• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Motif Khalayak Menonton Acara Rabu Ketawa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Motif Khalayak Menonton Acara Rabu Ketawa"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

KUISIONER (ACARA STAND UP COMEDY RABU KETAWA)

Nama

:

Pekerjaan

:

Umur

:

Pendidikan

:

Jenis Kelamin :

Tempat tinggal :

I.

Frekuensi menonton

Seberapa sering anda menonton acara RAbu KETawa?

a.

Sangat sering ( > 20 kali )

c. Kurang sering ( 10

15 kali)

b.

Sering (15

20 kali)

d. Tidak sering ( < 10 kali)

Berilah

tanda (√) pada jawaban yang paling sesuai menurut Anda.

SS (sangat setuju) TS (tidak setuju)

S (setuju)

STS (sangat tidak setuju)

No. Pernyataan

SS

S

TS

STS

II

Motif Informasi

1.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa wawasan saya

mengenai

Stand Up Comedy

menjadi bertambah

2.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya mengetahui

tren tekhnologi dan penggunaan media sosial yang sedang

berkembang di kalangan anak muda

3.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya mengetahui

tren pergaulan yang sedang berkembang di kalangan anak muda

4.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya mendapat

pengetahuan mengenai isu politik, ekonomi, sosial budaya dan

SARA

III

Motif Identitas Personal Interaksi

7.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya mendapat

pemahaman diri (tentang siapa dan seperti apa saya)

8.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

mengidentifikasi

diri

atas

pengalaman

percintaan

yang

pernah/sedang saya alami.

9.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

mengidentifikasi

diri

atas

pengalaman

pergaulan

yang

pernah/sedang saya alami.

10. Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

memperoleh kepercayaan diri untuk tampil didepan umum (ber

Stand Up Comedy

)

IV

Motif Integrasi dan Interaksi Sosial

13.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

mendapatkan pengetahuan dan berguna bagi orang lain (misal:

pengetahuan akan pemecahan suatu masalah)

(3)

mendapatkan bahan pembicaraan dalam percakapan dengan orang

lain

15.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin dapat

mengenal orang baru (sesama penonton dan comic)

16.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

memperluas pergaulan dengan orang lain (karena memiliki obrolan

tentang hal-hal lucu)

V

Motif Hiburan

19.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

melupakan sejenak kepenatan dan rasa jenuh dari aktifitas

sehari-hari

20.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

bersantai sendiri atau dengan orang lain di Frame Coffeehouse

21.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya memperoleh

kesenangan/ gelak tawa dari materi yang disampaikan oleh comic

22.

Dengan menonton acara

open mic

RAbu KETawa saya ingin

mencari suasana yang lebih santai

(4)

Lampiran : Data Responden

DATA RESPONDEN

No. NAMA UMUR

JENIS

KELAMIN PEKERJAAN PENDIDIKAN

(5)
(6)

85 Paulina 20 P Mahasiswa SMA

86 Petrus 27 L Guru S1

87 Gabby 19 L Mahasiswa SMA

88 Rinto 25 L Wiraswasta SMA

89 Antonius Budi 22 L Mahasiswa SMA

90 Wulaningsih 22 P Mahasiswa SMA

91 Renatorie 22 L Mahasiswa SMA

92 Slamet Prayitno 22 L Mahasiswa SMA

93 Wika Wulandari 16 P Pelajar SMP

94 Dewi Sartika 16 P Pelajar SMP

95 Natalis Dwi 23 P Karyawan Swasta S1

96 Daniel 24 L Karyawan Swasta S1

97 Yosep 25 L Karyawan Swasta S1

98 Yoel Sasongko 27 L Karyawan Swasta S1

99 Dwi Ratna 28 P Karyawan Swasta S1

100 Astri Setya 26 P Karyawan Swasta S1

101 Andi Winarko 27 L Karyawan Swasta S1

102 Rofix 27 L Wiraswasta SMA

103 Yona 26 L Mahasiswa SMA

104 Hendro 26 L Mahasiswa SMA

105 Budi 26 L Mahasiswa SMA

106 Puput 21 P Mahasiswa SMA

107 Lintang 26 L Mahasiswa SMA

(7)

Lampiran : Variabel Motif Menonton

(8)

NO

Motif Integrasi dan

(9)

Lampiran : Uji Validitas Variabel Motif Menonton

Correlation 1 .703

(10)

b. Motif Identitas Personal

Correlations

Identitas1 Identitas2 Identitas3 Identitas4 Identitas5 Identitas6

TOTAL 2

Identitas1 Pearson

Correlation 1 .851

(11)

c. Motif Integrasi dan Interaksi Sosial

Correlations

Integrasi1 Integrasi2 Integrasi3 Integrasi4 Integrasi5 Integrasi6

TOTAL 3

Integrasi1 Pearson

Correlation 1 .739

**

Correlation -.336 -.533

(12)

d. Motif Hiburan

Correlations

Hiburan1 Hiburan2 Hiburan3 Hiburan4 Hiburan5 Hiburan6

TOTAL 4

Hiburan1 Pearson

Correlation 1 .696

(13)

Lampiran : Uji Reliabilitas Variabel Motif Menonton Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Correlations

genap ganjil

genap Pearson Correlation 1 .850**

Sig. (2-tailed) .000

N 30 30

ganjil Pearson Correlation .850** 1

Sig. (2-tailed) .000

N 30 30

(14)

Lampiran : Crosstab

Kategori Usia * Frekuensi Menonton Responden Crosstabulation

Frekuensi Menonton

Menonton Responden 100.0% 100.0% 100.0%

Jenis Kelamin Responden * Frekuensi Menonton Responden Crosstabulation

Frekuensi Menonton

(15)
(16)

Pekerjaan Responden * Frekuensi Menonton Responden Crosstabulation

Frekuensi Menonton

Responden

Total

Tinggi Rendah

Pekerjaan Responden

Pelajar Count 25 4 29

% within Frekuensi

Menonton Responden 29.1% 18.2% 26.9%

Mahasiswa Count 34 11 45

% within Frekuensi

Menonton Responden 39.5% 50.0% 41.7%

Karyawan Swasta

Count 14 6 20

% within Frekuensi

Menonton Responden 16.3% 27.3% 18.5%

Guru Count 4 1 5

% within Frekuensi

Menonton Responden 4.7% 4.5% 4.6%

Wiraswasta Count 9 0 9

% within Frekuensi

Menonton Responden 10.5% .0% 8.3%

Total Count 86 22 108

% within Frekuensi

(17)

Jenis Kelamin Responden* Kategori Informasi Crosstabulation

Jenis Kelamin Responden* Kategori Identitas Personal Crosstabulation

Kategori Informasi

(18)

Jenis Kelamin Responden* Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial Crosstabulation

Jenis Kelamin Responden* Kategori Hiburan Crosstabulation

Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial

Sangat S Setuju Tidak Se Total

Jenis

Kelamin Laki-laki Count 37 20 9 66

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi

Sosial

58.7% 64.5% 64.3% 48.9%

Perempuan Count 26 11 5 42

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi

Sosial

41.3% 35.5% 35.7% 31.1%

Total Count 63 31 14 135

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi

(19)

Kategori Usia*Kategori Inforrmasi Crosstabulation

Kategori Usia* Kategori Identitas Personal Crosstabulation

Kategori Identitas Personal

(20)

Kategori Usia* Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial Crosstabulation

Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial

Sangat S Setuju Tidak Se Total

Kategori Usia Dewasa Count 13 11 1 25

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

20.6% 35.5% 7.1% 18.5%

Muda Count 25 14 11 50

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

39.7% 45.2% 78.6% 37.0%

Remaja Count 25 6 2 33

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

39.7% 19.4% 14.3% 24.4%

Total Count 63 31 14 135

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Kategori Usia *Kategori Hiburan Crosstabulation

(21)
(22)

Pendidikan Responden* Kategori Identitas Personal Crosstabulation

Kategori Identitas Personal

Total

Sangat S Setuju Tidak Se

Pendidikan Responden

SMP Count 17 11 1 29

% within Kategori

Identitas Personal 34.0% 26.2% 6.2% 26.9%

SMA Count 22 19 7 48

% within Kategori

Identitas Personal 44.0% 45.2% 43.8% 44.4%

D3 Count 5 5 1 11

% within Kategori

Identitas Personal 10.0% 11.9% 6.2% 10.2%

S1 Count 6 7 7 20

% within Kategori

Identitas Personal 12.0% 16.7% 43.8% 18.5%

Total Count 50 42 16 108

% within Kategori

(23)

Pendidikan Responden* Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial Crosstabulation

Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial

(24)

Pendidikan Responden* Kategori Hiburan Crosstabulation

Kategori Hiburan

Total

Sangat S Setuju Tidak Se

Pendidikan Responden

SMP Count 17 12 0 29

% within Kategori

Hiburan 35.4% 22.2% .0% 26.9%

SMA Count 15 28 5 48

% within Kategori

Hiburan 31.2% 51.9% 83.3% 44.4%

D3 Count 5 6 0 11

% within Kategori

Hiburan 10.4% 11.1% .0% 10.2%

S1 Count 11 8 1 20

% within Kategori

Hiburan 22.9% 14.8% 16.7% 18.5%

Total Count 48 54 6 108

% within Kategori

(25)

Pekerjaan Responden* Kategori Informasi Crosstabulation

Kategori Informasi

Total

Sangat S Sangat T Setuju Tidak Se

Pekerjaan Responden

Pelajar Count 23 0 6 0 29

% within Kategori

Informasi 33.3% .0% 23.1% .0% 26.9%

Mahasiswa Count 26 0 12 7 45

% within Kategori

Informasi 37.7% .0% 46.2% 58.3% 41.7%

Karyawan Swasta

Count 12 0 5 3 20

% within Kategori

Informasi 17.4% .0% 19.2% 25.0% 18.5%

Guru Count 3 0 2 0 5

% within Kategori

Informasi 4.3% .0% 7.7% .0% 4.6%

Wiraswasta Count 5 1 1 2 9

% within Kategori

Informasi 7.2% 100.0% 3.8% 16.7% 8.3%

Total Count 69 1 26 12 108

% within Kategori

(26)

Pekerjaan Responden* Kategori Identitas Personal Crosstabulation

Kategori Identitas Personal

Total

Sangat S Setuju Tidak Se

Pekerjaan Responden

Pelajar Count 17 11 1 29

% within Kategori

Identitas Personal 34.0% 26.2% 6.2% 26.9%

Mahasiswa Count 21 16 8 45

% within Kategori

Identitas Personal 42.0% 38.1% 50.0% 41.7%

Karyawan Swasta

Count 8 6 6 20

% within Kategori

Identitas Personal 16.0% 14.3% 37.5% 18.5%

Guru Count 2 3 0 5

% within Kategori

Identitas Personal 4.0% 7.1% .0% 4.6%

Wiraswasta Count 2 6 1 9

% within Kategori

Identitas Personal 4.0% 14.3% 6.2% 8.3%

Total Count 50 42 16 108

% within Kategori

(27)

Pekerjaan Responden* Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial Crosstabulation

Kategori Integrasi dan Interaksi Sosial

Total

Integrasi dan Interaksi Sosial

36.5% 12.9% 14.3% 26.9%

Mahasiswa Count 25 15 5 45

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

Integrasi dan Interaksi Sosial

14.3% 19.4% 35.7% 18.5%

Guru Count 3 1 1 5

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

4.8% 3.2% 7.1% 4.6%

Wiraswasta Count 3 5 1 9

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

4.8% 16.1% 7.1% 8.3%

Total Count 63 31 14 108

% within Kategori

Integrasi dan Interaksi Sosial

(28)

Pekerjaan Responden* Kategori Hiburan Crosstabulation

Kategori Hiburan

Total

Sangat S Setuju Tidak Se

Pekerjaan Responden

Pelajar Count 17 12 0 29

% within Kategori Hiburan 35.4% 22.2% .0% 26.9%

Mahasiswa Count 18 22 5 45

% within Kategori Hiburan 37.5% 40.7% 83.3% 41.7%

Karyawan Swasta

Count 8 12 0 20

% within Kategori Hiburan 16.7% 22.2% .0% 18.5%

Guru Count 4 1 0 5

% within Kategori Hiburan 8.3% 1.9% .0% 4.6%

Wiraswasta Count 1 7 1 9

% within Kategori Hiburan 2.1% 13.0% 16.7% 8.3%

Total Count 48 54 6 108

Referensi

Dokumen terkait

strategi DOTS dengan kepatuhan berobat pasien tuberkulosis paru. Sedangkan tujuan khususnya adalah :diketahuinya strategi DOTS

Perhutanan sosial tidak dapat dilakukan pada tanah garapan/pertanian, kebun rakyat, pemukiman, fasilitas umum dan fasilitas sosial termasuk wilayah kampung dan desa-desa

Berdasarkan penelitian yang dilakukan kepada 100 pa sien di apotek wilayah Surabaya Selatan yang pernah mendapatkan konsultasi swamedikasi oleh Apoteker, maka dapat

Gayo Lues, 1 (satu) tim melaksanakan razia (pemeriksaan) di jalan lintas blangkejeren-kota cane di perbatasan kec Blangkejeren dan kecamatan Putri Betung kabupaten Gayo

Selain itu, data dari youtube.com ada 2.319.238 jumlah penonton di youtube, maka dapat diasumsikan bahwa audiens yang menikmati tayangan ini cukup banyak dan jumlah

AIR LAUT MENJADI AIR MINUM Dengan Pretreatment Variasi Multimedia Filter Pada Proses Desalinasi Dengan Analisa (Konduktivitas, TDS, Salinitas dan pH) ”.. Pembuatan laporan

Begitu pula dengan cara kerja remote control, apabila tombol buka pada remote control ditekan, maka mikrokontroler akan mengirimkan perintah untuk mengaktifkan motor

Pengalatnan pertama seorang anak yang diperoleh pada awal kehidurannya melllPunyai pengaruh yang sangat pcnting bagi pcrkembangan anak selanjutnya karena apa yang