i
ANALISIS CAMPUR KODE PADA WACANA IKLAN
DI MAJALAH TEEN TAHUN 2012
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Diajukan Oleh:
AYU PERMATA SARI
A 3100 90 154
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
MOTTO
Kegagalan adalah buku ilmu keberhasilan yang hanya terbuka jika kita ikhlas
menerima kegagalan sebagai pelajaran
(Mario Teguh)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan
(QS. Alam Nasyrah: 6)
Kemarin hanyalah ingatan hari ini, dan besok adalah impian hari ini
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, penuh rasa syukur karya sederhana ini diperuntukkan
kepada keluarga, sahabat, dan orang-orang yang kusayangi.
1. Ayah dan Ibuku yang selalu memberikan doa, motivasi, harapan,
kebahagiaan, kedamaian, dan sejuta kebaikan yang lain.
2. Kakak-kakakku tercinta yang telah menjadi contoh yang terbaik untukku.
3. Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah berkenan
memberikan ilmu-ilmunya. Semoga Allah SWT senantiasa melindungi
dan membalas dengan pahala yang berlimpah.
4. Teman-temanku khususnya kelas C terimakasih atas segala nasehat dan
bantuan yang telah kalian berikan.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
memberikan rahmat dan hidayah-Nya. Tanpa petunjuk dan izin-Nya penulisan
skripsi ini tidak akan berjalan sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam semoga
tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, beserta seluruh keluarga, sahabat,
dan pengikut beliau sampai kelak akhir zaman.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata I, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, arahan, dorongan,
dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan
terimakasih dan penghargaan kepada pihak-pihak yang membantu penyusunan
skripsi ini.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Dekan III Fakultas Keguruan dan
DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN ………... xiii
ABSTRAKS .……….... xiv
BAB I PENDAHULUAN ……… 1
A. Latar Belakang Penelitian ………... 1
ix
2. Pengertian Campur Kode ………... 8
3. Wujud Campur Kode ……… 9
4. Ciri-Ciri Campur Kode……….. 13
5. Latar Belakang Terjadinya Campur Kode ……… 14
6. Pengertian Wacana ……… 15
7. Ciri-Ciri Wacana ………... 16
B. Kajian Penelitian yang Relevan ……….. 17
1. Penelitian Bambang Apriyanto ……….... 17
2. Penelitian Dwi Fernawati ……….. 17
3. Penelitian Eti Dwi Fahriana ……….. 18
4. Penelitian Eko Saputro ….……… 18
5. Penelitian Lina Puspita ……….. 19
6. Penelitian Diyan Safitri ………. 19
7. Penelitian Erwhyn Andy Prihartanto ……….... 20
C. Kerangka Pemikiran ……… 20
D. Rancangan atau Desain Penelitian ……….. 22
BAB III METODE PENELITIAN ………... 23
A. Tempat dan Waktu penelitian ………. 23
B. Jenis dan Strategi Penelitian ……….. 23
C. Subjek dan Objek Penelitian ………... 24
E. Teknik Pengumpulan data ………... 24
F. Keabhsahan Data ………. 25
G. Teknik Analisis Data ………... 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ……….. 27
A. Deskripsi Majalah Teen ……….. 27
B. Wujud Campur Kode dan Faktor Penyebab pada Wacana ………... 30
1. Campur Kode Kata ………... 30
a. Campur Kode Kata Benda ………... 30
b. Campur Kode Kata Sifat ………... 39
c. Campur Kode Kata Kerja ……… 41
d. Campur Kode Kata Keterangan ……….. 44
2. Campur Kode Frase ………... 47
a. Campur Kode Frase Nominal ………. 47
b. Campur Kode Frase Adjektival ………... 57
3. Campur Kode Klausa ………. 59
a. Campur Kode Klausa Verbal ……….. 60
b. Campur Kode Klausa Nominal ………. 62
4. Campur Kode Idiom ………... 63
C. Pembahasan Hasil Temuan Pebelitian ……… 64
xi
2. Penelitian Dwi Fernawati ………..…... 65
3. Penelitian Eti Dwi Fahriana ……….. 65
4. Penelitian Eko Saputro …..……… 66
5. Penelitian Lina Puspita ………. 67
6. Penelitian Diyan Safitri ………. 68
7. Penelitian Erwhyn Andy Prihartanto ……… 68
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ………. 70
A. Simpulan ……… 70
B. Saran ……… 71
Daftar Pustaka ……….. 72
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Bentuk Pemakaian Campur Kode
menurut Kelas Kata ………..………. 46
Tabel 2 Bentuk Pemakaian Campur Kode Frase ……….. 59
xiii ABSTRAKS
ANALISIS CAMPUR KODE PADA WACANA IKLAN DI MAJALAH TEEN TAHUN 2012
Ayu Permata Sari, A310090154, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013, 71 halaman
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan wujud campur kode pada wacana iklan di majalah Teen tahun 2012 dan mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya campur kode pada wacana iklan di majalah Teen tahun 2012. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berupa wacana iklan pada majalah Teen tahun 2012. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan teknik catat. Teknik simak yang digunakan adalah menyimak penggunaan bahasa secara tertulis, sedangkan teknik catat yang digunakan adalah mencatat data yang dianggap relevan untuk menganalisis wujud campur kode pada wacana iklan di majalah Teen. Data dianalisis menggunakan metode padan intralingual dan metode padan ekstralingual sesuai dengan tujuan penelitian. Langkah penelitian yaitu dengan mengumpulkan data yang akan diteliti, mengklasifikasikan sesuai dengan wujud campur kode, dan menganalisis data yang sudah peneliti peroleh. Ada 2 hal yang perlu disampaikan dalam hasil analisis. 1) Campur kode yang ditemukan berwujud campur kode kata, frasa, klausa, dan idiom. Wujud campur kode kata terdiri dari 29 wujud campur kode kata yang berupa 19 kata benda, 2 kata sifat, 5 kata kerja, dan 3 kata keterangan. Wujud campur kode frasa terdiri dari 21 wujud campur kode frasa yang berupa 18 frasa nominal, dan 3 frasa adjektival. Wujud campur kode yang berupa klausa terdiri dari 4 wujud campur kode klausa yang berupa 3 klausa verbal, dan 1 klausa nominal. Wujud campur kode idiom sebanyak 1 wujud campur kode idiom. 2) Faktor penyebab terjadinya campur kode pada wacana iklan tersebut ada tiga. 1) Tuntutan nama produk yang telah ditawarkannya, 2) unsur atau elemen dalam produk untuk mendapat kenyamanan para konsumen saat memakai produk tersebut, dan 3) tuntutan daya tarik para konsumen membeli produk yang ditawarkannya. Penggunaan campur kode bahasa Inggris tersebut digunakan penulis agar pembaca lebih tertarik membeli produk yang telah ditawarkannya.
