indonesia sudah tak
sedemikian “ramah” terhadap anak. ini, sebenarnya, sudah diprediksi oleh badan PBB yang
khusus mengurus anak, yakni UNICEF. Bahwa lebih dari separuh anak di kota kehilangan
tempat bermain. Anak-anak itu bermain di lahan-lahan ”tak resmi”, seperti pinggir jalan,
bantaran kali, atau bantalan rel kereta api.
Pakar planologi Merina Burhan mencatat semakin hilangnya lahan bermain anak sebagai
salah satu sebab dari economic booming. Arus urbanisasi meningkat pesat. Ia mencatat,
penduduk urban sudah mencapai angka 34,4% dari seluruh penduduk Indonesia, dengan tingkat
pertumbuhan 4,7% per tahun. Bandingkan dengan angka pertumbuhan penduduk Indonesia yang
rata-rata 1,5% per tahun.
Soal bermain ini, anak Indonesia dapat dibagi menjadi dua kelompok. Pertama, anak
dari kalangan menengah-atas dan bersekolah bonafid. Kedua, anak dari kelas menengah-bawah,
kebanyakan bersekolah negeri. Kelompok pertama cenderung bermain di dalam rumah
Anak pada kelompok pertama cenderung bermain dengan teman seusia dalam kelompok
kecil (biasanya teman di sekolah). Sementara, anak kelompok ke dua cenderung bermain dengan
teman berbeda usia dalam kelompok yang lebih besar, kebanyakan tetangga.
Anak-anak pada kelompok pertama cenderung memilih permainan video/ computer
game di dalam rumah. Sementara, anak-anak dari kelompok kedua cenderung memilih
permainan bersifat physically active, seperti sepak bola, selain juga karena fasilitas permainan
elektronik yang tidak terjangkau.
Di sinilah masalahnya. Berdasarkan catatan, lebih dari 60% anak Indonesia justru
tergolong ke dalam kelompok ke dua. Ironisnya, fenomena sempitnya lahan bermain di Kota
Bandung menjadi lahan bisnis. Sehingga kelompok kedua ini sulit mendapatkan tempat bermain
yang nyaman.
Wakil Ketua Lembaga Perlindungan Anak (LPA) Jabar, Ny. S. Roediono, S.H. dan
praktisi perlindungan anak, Prof. H. Sambas Wiradisuria, dr., menegaskan, aktivitas bermain
dapat sekaligus berfungsi untuk belajar. Faktor kreativitas dan kecerdasan anak akan terangsang
dengan aktivitas bermain.
Sebelum berkembangnya permainan berbasis teknologi, anak-anak pada umumnya lebih
banyak bermain di alam tebuka dengan bahan baku yang tersedia di lingkungan sekitarnya
seperti bambu, kayu, batok kelapa, ranting, biji-bijian, kertas dan lain-lain di mana permainan
Seorang peneliti permainan tradisional anak bernama Bapak Mohammad Zaini Alif
melakukan serangkaian perjalanan ke berbagai tempat di pelosok. Pelosok Jawa Barat untuk
mengumpulkan sample permainan anak.
Tidak mudah untuk menemukan yang dicarinya karena permainan ini sudah lama tidak
dipermainkan oleh anak-anak sekalipun di desa- desa.
Dengan mencari pada literature yang amat langka dan minim da bertanya pada para
sesepuh yang sudah lanjut usia yang pernah mengalami dan membuat sendiri mainan pada masa
kecilnya. Maka terkumpullah berbagai sample.
Sampel tersebut dicari bahan bakunya, ditiru dan direkonstruksi kembali kemudian
diperbanyak. Untuk kegiatan ini Bapak Mohammad Zaini Alif memberdayakan pemuda-pemuda
di sekitar tempat tinggalnya. Komunitas pecinta budaya Sunda ini pun dihimpun menjadi suatu
komunitas pecinta seni budaya Sunda yang dinamai “ Hong” yang merupakan pusat kajian
mainan rakyat Sunda.Di mana mainan tradisional yang diproduksi oleh komunitas pecinta seni
sunda ” Hong “ ini akan menjadi dalam proyek Tugas Akhir ini.
1.2
Rumusan Masalah
Adapun masalah yang akan dibahas :
1. Bagaimana mengangkat dan memperkenalkan kembali mainan
tradisional yang berasal dari Jawa Barat ?
2. Bagaimana mengemas mainan tradisional yang mencerminkan
3. Bagaimana kekayaan budaya mainan tradisional menjadi salah
satu pendukung kepariwisataan Jawa Barat dan daya tarik
pariwisata Jawa Barat ?
1.3
Tujuan Perancangan
Tujuan dari penciptaan karya desain yang akan dilaksanakan ialah
• Agar produk mainan tradisional anak tampil utuh, rapi, bersih dan menarik,
maka akan dibuat kemasan
• Agar produk dapat berkesan, menimbulkan rasa ingin tahu atau penasaran maka
akan dibuat informasi yang berisi cerita, sejarah , cara bermain dan cara
membuat mainan.
• Agar produk dapat mendukung kepariwisataan, maka akan dibuat
Promosi “ event ” pameran yang dalam hal ini diadakan oleh komunitas pecinta
seni Sunda yang dinamai ”Hong”. Selain itu dibuat dengan “gimmick” yang
dijual di pameran.
1.4
Manfaat Perancangan
Perancangan yang dilakukan diharapkan akan memberikan manfaat yang berguna.
Manfaat-manfaat tersebut adalah:
1. Bagi Desainer
Mainan Tradisional umumnya dibuat secara manual (dengan tangan) di mana
bahan bakunya berasal dari alam yang terdapat di ladang/ hutan . Jenis dan
Di mana Mainan ini berbeda dengan mainan massal yang dibuat pabrik yang
lebih terukur dan mempunyai standar tertentu dalam suatu permainan.
Merupakan suatu tantangan bagi desainer untuk mencari dan memberi solusi
terbaik untuk memunculkan keunikan budaya.
2. Bagi kolektor
• Dapat menyimpan koleksinya dengan rapi
• Dapat menyimpan cerita dari suatu kemasan dan bernostalgia dengan
permainan tersebut.
3. Bagi turis
• Dapat menyimpan koleksinya dengan rapi
• Dapat menyimpan ceritanya dan mengagumi keunikan dan keindahan
budaya Negara lain
4. Bagi masyarakat
Mengajak masyarakat mengenal dan mecintai permainan tradisional yang
hampir punah di Indonesia
1.5
Metodologi Perancangan
Langkah-langkah perancangan yang dilakukan pada skripsi ini terdiri dari
tahapan-tahapan sebagai berikut :
1. Studi Pendahuluan
Studi pendahuluan yang dilakukan berupa wawancara dengan
narasumber seperti :
• Orang lanjut usia yang pernah bermain dengan permainan tradisional
• Anak- anak atau orang yang masih mempermainkan permainan
tradisional sampai sekarang.
• Peneliti yang meneliti permainan tradisional Sunda yang diketuai oleh
Bapak Mohammad Zaini Alif yang membuat suatu komunitas pecinta
seni Sunda yang dinamai “ Hong” yang merupakan pusat kajian mainan
rakyat Sunda
2. Studi Lapangan
Pada tahap ini dilakukan survei ke beberapa tempat yang berhubungan dengan
permainan tradisional seperti di pasar – pasar tradisional seperti di Pasar Baru di
Bandung.
a. Studi Literatur
Perancangan melalui literatur pun dilakukan guna memperdalam pemahaman
tentang permainan tradisional yang sudah pernah ada. Penelitian ini
menggunakan media buku-buku referensi atau pun situs-situs internet yang
relevan.
3. Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan dan saran merupakan tahap akhir dari perancangan dimana
dilakukan penarikan kesimpulan berdasarkan serangkaian penelitian yang telah
dilakukan dan perumusan beberapa saran untuk penelitian
lebih lanjut.
1.6
Sistematika Penulisan
BAB I PENDAHULUAN
Dalam bab I akan dibahas latar belakang permasalahan, rumusan masalah,
tujuan perancangan, manfaat penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika
penulisan dalam laporan Tugas Akhir ini.
BAB II PERMAINAN TRADISIONAL ANAK, PENGEMASAN DAN
KAITANNYA DENGAN PARIWISATA
Dalam bab II akan dibahas mengenai dasar-dasar teori yang berhubungan
dengan pembuatan kemasan tradisional, promosi dan papariwisata mengenai
permainan tradisional Jawa Barat pada tugas akhir ini. Dasar-dasar teori yang
digunakan meliputi: Sejarah mengenai kemasan tradisional berasal dari
Jawa Barat.
BAB III GAGASAN
Dalam bab III ini dilakukan tahap-tahap pembuatan kemasan dimana diawali
dengan pembuatan rancangan mengenai sketsa dalam kemasan, pemilihan
bahan kemasan , selain kemasan dibuat suatu promosi dari permainan
tradisional seperti buku cara bermain dari permainan tersebut seperti poster,
pembatas buku, buku permainan tradisional Jawa Barat, kalender, gantungan
kunci, hand tag, memo, pin, tas .
BAB IV PROSES PELAKSANAAN
Pada bab ini akan dijelaskan bagaimana klasifikasi dalam kemasan yang
permainan tersebut, desain kemasan serta format kemasan dan promosi dari
permainan tradisional seperti buku cara bermain dari permainan tersebut seperti
poster, pembatas buku, buku permainan tradisional Jawa Barat, kalender,
gantungan kunci, hand tag, memo, pin, tas beserta dengan ukurannya.
BAB V PENUTUP
Sebagian dari permainan tradisional sekarang sudah mulai jarang dimainkan
tetapi tetapi dengan diadakan suatu promosi dan kemasan dari permainan
tersebut dapat dinikmati kembali permainan tradisional. Berbagai “ kesan” yang
ditimbulkan ketika orang-orang mengamati mainan masa lalu ini di mana
tersirat kesan “ aneh” bagi anak-anak yang belum pernah melihat, kesan antik,
zaman dulu dan bernostalgia bagi yang pernah mengalaminya sehingga
mempunyai makna hidup yang mendalam dalam dirinya ketika memainkan
permainan tersebut. Selain kesan tersebut terdapat kesan “ misteri” bagi
sebagian orang, kesan unik, etnik, eksotis bagi orang luar negeri dimana banyak
menyukai permainan yang unik dari negeri orang lain. Inilah salah satu
kekayaan Budaya Indonesia Budaya Jawa Barat.
Untuk mengangkat kembali kekayaan budaya ini supaya dapat dinikmati oleh
kalangan yang lebih luas. Maka penulis menjadikan topik ini sebagai proyek
Penulis menyadari bahwa permainan tradisional ini tentu tidak akan
serta merta dipermainkan kembali oleh anak-anak masa kini pernah melihat dan
mengetahui atau pernah mencobanya.
Oleh karena itu tujuan dari proyek Tugas Akhir ini agar bergeser dari
fungsi permainan, arahnya lebih kepada memperkenalkan kembali permainan
tradisional dan bertujuan untuk kepariwisataan.
Untuk kedua tujuan ini diperlukan kemasan dan promosi untuk
mendukung agar permainan tradisional lebih dikenal baik masyarakat Indonesia
BAB 5
PENUTUP
5.1
Kesimpulan
Pada zaman modern ini banyak yang mulai melupakan adat tradisional dan
permainan tradisional karena dengan bertambahnya canggih permainan modern seperti
playstation dengan fitur- fitu yang menarik anak-anak termasuk anak kecil. Permainan
tradisional mempunyai segi keunikan dan mempunyai nilai lebih dikarenakan bagi
sebagian orang kesan unik-dan etnik merupakan hal yang eksotis bagi orang luar negri.
Inilah salah satu kekayaan budaya Indonesia Budaya Jawa Barat yang harus dilestarikan,
di mana kebudayaan Indonesia tak kalah saing dengan budaya luar negeri..
Untuk mengangkat kembali kekayaan budaya ini supaya dinikmati oleh kalangan lebih
luas. Maka dengan kemasan dan promosi mempunyai tujuannya memperkenalkan
kembali ke kalangan yang lebih luas dengan kemasan dan promosi.
Seperti saat ini, Komunikasi sangat berperan penting dalam kehidupan
sehari-hari, khususnya dalam menyampaikan pesan visual kepada khalayak, Sehingga produk
yang ingin dijual dapat dikenali dan menarik untuk diamati dan dimiliki. Untuk itu
seorang pelaku desain komunikasi visual harus memahami dengan baik elemen-elemen
yang dapat membentuk sebuah pesan visual yang informative dan efektif. Di mana
komunikasi ini berkaitan erat dengan suatu promosi.
karena itu kemasan yang baik dan layak sudah merupakan kebutuhan vital dalam
kaitannya dengan kepentingan penjualan dengan dibantu promosi dalam penjualan.
Hingga saat ini, tidak terlalu banyak permainan tradisional yang belum dikemas
dengan baik. Umumnya mereka menjualnya dengan mentah-mentah permainan tersebut
tanpa ada kemasan dari permainan tersebut. Tanpa menyadari betapa betapa konsumen
membutuhkan daya tarik visual tersendiri selain informasi mengenai produk yang
dijualnya sebelum menentukan pilihan untuk membeli.
5.2
Saran
Dengan kemasan permainan tradisional dibutuhkan alternative desain yang
cantik dan bernuansa tradisional dalam suatu kemasan permainan tradisional .
Melainkan juga dengan perhitungan yang baik dari segi ukuran, bentuk dan materialnya.
Serta pengetahuan yang baik pula mengenai produk yang akan dikemasnya. Mulai dari
bahan bakunya , tingkat kerapuhan. Bahkan untuk mendapatkan kesan tertentu biasanya
dibutuhkan material tertentu pula observasi yang lebih banyak dan mendalam mengenai
material pembentuk kemasan secara teknis pembuatannya .
Selain itu, tampilan desain berupa komposisi dari penataan elemen-elemen visual
yang tidak kalah pentingnya , karena dari sinilah terciptanya sebuah image dari
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR……….i
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah……….1
1.2
Rumusan Masalah………..3
1.3
Tujuan Perancangan………...4
1.4
Manfaat Perancangan……….4
1.5
Metodologi Perancangan………...5
1.6
Sistematika Penulisan ………...6
BAB 2 PERMAINAN TRADISIONAL ANAK, PENGEMASAN DAN KAITANNYA
DENGAN PARIWISATA
2.1
Bapa Zaini dan Permainan Tradisional Anak………10
2.2
Kemasan……….18
2.3
Kaitan dengan Pariwisata………...26
BAB 3 GAGASAN
3.1
Gagasan Awal……….40
3.2
Gagasan Kreatif………..40
BAB 4 PROSES PELAKSANAAN
4.1
Logo………49
4.4
Visualisasi Poster……… 68
4.5
Visualisasi Gimmick………....71
BAB 5 PENUTUP
5.1
Kesimpulan………..82
5.2
Saran……….83
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
A Yoeti ,. Oka. 1983. “ PENGANTAR ILMU PARIWISATA”: Angkasa Bandung
Marpaung, Happy, SH, MH, DRS. Herman Bahar, MSI . PENGANTAR
PARIWISATA. Alfabeta Bandung
Rosidi , Ajip.Jakarta. 1985 “ MANUSIA SUNDA”. PT Indayu Press.
Rusmana. A ; Hidayat Arief “ Sejarah Kebudayaan Indonesia “ Akademi Industri
Pariwisata Bandung.
Robertson, G.L. (1993). Food Packaging. Principles and Practice ; Marcel Dekker,
New York.
Brown, W.E. (1992). Plastics in food packaging. Properties, design, and fabrication.
Marcel Dekker, New York.
Kompas , Selasa 8 Agustuis 2006 “ Permainan Tradisional sebagai alat penghibur
efektif “
Kompas , 13 maret 2006 “ Di Mana Anak-anak Kita Bermain “
Godin Seth . 2006 “ ALL MARKERTERS ARE LIARS “ The Power of Telling
Authentic Stories in a Low Trust World
http://id.wikipedia.org/wiki/Gatrik"
http://www.packaginganddesignsummit.com/
www.fdp.com.
Menees, Bradley. (2005). Packaging Should Remove Consumers’ Barrier to Usage,
[Online], Available : [2006, 26 April].
www.westbound1.com
Elson, F. Kristin. (2006). The Proof Is In The Packaging, [Online], Available : [2006, 26
April].
www.RE:Packaging.com
[Hines, JoAnn. (2006). 9 Packaging Problems That Lose Sales, [Online], Available
:
[2006, 26 April].
www.iveybusinessjournal.com
