182
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, IifKhoiru dan Sofan Amri. 2011. Paikem Gembrot. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
Ajisaka, Arya. 2008. Mengenal Pahlawan Indonesia. Jakarta: PT Kawan Pustaka
Aqib, Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.Jakarta: Yrama Widya.
Arcaro, Jerome S. 2007. Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-prinsip Perumusandan Tata Langkah Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
__________. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Asmani, Jamal Ma’mun. 2011. Tuntunan Lengkap Metodelogi Praktis Penelitian
Pendidikan. Jogjakarta: Diva Press.
__________. 2014. 7 Tips Aplikasi PAKEM. Jogjakarta: DIVA Press.
Bakry, Noor Ms. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Daryanto. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media.
Depdiknas. 2004. Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
__________. 2006. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Febriyana, Ayu. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SDN Kalibanteng Kidul 01 Kota Semarang. Halaman 1-11. Jurnal Kependidikan Dasar.
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS Filosofi, Kondep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
183
Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajarandan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kaelan. 2008. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kansil dan Julianto. 1988. Sejarah Perjuangan Pergerakan Kebangsaan Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurrahman. 2012. Dasar-Dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Maeswara, Garda. 2010. Sejarah Revolusi Indonesia 1945-1950. Yogyakarta: Narasi.
Mulyasa. 20010. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyasana, Dedi. 2012. Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nuralia, Lia dan Iim Imadudin.2010. Kisah Perjuangan Pahlawan Indonesia. Jakarta: PT Kawan Pustaka.
Permendiknas Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riandini, Nursanti. 2012. Zamrud Khatulistiwa Indonesia. Jakarta: Bee Media Indonesia.
Rithayanti, Ni Wayan Nunik dkk. 2014. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) Berbantuan Media Grafis terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Gugus Srikandi Denpasar. Halaman 1-10. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha.
Sanjaya, Wina. 2013. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Prenada Media Group.
__________. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Setyosari, Punaji. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
184
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugono, Dendy dkk.2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa (Edisi Keempat). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sunarti, Siti dan Tjahjono Samingan. 2004. Ensiklopedia Nasional Indonesia cetakan ke-4. Bekasi: PT Delta Pamungkas.
Suprijono. Agus. 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyadi. 2011. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Diva Press.
Trianto. 2014. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Tukimin dan Salamah. 2011. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model PAKEM dengan Menggunakan Alat Peraga Murah (APM) pada Siswa Kelas VI SD Kedungpucang Bener Purworejo Tahun Pelajaran 2008/2009. Halaman 1-12. Jurnal Sosialita.
