• Tidak ada hasil yang ditemukan

4. Analisis perilaku pembelian ponsel ce (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "4. Analisis perilaku pembelian ponsel ce (1)"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 93

! !

" # "$ % &' # ( % #

) *& *"#"% # + % # , ! ' #$

(2)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 94 * #$

#

#

# $ %& #

$ ' () *+

*,--& # $

-, )

*,-, ./ ) *,-( % '

0

1 2 3 %4#5'

%0 ' 6$ 7 5

0

2

*,-- 2

*,-- 8 .

-8 .

%4#5' 3 6$

7 5

(3)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 95

5 3 # *,-,

/ *( 3

2

3

!

" %*,--' )+

0

*,-, "

2 3

$ 7 5

*,--" --+ *,+

" 3

;*+ ;)+ *,-- 3

" 2

&%& #

0

:

- 0

% '<

* 0

% '<

; 0

<

( 0

<

= 0

(4)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 96

9

-% '

*

% '

;

(

=

*& "# &% #

%0 -))8'

%7

-))8'

! %*,,,'

#

! ! ! !

(5)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 97

) * " ./ * " #$ %0 #$ & *& "# &% #

7 9

%! *,,,'

> 3

!

>

>

> 9 %-'

1 %*'

1

%;'

>

>

!

>

>

>

9

#$ #

(6)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 98

% 9:: '

(

% 9:: : : :=.

'

"

" ) * " ?"0

% 9:: : : '

1& & # ' # ) * " .) * " #$ %0 #$ & #

5 ! %*,,.'

1 1

! % 9 '1

(7)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 99 '&0

" ! +*,,,,

" @ A

"

5 0 +-)8(, @

+ ,!

+ ,! "

+ ,A B

% '

% '

% '

5 5 %*,,*'

#

"

"0& ' # %0

(8)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 100

9

2 C %D E *,'

-,, %= E *,'

*# * #$ %1 # %0

9

- 4

* 4 -8 F

=,

;

! 6

! !

( !

2 # ' # &%1

* #$&*& #

(9)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 101

&

6

% 6 ' C - 6 %6 ' C * 2 %2' C ; % ' C (

% ' C =

/ # 0 "# ' # #$&*& # 3 1

9

1& & #

%

! *,,.'

5 9

- !

* !

; !

( !

= ! 0

% '

0 %& ' '

(10)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 102 (

% 9:: : : :=.

'

'&0

" ! %*,,,'

9

&

*& %1 #

! 0 %*,,,'

9

45 ) * " "

>

! %*,,=' 9

" E

(11)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 103 65 ) * " 0 1 '

5 ! %*,,='

%*,,*'

9

&

-"

75 ) * " *" "$

5 ! %*,,.'

9

!

0& & # %1 #

5 ! %*,,,'

9

(12)
(13)
(14)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 106

#$&( # 0"

5 #$&( # 0" ' #

3

9

45 "' $ $ #'

" %*,,-9*-(' 9

B C I -E-I *E*I

! 9

B C !

- C

* C !

E- C !

E* C

C '

-65 ( . *

%-)).9).'

9

C

! 9

C 5 1 % ' C *

C 3

C ! 4

(15)
(16)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 108

=

"

-C 6 D

2 C 6

! !

D L , ,= ,

D H , ,= ,

( # &% #

9

5 ( 3 '

3

9

#$&( # 3 ' 3 1 1& & #

(17)
(18)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 110

!

, ;,

#$&( # 3 ' 3 1 ) * " "

3

; 9

1 7

#$&( # 3 ' 3 1 ) * " "

%

# #

" / #

" %0& #

> - , ;.- , ;, ?

> * , /(; , ;, ?

> ; , ;)/ , ;, ?

> ( , *** , ;, 6 ?

> = , (.8 , ;, ?

> / , /*8 , ;, ?

> . , ()- , ;, ?

9

3

, ;,

> (

#$&( # 3 ' ) * " 1 '

3

(

(19)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 111

1 8

#$&( # 3 ' 3 1 ) * " 1 '

%

# #

" / #

" %0& #

> - , /,/ , ;, ?

> * , /(= , ;, ?

> ; , .(- , ;, ?

> ( , ..- , ;, ?

9

3

, ;,

#$&( # 3 ' 3 1 ) * " *" "$

3

= 9

1 9

#$&( # 3 ' 3 1 ) * " *" "$

%

# #

" / #

" %0& #

> - , 8;8 , ;, ?

> * , 8/- , ;, ?

> ; , 8;- , ;, ?

> ( , 8-( , ;, ?

9

3

, ;,

#$&( # 3 ' 3 1 0& & # %1 #

3

(20)
(21)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 113 1 <

#$&( # " %

3 1 !

" %0& #

! , .;= , ,= 2

" , *-, , ,= 2

> , -=/ , ,= 2

> , ,*/ , ,= 6 2

> , ,,- , ,= 6 2

! , ,;; , ,= 6 2

9

3

+2 , , ,=

#$&( # 0"

5 #$ & 1& & # ' # '&0 ' 0 0& & #

%1 #

3

) 9

1 =

#$&( # 0" ' #

#$ # " / #

$ . $ %0& #

! - -;)

! , ,,( * =,. ,

,--" , ,,- , *== , .)) 6

> , ,,, 4* , -;.

4* , -;.

3

9

(22)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 114

-; .,+

8/ ;,+

> ,

,,-, ,,-,,,-,- L , ,=

% '

3 6 ( **

, ,,(

, ,-- L , ,=

!

% '

, ,,- 6 , .)) H

, ,= !

15 # 1 ' # 0& & # %1 # ' * # *&

"# &% #

3

-, 9

1 4>

#$&( # 0" ' # 3

#$ # %0& #

! M> , =;( , ,= 6

! M> , -(; , ,= 6

! M> , ,,, , ,=

(23)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 115

3

, =;(

H , ,=

3

, -(; H , ,=

, ,,, L , ,=

%1 #

9

5 #$ & 1& & # ' 0 0& & # %1 # 4

3

% '

15 #$ & '&0 ' 0 0& & # %1 # 6

3

(24)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 116

-5 1 ' # *& %1 # ' * # ) * "

"

3

6

'5 1 ' # *& %1 # ' * # ) * "

1 '

3

6

!

5 1 ' # *& %1 # ' * # ) * "

*" "$

3

(25)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 117 %0& #

3

9

-*

;

3

(

=

#

0 9

(26)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 118

0 *,,) & & /

9:: :*,,):,(:*.:

0 > N *,,8 3 1 . "

& " & & &/ / /

D # 5 3 ? ### 2 9 - 5

*,,8 2 5

0 -))8 & & & " & " "

$ 8 4 $ B

$ N 5 > 2 *,-, 9 0

! 7 & 2 # B

*,-, 0

$ 3 ! D # 2 3

7 3 5

" N # *,,= 0 5 6 0 3 >7

B

" *,,- 0 #

> D *,-, 5 0 5 " #

B *,-, 0

3 3 D 5

! ? GG# 2 G? !

9:: : : :=. :-/,

9:: : : # *.

0 *,-,

9:: : :*=*(/(:

*,-=

9:: : : :-*/8=

(27)
(28)

! " # $ % # &% ' ( # ) ! " 120

4 O 6 *,,= J N 3 5 "

>

*,,- 0 5 5 0

" D

& " & & N ! *,,. ! 7

D 9 6 #

& " & ! *,,, $ 3 .

#

-))* 4 5 3 9 0 3

0 # #

0 *,-, 0 ! 5

3 " !

3 D 3 7 3 # 2 ? G 2

#G 5

3 *,,* 0 ! "

D

5 4 -))) $ 3 9 3 3 ( 7

2 D

# 5 *,,; ! 6

" D

K K %*,-,' 0 !

5 5 D

Referensi

Dokumen terkait

Proporsi terbesar konsumen mengonsumsi suplemen makanan setiap hari ( ≥30 kl/bl) dengan minimal satu takaran anjuran pakai suplemen makanan. Hasil penelitian juga

Jika dalam suatu model regresi terdapat autokorelasi maka akan menyebabkan varians sampel tidak dapat meng- gambarkan varians populasinya dan model regresi yang dihasilkan tidak

Berdasarkan skala norma subjektif yang ditampilkan pada Tabel 10, diketahui bahwa rata-rata nilai norma subjektif konsumen terhadap perilaku menyumbang ponsel bekas ke

Kata Kunci : Produk hijau, produk baju hijau, perilaku pembelian, pengambilan keputusan yang kompleks, harga produk hijau, atribut fungsional produk hijau, manfaat

Responden mengemukakan bahwa cara yang paling mudah untuk mendapatkan batik tulis adalah dengan mengunjungi toko, dimana mereka memiliki beberapa pertimbangan khusus

Hasil penelitian menunjukkan: (1) Rangsangan pemasaran yang mendorong konsumen untuk belanja secara online di Tokopedia adalah karena produknya lengkap dan praktis,

Ketidakefektifan manajemen kesehatan diri b/d kurang dukungan social d/d Terlihat paman dan ayahnya merokok dirumah dan tidak ada anggota keluarga lain yang menegur, klien

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen yang menjadi pembeli dan pengguna air minum dalam kemasan (AMDK) merek AQUA dari berbagai ukuran yang jumlah populasinya