• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sumber Daya Alam (1) .

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Sumber Daya Alam (1) ."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

“Sumber Daya Alam”

(Makalah ini ditujukan sebagai syarat untuk menuntaskan projek A Ujian Tengah Semester Genap tahun pembelajaran 2013/2014)

Disusun oleh :

1. Ipan Miftahul Faridy 2. Sarah Alya Hasna 3. Yuke Partina Zella 4. M. Rega S. A

SMA DARUL HIKAM BANDUNG

2014

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan menurut Undang-Undang di Indonesia menyatakan bahwa pernikahan yang dilakukan oleh remaja yang masih dibawah umur itu dilarang karena melanggar

[r]

yang diharapkan menyumbang diskusi kritis sosiologi dalam merespon perubahan, berbagai perspektif.. dilontarkan oleh penulis untuk mengajak pembaca memahami dan melihat kondisi

EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Tahap kedua adalah design (perancangan). Adapun yang dilakuakan pada tahap ini diantaranya: 1) menyusun peta konsep atau peta kebutuhan modul digunakan sebagai

sosiologi sastra pendekatan sosiologi sastra • Ketepatan mengkaji bagian sosiaologi sastra Jenis-jenis sosiologi sastra Tugas 6 Mahasiswa membaca novel, kemudian

Judul penelitian yang dilakukan penulis adalah “ Pengaruh Jenis Pelarut dan Temperatur terhadap Total Phenolic Content , Total Flavonoid Content , dan aktivitas

Berdasarkan distribusi spasial pada bentuklahan hasil analisis menunjukkan bahwa bahaya banjir wilayah penelitian dengan kategori kelas tinggi terdapat pada satuan