TRY
TA
SMA ISL
PUSPENDIK SMAYANI
Y OUT UJIAN NASI
TAHUN PELAJARAN 2012
SMA/MA
PROGRAM STUDI
IPS
SOSIOLOGI
ISLAM AHMAD YANI
2013
NO.PESERTA :
SIONAL
12/2013
NI BATANG
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : SOSIOLOGI
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : IPS
PELAKSANAAN
Hari/Tanggal :
Jam :
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang terssedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir terdapat 5 (lima) pilihan jawaban 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, table matematika atau alat bantu hitung lainnya. 8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal boleh dicorat-coret untuk mengerjakan hitungan.
PILIHAN GANDA
1. Sosiologi menjelaskan fakta-fakta secara analitis. Hal ini menunjukkan bahwa sosiologi bersifat A. Empris
B. Teoritis C. Kumulatif D. Non-etis E. Praktis
2. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Kemiskinan
(2) Penggangguran (3) Penyakit menular (4) Penyakit syaraf (5) Kenakalan remaja
Pernyataan yang menunjukkan masalah sosial dari factor kebudayaan adalah…. A. (1)
3. Lembaga pendidikan bertugas untuk mengajarkan/membekali individu dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan hidup. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar individu mampu hidup menghadapi segala tantangan dan bisa memanfaatkan kemampuannya. Fungsi sosialisasi bagi masa depan kehidupan individu adalah….
A. mengembangkan kepribadian eksklusif B. membentuk kepribadian yang sempurna C. memperkuat sistem pengendalian sosial D. melakukan perlindungan pada individu E. meningkatkan mobilitas individual
4. Norma sosial memiliki sanksi bagi setiap pelanggarnya. Pemberian sanksi dimaksudkan agar pelaksanaan norma sosial lebih mengikat individu untuk berperilaku konform.
Pada dasarnya tujuan pembentukan norma sosial adalah untuk…. A. meyelaraskan norma dengan nilai
B. membentuk tata nilai masyarakat C. menciptakan keteraturan perilaku D. mendorong aktivitas gerak sosial E. mendasari setiap aturan sosial
5. Setiap ujian berlangsung suasana ruang kelas dalam keadaan teratur. Pengawas dan peserta ujian patuh melaksanakan prosedur ujian seperti yang telah ditentukan. Tidak ada siswa yang bertindak curang dalam kegiatan tersebut. Keteraturan sosial dalam ujian tadi dapat tercipta karena memenuhi unsur….
A. pola perilaku B. order sosial C. tertib perilaku D. ajeg sosial E. norma perilaku
6. Lembaga pendidikan bertugas untuk mengajarkan/membekali individu dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan hidup. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar individu mampu hidup menghadapi segala tantangan dan bisa memanfaatkan kemampuannya. Fungsi sosialisasi bagi masa depan kehidupan individu adalah….
A. mengembangkan kepribadian eksklusif B. membentuk kepribadian yang sempurna C. memperkuat sistem pengendalian sosial D. melakukan perlindungan padaindividu E. meningkatkan mobilitas individual
7. Perhatikan aktivitas media sosialisasi berikut!
(1) Memberikan ilmu pengetahuan dan keterampilan kepada individu (2) Mengembangkan identitas sosial sesuai dengan keinginan individu (3) Menanamkan semangat persamaan derajat sosial dan nilai demokrasi (4) Meningkatkan kemampuan berkomunikasi dengan anggota keluarga
Yang termasuk fungsi sekolah sebagai agen sosialisasi adalah …. A. 1 dan 2
8. Individu yang dibesarkan dalam komunitas etnis Melayu menjadi pribadi yang gemar berpantun, karena masyarakat Melayu terkenal dengan pantunnya. Hal itu membuktikan, bahwa proses sosialisasi menghasilkan kualitas kepribadian yang selaras dengan ....
A. unsur warisan biologis B. ciri-ciri fisik masyarakat C. jumlah anggota kelompok D. pengalaman unik individu E. lingkungan budaya setempat
9. Sejak usia SD kelas IV, Andre menjadi anggota klub sepak bola. Ia rajin berlatih dengan disiplin sesuai ketentuan dan instruksi pelatih dan sekarang menjadi seorang pemain sepak bola yang andal. Proses pembentukan kepribadian di klub sepakbola tersebut termasuk jenis sosialisasi ....
A. primer B. sekunder C. otoritatif D. ekualitatif E. partisipatif
10.Sule selalu berpenampilan sama seperti sang idolanya Michael Jackson seperti rambut gondrong, jaket serba hitam, memakai kaca mata hitam, dan cara bernyanyi mengikuti gaya sang Maestro. Tindakan yang dilakukan Sule terjadi karena didasari oleh faktor... .
A. sugesti B. imitasi C. simpati D. empati E. identifikasi
11.Pergaulan bebas menjadi bagian kehidupan anak-anak jalanan. Mereka tidak menyadari akibat buruk karena bertentangan dengan norma masyarakat. Kasus penyimpangan itu terjadi karena.... A. deviasi lembaga primer
B. kekuatan lembaga sekunder C. nilai dan norma budaya umum D. sosialisasi sub-budaya/kelompok E. penetrasi dari lingkungan budaya
12.Tidak seperti biasanya, Beni menerobos lampu merah karena ia takut terlambat di hari pertama pelaksanaan Ujian Nasional. Perilaku menyimpang tersebut termasuk jenis penyimpangan .… A. primer
B. sekunder C. personal D. individual E. kelompok
13.Suporter sepak bola yang bertindak anarkhis saat tim kesebelasan yang didukungnya kalah ditangkap aparat dan dikenai hukuman. Tindakan pengendalian yang dilakukan aparat tadi bersifat….
14.Seorang mahasiswi menjalin hubungan gelap dengan seorang pengusaha. Karena tidak berani mengambil risiko, teman kuliah mahasiswi menyebarkan ke orang lain agar kasus tersebut tidak berlanjut. Dalam contoh kasus tersebut terdapat pengendalian sosial dalam bentuk ….
A. pendidikan B. agama C. hukum D. teguran E. gosip
15.Tindak kriminal akhir-akhir ini sudah cukup meresahkan masyarakat. Setiap hari di banyak kota terjadi kejahatan yang semakin meningkat kuantitas maupun kualitasnya. Lembaga formal yang berperan mengembalikan keadaaan agar tercipta ketenteraman masyarakat adalah….
A. keluarga B. sekolah C. kepolisian D. keagamaan E. pendidikan
16.Perhatikan gambar pelapisan sosial berikut!
Keterangan: 1 = Direktur 2 = Manajer 3 = Pegawai
Gambar di atas adalah piramida sosial yang dibentuk berdasarkan … A. kekayaan milik perusahaan
B. kekuasaan dalam perusahaan C. keturunan pegawai perusahaan D. pengetahuan pemimpin perusahaan E. senioritas kerja dalam perusahaan
17.Amatilah gambar struktur sosial berikut!
Pedagang Besar
Pedagang Agen
Pedagang Ritel
Sistem stratifikasi sosial pada gambar tersebut bersifat…. A. campuran
B. tertutup C. terbuka D. homogen E. heterogen
18.Bangsa Indonesia terdiri dari beragam perbedaan (majemuk) dalam hal etnis, agama dan golongan. Namun pada kehidupan masyarakat di lingkungan RT mereka memiliki hak dan kewajiban yang sama. Dalam hal ini fungsi diferensiasi sosial adalah sebagai….
A. penentu status sosial B. penggerak peran sosial C. pembeda atribut sosial D. pembentuk unsur sosial E. pendorong mobilitas sosial
19.Amatilah skema struktur majemuk berikut!
Keterangan : I : Umat Islam II : Umat Kristen
A : Pedagang Kaki Lima B : Pedagang Pasar
Dalam struktur majemuk tersebut terdapat potensi integrasi karena terjadi interseksi dengan parameter ....
A. keturunan dan suku bangsa B. profesi dan suku bangsa C. daerah asal dan agama D. keturunan dan agama E. pekerjaan dan agama
20.Perhatikan skema silsilah berikut ini!
Kakek Nenek
(pejabat)
Ayah Ibu pegawai) (pedagang)
Anak (buruh)
Mobilitas sosial pada gambar tersebut adalah …. A. antargenerasi turun
B. intragenerasi turun C. antargenerasi naik D. intragenerasi horizontal E. antargenerasi geografis
I
A
21.Beberapa faktor sosial dalam masyarakat yaitu: 1. Struktur sosial masyarakat bersifat terbuka 2. Keinginan untuk mengubah kedudukan sosial 3. Masyarakat sangat kuat dalam memegang tradisi 4. Kemiskinan struktural yang ada dalam masyarakat
Faktor yang menghambat terjadinya mobilitas sosial adalah…. A. 1 dan 2
B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
22.Pemerintah Indonesia terlibat silang pendapat dengan pemerintah Malaysia dalam masalah TKI. Kedua pihak tidak memaksakan kehendak sehingga dapat dicapai kesepakatan yang adil dan menguntungkan bagi semua pihak termasuk para TKI. Bentuk pengendalian konflik tersebut adalah...
A. mediasi B. arbitrasi C. konsiliasi D. kompromi E. adjudikasi
23.Rahmat tergabung dalam Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) cabang Nusa Tenggara Barat. Setiap triwulan PGRI mengadakan temu bicara untuk membahas kondisi organisasi. Dalam kegiatannya, senantia berpedoman pada anggaran Dasar dan anggaran Rumah Tangga guna mewujudkan tujuannya. Oleh sebab itu PGRI termasuk kelompok sosial...
A. patembayan B. paguyuban C. kelompok D. susunan E. kerumunan
24.Budaya masyarakat Indonesia sangat multikultural (majemuk). Banyak fakta menunjukkan kemajemukan tersebut antara lain setiap suku bangsa memiliki cara dan adat istiadat yang berbeda dalam pelaksanaan upacara perkawinan dan kematian. Fenomena tersebut merupakan ciri multikultural dalam hal....
A. memiliki sub kebudayaan yang berbeda/beragam B. terjadinya segmentasi kelompok-kelompok sosial C. sulit membangun konsensus terhadap nilai dasar D. banyak lembaga sosial yang tidak komplementer E. kesempatan untuk mendapatkan hak azasi manusia
25.Berbagai kelompok umat beragama hidup berdampingan dalam wilayah Nusantara. Masyarakat memeluk agama resmi yang berbeda-beda. Secara sosiologis, proses interaksi sosial yang melatarbelakangi kemajemukan agama dalam masyarakat adalah ….
26.Perhatikan gejala sosial berikut ini!
(1) Menjalin kerjasama dengan kelompok budaya lain (2) Membuka diri terhadap masuknya unsur budaya baru (3) Sikap terlalu mengagungkan kekayaan budaya kelompok (4) Sikap sering meremehkan unsur kebudayaan kelompok lain Perilaku yang didasari semangat etnosentrisme adalah....
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
27.Beberapa gejala kelompok sosial dalam masyarakat: (1) Persaudaraan masyarakat Minang di Batam
(2) Penggabungan dua kelompok aliran musik yang berbeda (3) Pembentukan poros partai politik yang berlandaskan agama
(4) Pembauran antara etnis India dan Arab secara kultural dan struktural Yang dipengaruhi primordialisme adalah....
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
28.Sebagai remaja, Zulfa selalu mengikuti perkembangan model rambut masa kini sehingga setiap ada style/gaya yang baru, ia selalu menirunya. Perubahan model tersebut mengikuti irama berulang-melingkar dari model rambut panjang, pendek dan kembali ke panjang. Berdasarkan iramanya, perubahan tersebut tergolong ....
A. permanen B. revolusi C. evolusi D. besar E. kecil
29.Dewasa ini masyarakat mempunyai banyak sumber ilmu dan informasi. Guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber ilmu bagi siswa. Artinya, siswa dapat memperoleh ilmu dari banyak pihak. Kemudahan tersebut merupakan dampak positif dari ….
A. industrialisasi ekonomi B. modernisasi kebudayaan C. inovasi ilmu pengetahuan D. globalisasi komunikasi E. demokratisasi ideologi
30.Kemajuan komunikasi membawa kemudahan bagi masyarakat untuk mendapatkan berbagai barang kehutuhan sehar-hari yang di pasarkan melalui media massa, baik media cetak maupun media elektronik. Perubahan sosial tersebut menyebabkan munculnya perilaku negatif yang bersifat .... A. egois
31.Tsunami tahun 2011 di Jepang yang mengakibatkan kerusakan infrastruktur dan menelan banyak korban jiwa menyebabkan terjadinya perubahan perilaku sosial. Dalam contoh kasusu tersebut, faktor eksternal yang menyebabkan perubahan sosial adalah ....
A. lingkungan fisik B. jumlah penduduk C. pengaruh budaya luar D. konflik dalam masyarakat E. evolusi lingkungan alam
32.Sejumlah faktor berpengaruh terhadap perubahan sosial: !
(1) Masyarakat memberikan toleransi terhadap perbedaan pendapat (2) Tokoh masyarakat melakukan pengawasan sosial dengan baik (3) Kelompok generasi muda yang menghendaki perbaikan keadaan (4) Masyarakat menjaga kekayaan budaya yang perlu diwariskan Yang mendorong proses perubahan sosial dalam masyarakat adalah .... A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) E. (3) dan (4)
33.Perhatikan ciri sosial berikut ini!
(1) Masa berlakunya sangat singkat terbatas (2) Berfungsinya memerlukan perlengkapan (3) Tidak memiliki simbol untuk komunikasi
(4) Memiliki tingkat kekekalan tidak mudah berubah
Pernyataan yang menunjukkan ciri pokok lembaga sosial adalah .... A. 1 dan 2
B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
34.Manusia mempunyai kebutuhan terhadap ketenangan dan kebahagian rohaniah yang harus dicapai dengan cara melakukan aktivitas sesuai ajaran dan keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut diperlukan lembaga agama yang berfungsi secara langsung untuk mengatur ....
A. pengetahuan keagamaan B. generasi yang beragama C. adat tradisi beragama D. kegiatan keagamaan E. kitab suci agama
35.Setelah menemukan topik dan merumuskannya dalam bentuk judul, peneliti segera menyusun instrument berupa pedoman wawancara untuk mendapatkan data dari masyarakat. Rangkaian kegiatan yang dilakukan peneliti tersebut menunjukkan jenis penelitian ….
A. field (lapangan)
36.Perhatikan pernyataan dibawah ini! (1) Sedikit membutuhkan dana (2) Sesuai dengan minat peneliti (3) Tersedia data untuk dianalisis (4) Memiliki keunggulan tersendiri
Di antara persyaratan topik penelitian adalah.... A. 1dan 2
B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
37.Seorang siswa yang kreatif ingin meneliti dengan judul yang dirumuskan dalam pernyataan yang berbunyi: Penelitian mengenai Kondisi Sosial Keluarga dalam Hubungannya dengan Prestasi
Siswa SMA Bunga Bangsa Tahun 2011. Dengan judul tersebut, variabel terikat yang dipilih
adalah ….
A. kondisi sosial keluarga B. tingkat kekayaan ekonomi C. prestasi siswa di sekolah D. siswa SMA Bunga Bangsa E. lingkungan sosial siswa
38.Andrian mengumpulkan data dengan cara bertanya secara lisan kepada responden sesuai topik tanpa menggunakan pedoman/acuan pertanyaan. Metode pengumpulan data yang digunakan Andrian tersebut adalah ....
A. wawancara bebas B. interview mendalam C. pengamatan terlibat D. kuesioner berstruktur E. analisis dokumen
39.Data kuantitatif dalam tabel distribusi harus dianalisis lebih lanjut dengan menggunakan angka persen atau tendensi sentral (mean/modus/median). Dengan memperhatikan angka statistik tersebut, maka peneliti akan memperoleh informasi mengenai ....
A.jenis dan jumlah data sekunder B. jumlah sumber data yang relevan C.manfaat praktis data bagi masyarakat D.metode pengumpulan data penelitian E. kecenderungan perkembangan data
40.Bandingkan jumlah konsumsi Premium pada tabel berikut !
(Sumber: Harian Ibukota,11 Desember 2011)
41.Dalam kegiatan ilmiahnya, peneliti mengumpulkan data dalam bentuk angka untuk dianalisis dengan menggunakan persentase sehingga hasilnya lebih jelas terukur. Berdasarkan pendekatan tersebut, maka jenis penelitiannya adalah ....
A. deskriptif B. komparatif C. kuantitatif D. kualitatif E. observasi
42.Perhatikan beberapa pernyataan berikut! (1) Berbentuk pernyataan singkat & jelas (2) Sangat menarik minat untuk diteliti (3) Mudah dibuat dalam laporan tertulis (4) Memiliki kegunaan praktis & teoritis
Yang termasuk syarat pemilihan topik penelitian yang baik adalah .... A. 1 dan 2
B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
43.Perhatikan judul penelitian yang berbunyi: ”Pengaruh Tayangan Infotainmen di Televisi terhadap Perilaku Siswa SMA/MA Kota Baru”. Dari judul tersebut yang merupakan variabel bebas dalam penelitian adalah ....
A. siswa SMA/MA B. perilaku siswa
C. tayangan infotainmen D. lembaga pendidikan E. prestasi belajar siswa
44.Boby sedang melakukan penelitian tentang tingkat kesejahteraan penduduk kelurahan Suka Maju. Pada suatu hari, Boby melakukan pengambilan data di kantor kelurahan. Menurut caranya, data yang diperoleh tergolong jenis ....
A. primer B. sekunder C. eksternal D. kualitatif E. internal
45.Populasi penelitian terbagi atas beberapa kelompok sehingga pengambilan sampel tidak boleh dilakukan secara acak karena setiap unit kelompok harus terwakili. Teknik pengambilan sampel yang tepat adalah ....
A. area sampling B. stratified sampling C. cluster sampling D. random sampling E. purposive sampling
46.Andi merupakan seorang pelajar yang sedang melakukan penelitian terhadap kehidupan pemulung. Dalam mencari data penelitian, Andi menemui dan bertanya jawab dengan para pemulung dengan menggunakan daftar pertanyaan yang disiapkan secara rinci dan trukur. Teknik pengumpulan data tersebut adalah ....
47.Beberapa ciri teknik pengumpulan data:
(1) Tidak banyak memperoleh data secara primer (2) Mendapatkan data pribadi secara tidak mendalam (3) Waktu, biaya, dan tenaga yang diperlukan tidak sedikit (4) Data yang diperoleh tidak mudah dianalisis secara statistik Yang merupakan kelemahan metode wawancara adalah .... A. 1 dan 2
B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4
48.Data primer dari responden yang berbentuk angka disusun dalam tabel distribusi frekuensi. Fungsi dari kegiatan tabulasi data tersebut adalah ….
A. menyusun data secara sistematis B. memeriksa data sesuai topik penelitian C. melengkapi data yang masih sedikit D. membedakan data primer dan sekunder E. membandingkan data kualitatif dan kuantitatif
49.Perhatikan tabel nilai ulangan berikut!
Modus = 65
Berdasarkan angka modus tersebut diperoleh informasi, bahwa …. A. banyak siswa yang lulus dengan batas ketuntasan 65
B. paling banyak siswa yang mendapatkan skor 65 C. rata-rata siswa mendapatkan skor 65
D. hasil ulangan masih kurang dari 65 E. batas ketuntasan minimum 65
50.Seorang peneliti sudah seharusnya membuat laporan hasil penelitian. Dalam garis besarnnya laporan penelitian ilmiah yang ditulis terdiri dari beberapa bagian, yaitu ….
A. judul, isi dan kesimpulan B. pendahuluan dan isi laporan C. pendahuluan, isi, dan penutup D. kata pengantar dan pengesahan E. isi dan kesimpulan beserta saran
Nilai Frekuensi
60 15
65 25
70 14
75 13
