RUANG
“A”
28.529.001.8 s/d 28.529.020.5
RUANG
“B”
28.529.021.4 s/d 28.529.027.6
KELAS
IVa & b
KANTIN
KM/WC
GURU KM/WCMURID
K
E
L
A
S
II
K
E
L
A
S
II
I
KANTOR
Teks penuh
28.529.001.8 s/d 28.529.020.5
28.529.021.4 s/d 28.529.027.6
a & b
KANTIN
KM/WC
GURU KM/WCMURID
KANTOR
Dokumen terkait
3 Tahun 2013 Tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik Dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan Dan Ujian
PENDAYAGUNAAN YANG ADA SECARA OPTIMAL BARANG YANG ADA DIPELIHARA DENGAN BAIAK PENGHAPUSAN BARANG YANG RUSAK/HILANG MENINGKATKAN KUALITAS
o Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. o Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan
Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa tentang hal-hal yang dapat membatalkan wudu Alat / Sumber Belajar:3. Alat dan
Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa tentang isi pokok Surah Al Fatihah dan pemahaman siswa mengenai hukum bacaan yang ada pada Surah Al Fatihah!. Guru membacakan kesimpulan
o Siswa mendengarkan dan memperhatikan uraian guru tentang bahan ajar yang disampaikan o Beberapa siswa membaca kisah Nabi Musa AS, sedangkan siswa yang lain mendengarkan o Siswa
Guru mengadakan Tanya Jawab dengan siswa seputar pemahaman siswa tentang materi yang telah disampaikan2. Guru membacakan kesimpulan ringkas dari materi
Jika data tersebut memiliki nilai rata-rata 7, maka banyak siswa yang mendapatkan nilai 9 adalah ….. Dalam percobaan melambungkan 2 dadu, peluang munculnya mata dadu berjumlah lebih