SMK NEGERI 2 UNAAHA SEJARAH INDONESIA

19 19

1 1 1 1 4 4

RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1

1 1400 ALDIANSAH L 95 95 95 95

95 0

85

93 A

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Memahami konsep dasar sejarah

2 1404 ALFRIZQY DWIPUTRA LINGGO.

A L

72 73 71 70 72 0

45

65 D

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

3 1411 ANDI ASHABUL L 95 95 95 95

^{95 0}

95

95 A

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

4 1415 ANDRIYANTO L 90

^{89 88 87 89 0}

75

^{86 B} Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

5 1432 ASDIANSA L

87 88 89

90

^{89 0}

65

^{83 B} Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Memahami konsep dasar sejarah

6 1436 AWALUDIN MU'ARIF L 91 92 93 94

93 0

50

82 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Memahami konsep dasar sejarah

7 1441 CHAHYA HERMAWAN L 83 84 85 82

84 0

45

74 C

Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

8 1445 DIDIN HIDAYAT L 94 93

^{92 91 93 0}

80

^{90 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

9 1448 DINDA P 95 95 95 95

^{95 0}

45

^{83 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

10 1456 FAHRIN ARZANDI RESKI L

92 91

94 93

^{93 0}

45

^{81 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

11 1477 INDRI SRI JULIASKA FATWAN P 93

92 91

94

93 0

45

81 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

12 1483 JORDI TOJA L

92 91

94 93

93 0

50

82 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

13 1493 LA ODE JERIYAWAN L 81

^{80 79 78 80 0}

40

^{70 C}

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep dasar sejarah, cukup kemampuan dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

14 1500 MUH. AJIS L

91

94 93

^{92 93 0}

50

^{82 B} Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Memahami konsep dasar sejarah

15 1504 MUH. ARGITO QUZAN L

92 91

94 93

93 0

70

87 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX

Klik NameBox > Copy (Ctrl+C) Buka Aplikasi Raport, PASTE di cells tujuan

KKM 70

HPA DESKRIPSI OTOMATIS

SEJARAH INDONESIA

Cara peng-copy-an Nilai

dan KD ke Aplikasi Raport SMK NEGERI 2 UNAAHA

Aspek PENGETAHUAN

JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini

PRE

19 19

1 1400 ALDIANSAH L

2 1404 ALFRIZQY DWIPUTRA LINGGO.

A L

3 1411 ANDI ASHABUL L

4 1415 ANDRIYANTO L

5 1432 ASDIANSA L

6 1436 AWALUDIN MU'ARIF L

7 1441 CHAHYA HERMAWAN L

8 1445 DIDIN HIDAYAT L

9 1448 DINDA P

10 1456 FAHRIN ARZANDI RESKI L 11 1477 INDRI SRI JULIASKA FATWAN P

12 1483 JORDI TOJA L

13 1493 LA ODE JERIYAWAN L

14 1500 MUH. AJIS L

15 1504 MUH. ARGITO QUZAN L

NO NIS/NISN NAMA SEX

Buka Aplikasi Raport,

PASTE di cells tujuan IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

1 1 1 1 4

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8

1 1 1 1 1 1 1 1

88 87 86 85

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

69

68 67

70

69 D

Memiliki keterampilan cukup dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Presentasi hasil budaya

88 87 85 86

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

87 85 88 86

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

85 88 86 87

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

86 85 87 88

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

79

78

81 80 80 C

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia, cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

87 86 85 88

^{#### ####}

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

86 87 88 85

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

86 88 85 87

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

88 85 87 86

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

85 88 87 86

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

78 81 80 79

^{80 C}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia, cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

87 85 88 86

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

86 88 85 87

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

HPA DESKRIPSI OTOMATIS

warna biru

SEJARAH INDONESIA

Aspek : KETERAMPILAN

PRE

1 1 1 1 4 4 RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1 Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX HPA DESKRIPSI OTOMATIS

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

PRE

16 1505 MUH. ASWAR HAFID L

71 70 72 73 72 0

45

^{65 D}

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

17 1509 MUH. IRVHAN DJOHANSYAH L 95 95 95 95

^{95 0}

58

^{86 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

18 1514 MUH. REZKI RAMADAN L

92 91

94 93

93 0

70

87 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

19 1518 MUH. YUSUF L

88 89

90 87

89 0

55

81 B

Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

20 1538 RAHMAD ADE PUTRA L

91

94 93

^{92 93 0}

45

^{81 B} Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Memahami konsep dasar sejarah

21 1555 SANDI SAPUTRA L

72 73 71 70 72 0

50

^{67 D}

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

22 DIMAS L 91 90 92 93

92 0

48

81 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha, baik kemampuan dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

1 1400 ALDIANSAH L

16 1505 MUH. ASWAR HAFID L

17 1509 MUH. IRVHAN DJOHANSYAH L 18 1514 MUH. REZKI RAMADAN L

19 1518 MUH. YUSUF L

20 1538 RAHMAD ADE PUTRA L

21 1555 SANDI SAPUTRA L

22 DIMAS L

67

70 69

^{68 69 D} manusia Pra Aksara Indonesia, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang

88 86 87 85

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

87 88 85 86

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

86 85 87 88

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

85 86 88

^{87 87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

68 67

70 69

^{69 D}

Memiliki keterampilan cukup dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra

87 85 86 88

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

1 1 1 1 4 4 RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1 Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX HPA DESKRIPSI OTOMATIS

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

PRE

1 1400 ALDIANSAH L

1 1 1 1 4 4 RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1 Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX HPA DESKRIPSI OTOMATIS

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

PRE

1 1400 ALDIANSAH L