• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JRM 1206269 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JRM 1206269 Table of Content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

vi

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... . 3

C. Tujuan Penelitian ... ...3

D. Manfaat Penelitian ... 3

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 4

BAB II LANDASAN TEORETIS A. Permainan Dalam Pembelajaran 1. Pengertian Permainan ... 6

2. Fungsi Permainan dalam Pembelajaran ... 8

3. Jenis-jenis Permainan dalam Pembelajaran Kalimat Tanya W-Frage ... 9

B. Permainan Wer Braucht Was 1) Jenis-jenisPermainan Wer Braucht Was...12

2) Langkah-langkah Permainan Wer Braucht Was...13

C. Kalimat Tanya 1. Pengertian Kalimat Tanya ... 15

(2)

vii

3. Pengertian Kalimat Tanya W-Frage ... 17

4. Pembelajaran W-Frage di SMA ... 18

D. Kerangka Berpikir ... 19

E. Hipotesis ... 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 21

B. Partisipan ... 21

C. Waktu dan Tempat penelitian ... 21

D. Populasi dan Sampel ... 22

E. Instrumen Penelitian ... 22

F. Prosedur Penelitian ... 22

G. Analisis Data... 23

BAB IV ANALISIS DATA DAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 24

1. Kemampuan siswa dalam pembelajaran menyusun kalimat tanya berbentuk W-Frage sebelum penerapan permainan Wer braucht was ... 24

2. Kemampuan siswa dalam pembelajaran menyusun kalimat tanya berbentuk W-Frage setelah penerapan permainan Wer braucht was ... 24

B. Uji Persyaratan Analisis ... 24

1. Uji Normalitas Data ... 25

2. Uji Homogenitas Varians DataPretest dan Postest ... 25

3. Uji Signifikansi Perbedaan Rata-Rata Data Pretest dan Postest ... 25

(3)

viii

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ... 32

B. Saran ... 32

DAFTAR PUSTAKA ... 33

LAMPIRAN ... 35

(4)

ix

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR

Tabel 3.1 Data Uji Validitas Instrumen Pretest dan Posttest ... 41

Tabel 3.2 Koefisien Validitas Hitung ... 46

Tabel 3.3 Data Uji Realibitas Instrumen Pretest dan Posttest ... 48

Tabel 4.1 Data Hasil Pretest dan Posttest ... 54

Tabel 4.2 Kategori Penilaian Menurut Arikunto ... 55

Tabel 4.3 Uji Normalitas Data Pretest ... 57

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Tes ... 58

Tabel 4.5 Uji Normalitas Data Posttest ... 60

Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas Tes ... 61

Tabel 4.8 Besar Varians Data Pretest dan Posttest ... 62

Tabel 4.9 Distribusi Nilai Pretest, Posttest dan Gain ... 63

(5)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Pretest dan Posttest (Sebelum Uji Validitas) ... 35

Lampiran 2 Jawaban Instrumen Pretest dan Posttest (Sebelum Uji Validitas) ... 39

Lampiran 3 Uji Validitas Instrumen Pretest dan Posttest ... 41

Lampiran 4 Uji Realiabitas Instrumen Pretest dan Posttest... 48

Lampiran 5 Instrumen Pretest dan Posttest (Setelah Uji Validitas) ... 50

Lampiran 6 Jawaban Instrumen Pretest dan Posttest (Setelah Uji Validitas) ... 53

Lampiran 7 Hasil Pretest dan Posttest ... 54

Lampiran 8 Kategori Penilaian Menurut Arikunto ... 55

Lampiran 9 Uji Normalitas Data Pretest dan Posttest ... 56

Lampiran 10 Uji Homogenitas Variansi Data Pretest dan Posttest ... 62

Lampiran 11 Uji Signifikansi Perbedaan Rata-rata Pretest dan Posttest ... 63

Lampiran 12 RPP Pertemuan Pertama ... 66

Lampiran 13 Lembar Latihan Pertemuan Pertama Sebelum dan Sesudah diisi ... 72

Lampiran 14 RPP Pertemuan Kedua ... 73

Lampiran 15 Lembar Latihan Pertemuan Kedua Sebelum dan Sesudah di Isi ... 78

Lampiran 16 RPP Pertemuan Ketiga ... 79

Lampiran 17 Lembar Latihan Pertemuan Ketiga Sebelum dan Sesudah di Isi ... 86

Lampiran 18 Kurve Normal 0 s/d Z ... 87

Lampiran 19 Nilai Kritis L untuk Uji Lilliefors ... 89

Lampiran 20 Harga distribusi F... 90

Lampiran 21 Nilai-nilai dalam Distribusi t ... 93

Referensi

Dokumen terkait

menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam

[r]

Berdasarkan pada laporan Tugas Akhir “Pengendalian Banjir Sungai. Pemali Kabupaten Brebes” penyusun ingin memberikan

Pada dasarnya setiap manusia telah mempelajari matematika semenjak terlahir ke permukaan bumi ini, dimana dapat dilihat dalam setiap aspek kehidupan

[r]

Sehubungan dengan Surat Penawaran Saudara pada Paket Pekerjaan Pengadaan Bahan Bangunan di Kecamatan Sei Menggaris pada Badan Pemberdayaan Masyarakat dan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan

Pertukaran informasi dalam internal perusahaan selama ini banyak mengalami kendala, akibat adanya sumber data yang berbeda pada objek yang sama, penginputan berulang-ulang