DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ……….…… 1
1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup .………. 2
1.3 Tujuan ………..……...……….………. 2
1.4 Sumber Data dan Teknik Pengumpulan ..……… 2
1.5 Kerangka Penelitian …..………....……….. 3
1.6 Sistem Penulisan ………..……… 4
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Fauna Indonesia ………...……….…… 5
2.2 Fauna Endemik ………...………. 7
2.3 Fauna Endemik yang Menjadi Ikon Propinsi ……….……….. 10
2.3.1 Fauna Endemik Sumatera... 10
2.3.2 Fauna Endemik Kalimantan ... 14
2.3.3 Fauna Endemik Jawa, Bali, NTT ... 18
2.4 Pengertian Umum Pendidikan ...……….……….…… 30
2.4.1 Tinjauan Umum Pendidikan Menurut Para Ahli …... 30
2.5 Tinjauan Bermain Anak …...………. 31
2.6 Tinjauan Board Game ………...……….……….…… 34
2.6.1 Sejarah Board Game ………... 35
2.7 Tinjauan Promosi ………..……….……….. 36
BAB III. DATA DAN ANALISIS MASALAH 3.1 Perusahaan / Lembaga Terkait …....……….…… 38
3.3.1 Taman Safari Indonesia ... 38
3.3.2 Animart Dueling Ground ... 39
3.2 Wawancara Narasumber Terkait ………..………. 39
3.3 Kuesioner untuk Target Primer Anak-Anak ....……….………... 41
3.4 Tinjauan dari Persoalan Sejenis …...……….………... 45
3.4.1 Board Game Bussy Little Bees... 45
3.4.2 Board Game Monopoly ……... 46
3.4.3 Board Game Sumatra ………... 46
3.5 Analisis Permasalahan Berdasarkan Data dan Fakta …...…….……... 47
3.5.1 SWOT ………... 47
3.5.2 Segmentasi, Targeting, Positioning ... 48
BAB IV. PEMECAHAN MASALAH 4.1 Konsep Komunikasi ...……….…… 50
4.2 Konsep Kreatif ……...……….…… 50
4.3 Konsep dan Sistem Permainan ...……….…… 51
4.4 Konsep Media ……...……….…… 52
4.4.1 Media Promosi ………... 52
4.5 Hasil Karya ………...……….…… 53
4.5.2 Bidak Pemain ………... 54
4.5.3 Papan Permainan ………..…………... 54
4.5.4 Kartu ………... 55
4.5.5 Buku Panduan ………..……... 57
4.5.6 Poster, X-banner, Flyer ….…………... 59
4.5.7 Merchandise ………... 60
4.5.8 Perhitungan Biaya Produksi ... 62
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ...……….…… 63
5.2 Saran ...……...………. 63
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Peta Walacea dan Weber ... 7
Gambar 2.2 Tapir ……….…... 10
Gambar 2.3 Beo Nias ……... 11
Gambar 2.4 Kambing Hutan Sumatera …... 12
Gambar 2.5 Siamang ……... 13
Gambar 2.6 Bekantan ………... 14
Gambar 2.7 Owa-owa ………... 15
Gambar 2.8 Pesut Mahakam ………... 16
Gambar 2.9 Burung Rangkong ... 17
Gambar 2.10 Lutung Jawa ………... 18
Gambar 2.11 Badak Bercula Satu ... 19
Gambar 2.12 Jalak Bali ..…………... 20
Gambar 2.13 Komodo …………... 21
Gambar 2.14 Anoa .………... 22
Gambar 2.15 Babirusa …….……... 23
Gambar 2.16 Tarsius ……….…... 24
Gambar 2.17 Burung Maleo ………... 25
Gambar 2.18 Cendrawasih ………... 27
Gambar 2.19 Kasuari ……….…... 28
Gambar 2.20 Kanguru Pohon Mantel Emas …….…... 29
Gambar 2.21 Kuskus ………..………... 29
Gambar 2.22 Board Game Peradaban Jiroft …………... 36
Gambar 3.1 Logo Taman Safari Indonesia ... 38
Gambar 3.2 Logo Animart ………...…... 39
Gambar 3.3 Diagram Hasil Angket 1 ……... 41
Gambar 3.4 Diagram Hasil Angket 2 ……... 41
Gambar 3.5 Diagram Hasil Angket 3 ……... 42
Gambar 3.6 Diagram Hasil Angket 4 ……... 42
Gambar 3.7 Diagram Hasil Angket 5 ……... 43
Gambar 3.8 Diagram Hasil Angket 6 ……... 43
Gambar 3.10 Diagram Hasil Angket 8 ……... 44
Gambar 3.11 Diagram Hasil Angket 9 ……... 44
Gambar 3.12 Diagram Hasil Angket 10 ……... 45
Gambar 3.13 Board Game Bussy Little Bees ………... 45
Gambar 3.14 Board Game Monopoly ....…... 46
Gambar 3.15 Board Game Sumatra ………... 46
Gambar 3.1 Logo Faunesia ………... 53
Gambar 4.2 Bidak ………... 54
Gambar 4.3 Token ………..…... 54
Gambar 4.4 Papan Permainan ………..…... 55
Gambar 4.5 Kartu Fauna …….………..…... 55
Gambar 4.6 Kartu Aksi …………...…..…... 56
Gambar 4.7 Kartu Kemampuan …………... 56
Gambar 4.8 Buku Panduan Cover …...…... 57
Gambar 4.9 Buku Panduan 1 ………...…... 58
Gambar 4.10 Buku Panduan 2 ………...…... 58
Gambar 4.11 Buku Panduan 3 ………...…... 59
Gambar 4.12 Buku Panduan 4 ………...…... 59
Gambar 4.13 Poster ………...…..…... 59
Gambar 4.14 Iklan Majalah, X-banner ....…... 60
Gambar 4.15 Flyer, Pembatas Buku ...……... 60
Gambar 4.16 Perangkat Alat Tulis……..…... 60
Gambar 4.17 Kaos Anak …………...…..…... 61
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang memiliki potensi
luar biasa berupa kekayaan alam yang sangat banyak (Puslit Biologi LIPI). Keadaan
ini menempatkan Indonesia sebagai satu di antara tujuh negara mega biodiversity.
Salah satu kekayaan alam yang dimiliki Indonesia adalah keragaman fauna yang
tersebar di seluruh Indonesia mulai dari pulau Sumatera sampai Papua. Dari sekian
banyak fauna yang tersebar tersebut ada diantaranya tercatat sebagai fauna endemis
Indonesia. Fauna endemis/endemik berarti hewan ini hanya dapat ditemukan di
Indonesia.
Kita sebagai warga negara Indonesia sudah sepatutnya mensyukuri keragaman
yang dimiliki oleh Negara ini. Salah satunya adalah keberadaan fauna endemik di
Indonesia yang banyak menjadi ikon dari propinsi dimana hewan tersebut berasal.
Sosialisasi tentang keragaman fauna ini sangat penting supaya kita dapat turut
melindungi kelestariannya. Ada baiknya sosialisasi ini dilakukan melalui
pendidikan yang dimulai sedini mungkin untuk memberikan pengenalan tentang
negeri ini kepada anak-anak kita. Untuk anak-anak Sekolah Dasar khususnya,
pendidikan dapat dikemas dalam cara-cara yang menarik dan tidak membebani
anak-anak, caranya adalah dengan menggunakan permainan.
Berdasarkan pemikiran inilah kiranya perlu dilakukan perancangan untuk
membuat media pembelajaran yang sesuai guna memperkenalkan kepada anak-anak
tentang jenis fauna endemik khas Indonesia dan wilayahnya. Fauna Endemik yang
tersebar si seluruh wilayah Indonesia ini nantinya akan dikenalkan kepada
anak-anak berupa sebuah permainan dengan visual yang sesuai dan menarik.
Permainan yang banyak dimainkan oleh anak usia sekolah dasar salah satunya
adalah board game. Dengan visual yang tepat dan menarik dapat juga berfungsi
untuk meningkatkan imajinasi anak. Permainan yang menggunakan papan (board
games) seperti contohnya ular tangga, monopoli dll. dapat mempertajam
kemampuan visualisasi dan memorinya, karena membutuhkan imajinasi atau
Dengan metode bermain sambil belajar melalui permainan board game ini,
anak-anak diharapkan akan mengenal jenis-jenis hewan langka khas Indonesia
melalui cara yang menyenangkan. Bukan hanya untuk anak-anak namun para orang
tua yang mendampingi anaknya bermain juga dapat memperoleh pengetahuan.
1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup
Berdasarkan uraian yang dijelaskan dalam latar belakang maka menjadi fokus
penelitian adalah merancang board game sebagai media pembelajaran untuk anak
sekaligus memperkenalkan tentang hewan-hewan langka yang dimiliki negeri
Indonesia. Berikut beberapa rumusan masalah guna pembahasan sebagai batasan
penelitian, :
1. Bagaimana menyampaikan pengetahuan tentang Keragaman Fauna Endemik
Indonesia pada anak-anak sekolah dasar?
2. Bagaimana merancang media pembelajaran dalam bentuk Board Game yang
sesuai untuk anak usia sekolah dasar guna mengenalkan Fauna Endemik di
Indonesia?
1.3 Tujuan Perancangan
Adapun tujuan yang hendak dicapai melalui perancangan ini adalah :
1. Mengenalkan kepada siswa-siswi sekolah dasar tentang beragam jenis fauna
endemik khas daerah di Indonesia.
2. Merancang sebuah permainan (board game) untuk anak-anak usia minimum
sekolah dasar yang sekaligus berfungsi sebagai media pembelajaran guna
memberikan pengetahuan tentang jenis-jenis fauna endemic yang ada di
Indonesia.
1.4 Sumber data dan Teknik pengumpulan
Adalah sebagai berikut :
1. Wawancara yaitu metode pengumpulan data berupa pertanyaan secara langsung
diajukan kepada sumber informasi atau pihak-pihak yang terkait untuk
mendapatkan data yang diperlukan sesuai dengan topik penelitian,
2. Metode Kuisioner yang adalah suatu teknik untuk memperoleh data dengan
3. Hasil studi literature tentang keragaman fauna Indonesia, serta research dari Teori Board Games
Promosi
Board game dikemas
dengan visual bergaya kartun dan bahasa Indonesia yang tidak kaku
agar mudah dimengerti anak-anak
Tujuan Akhir
Merancang dan Mempromosikan Board Game Fauna Endemik Indonesia kepada anak guna meningkatkan
pengetahuan dan kesadaran tentang Fauna sebagai salah satu kekayaan alam yang dimiliki negeri ini.
Konsep Perancangan
Merancang board game untuk anak yang mengusung tema fauna langka Indonesia dirancang tidak begitu rumit
karena ditujukan ke casual board game, dimana semua orang dapat memainkannya tanpa merasa kesulitan dengan
mekanik permainan yang menarik, kreatif dan kompetitif.
Strategi Komunikasi (Promosi)
Board game untuk anak dengan cara
bermain yang cukup simple, interaktif, dan atraktif
Analisis STP Analisis SWOT
Identifikasi awal konsep Board Games Tujuan
Mengenalkan kepada anak tentang beragam jenis Fauna Endemik khas daerah di Indonesia.
Membuat Board Game untuk anak yang sekaligus berfungsi sebagai media pembelajaran utnuk
pengetahuan tentang jenis-jenis fauna endemik yang ada di Indonesia.
Rumusan Masalah
Cara penyampaian pengetahuan tentang Keragaman Fauna Endemik Indonesia pada anak-anak sekolah
dasar dan merancang Board Game yang sesuai untuk anak guna mengenalkan Fauna Endemik di Indonesia
Proposal penelitian ini disusun dengan sistematika sebagai berikut :
BAB I. PENDAHULUAN
Berisi tentang latar belakang permasalahan mengenai fauna endemik (langka)
Indonesia yang sangat penting untuk diketahui dan dilestarikan oleh masyarakat Indonesia.
Namun masih banyak masyarakat yang tidak mengatehui jenis-jenis dari hewan langka ini,
sehingga dirancanglah media pembelajaran yang bertema pengetahuan tentang fauna
endemik Indonesia. Bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang kekayaan alam
Indonesia ini kepada masyarakat di usia sedini mungkin, yakni usia sekolah dasar.
BAB II. LANDASAN TEORI
Dalam bab ini dituliskan landasan-landasan teori yang digunakan sebagai pedoman
selama pembuatan tugas akhir ini. Teori yang digunakan ialah teori mengenai fauna
Indonesia, teori bermain, teori perkembangan psikologis anak, teori board games, dan teori
promosi.
BAB III. DATA DAN ANALISIS MASALAH
Bab ini disusun berdasarkan pengumpulan seluruh data hasil wawancara, kuesioner,
observasi seputar fauna Indonesia dan board games. Selain itu, dicantumkan pula tinjauan
proyek sejenis berupa contoh board games yang telah beredar di pasaran, dan juga
mandatori dari lembaga-lembaga terkait, yakni Taman Safari Indonesia dan Animart
Dueling Ground. Terdapat juga analisis data menggunakan metode SWOT dan STP.
BAB IV. PEMECAHAN MASALAH
Dalam bab ini, hasil akhir dari pemecahan masalah dikemukakan melalui sebuah
rancangan konsep media berupa board game yang mengusung tema fauna endemik/langka
yang dimiliki Indonesia, dengan konsep komunikasi dan bahasa yang simple dan visual
menggunakan warna-warna cerah yang sesuai untuk anak-anak. Didukung dengan media
promosi untuk mempromosikan board game ini kepada masyarakat.
BAB V. PENUTUP
Berisi kesimpulan akhir dan saran-saran yang diberikan penyidang kepada penulis
mengenai board game yang dirancang, disertai dengan kata penutup dari penulis.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Keragaman fauna langka Indonesia yang berharga kurang disadari oleh masyarakat
Indonesia, khususnya anak-anak. Dengan adanya board game ini, anak-anak dapat lebih
mengenal tentang keanekaragaman fauna langka yang ada di Indonesia. Selain itu juga,
diharapkan anak dapat mengenal dan turut melestarikan fauna langka Indonesia yang
hampir punah melalui board game Faunesia.
Penulis mengemas board game Faunesia dengan isi yang dikembangkan menurut
prinsip-prinsip desain komunikasi visual, sehingga baik dari segi penggambaran,
bahasa, tipografi, dan lain-lain disesuaikan dengan target primer board game ini, yakni
anak-anak usia sekolah dasar kelas satu sampai kelas tiga. Board game ini
mengedepankan sosialisasi antar pemainnya, mereka juga diajarkan informasi tentang
fauna langka Indonesia,yakni jenis, ciri khas, serta lokasi fauna langka tersebut.
5.2 Saran
Masyarakat Indonesia, khususnya dimulai dari masa kanak-kanak dapat lebih
menyadari betapa berharganya kekayaan alam Indonesia, salah satunya adalah
keanekaragaman fauna. Untuk lebih menarik minat dalam mempelajari tentang fauna
Indonesia, diperlukan sosialisasi dengan cara menarik dan inovatif. Penulis
menggunakan sarana permainan untuk sosialisasi kepada anak agar anak dapat belajar
dengan cara yang menyenangkan. Permainan ini juga diharapkan dapat benar-benar
direalisasikan kepada masyarakat agar informasi-informasi tentang fauna langka
Indonesia dapat disampaikan. Permainan ini bukan hanya untuk anak-anak namun juga
orang dewasa dapat memainkannya.
DAFTAR PUSTAKA
Gunarsa, Singgih D. 2008. Psikologi Anak: Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.
Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Hurlock, Elizabeth B. 2009. Perkembangan Anak dan Remaja Jilid I. Jakarta: Erlangga.
Sudono, Anggaini. 2000. Sumber belajar dan alat permainan (untuk pendidikan anak usia
dini). Jakarta: Grasindo.
Sudono, Anggaini. 2000. Pengertian Bermain: Sumber belajar dan alat permainan (untuk
pendidikan anak usia dini). Jakarta: Grasindo.
Tedjasaputra, Mayke S. 2008. Manfaat Bermain: Bermain, Mainan, dan Permainan. Jakarta:
Grasindo.
Referensi Online
Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia.
http://scientistofsocial.com/2011/09/persebaran-flora-dan-fauna-indonesia.html.
Keragaman Fauna Langka Indonesia.
http://www.satwa.net/96/inilah-faktor-faktor-penyebab-keragaman-flora-dan-fauna.html.
Referensi Board game. http://www.riograndegames.com/, http://boardgamegeek.com/.
Memilih mainan anak sesuai usia,
http://kompasiana.com/news/84645ayo-pilih-mainan-anak-yang-sesuai-usianya.
Nughroho, Eko Board Game. Lebih dari Sekadar Bermain (URL
