Garis Besar Program Pengajaran GBPP

(1)

Garis Besar Program Pengajaran

(GBPP)

Pertem uan

Tujuan Instruksional

Khusus

Pokok

Bahasan Sub PokokBahasan

Estiminasi Waktu

Media

Pembelajaran Sumber Belajar danPustaka Teori Praktek Lapangan

1.

Menjelaskan tentang deskripsi dan tujuan menggambar teknik.

Definisi dan Tujuan Menggambar

Teknik

 Standar Menggambar Teknik

 Teknik dalam menggambar konstruksi

180’ - - In focus

-2. Mampu

menggambarkan detail dan denah pondasi

Pondasi Sederhana

Detail pondasi batu kali

30’ 150’ - Whiteboard Frick, Heinz.

(1980). “Buku Ilmu Konstruksi

Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta. Mata Pelajaran : Menggambar Teknik

Kode / Bobot / Semester : 012 / 10 x 180 menit / Semester Ganjil

Deskripsi Singkat : Mata pelajaran menggambar teknik membahas tentang teknik dan penyajian gambar teknik. Memberikan pengetahuan dasar dalam menghasilkan produk gambar teknik.

Kompetensi Prasyarat : Konstruksi Bangunan dan Dasar Menggambar

(2)

3.

Mampu

menggambarkan detail dan denah pondasi

Pondasi Sederhana

Detail pondasi

setempat 20’ 160’ - In focus

Frick, Heinz. (1980). “Buku Ilmu Konstruksi

Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta.

4.

Mampu

menjelaskan dan menggambar sloof

Sloof &

Dinding Detail sloof 30’ 150’ - Whiteboard

5.

Mampu

menjelaskan dan menggambar dinding rumah & ring balok

Sloof & Dinding

Detail dinding &

detail ring balok 30’ 150’ - In focus

6. UTS

Pondasi Sederhana &

Dinding

- 180’ - Lembar

Kerja

-7.

Mampu

menjelaskan serta menggambarkan detail kusen pintu dan jendela

Kusen Pintu dan Jendela

Jenis-jenis serta detail kusen pintu dan jendela

30’ 150’ - In focus &

Whiteboard

(3)

menjelaskan serta menggambarkan detail daun pintu & jendela

dan Jendela detail daun pintu

dan jendela Whiteboard

(1980). “Buku Ilmu Konstruksi

9.

Mampu

menjelaskan dan menggambar atap

Konstruksi Atap

Detail konstruksi

kuda-kuda atap 30’ 150’

-In focus & Whiteboard

10.

Mampu

menjelaskan dan menggambar atap

Konstruksi Atap

Detail konstruksi

kuda-kuda atap - 180’ - Whiteboard

11.

Mampu mendesain instalasi plumbing

Rencana Plumbing &

Sanitasi

Rencana pipa dan intalasi

Sanitasi

30’ 150’ - In Focus &

Whiteboard

12. UAS Konstruksi

Kuda-Kuda - - 180’

-Lembar

(4)

-AKTIVITAS PEMBELAJARAN

Pertemuan

Deskripsi Pertemuaan TR CBR CJR/_CRR RI MR PR

No. Waktu

1. 1-8/8

1. Menjelaskan keseluruhan kompetensi, proses, tugas, sumber belajar dan seluruh proses penilaian

2. 8-15/8

1. Mendiskusikan kompetensi yang akan dicapai 2. Presentasi

3. Mengerjakan tugas pokok 4. Diskusi kelompok

5.Diskusi kompetensi dan aktivitas sebelum dan saat pembelajaran selanjutnya

6. Refleksi

√

3. 15-22/8

5. Diskusi kompetensi dan aktivitas sebelum dan saat pembelajaran selanjutnya

6. Refleksi

√

4. 22-29/8

6. Refleksi

(5)

5. _29-05/9

6. Refleksi

√

6. 05-12/9

Evaluasi (UTS)

Tentang materi pondasi, sloof, dinding & ring balok. √

7. 12-19/9

6. Refleksi

√

8. 19-26/9

6. Refleksi

√

9. 26-03/10

5. Diskusi kompetensi dan aktivitas sebelumnya 6. Refleksi

(6)

10. 03-10/10

1. Melanjutkan kompetensi sebelumnya

2. Melanjutkan tugas pokok dari materi minggu lalu 4. Diskusi kelompok

5. Diskusi kompetensi dan pembelajaran selanjutnya 6. Refleksi

√

11. 10-17/10

5. Diskusi kompetensi dan rangkuman dari pembelajaran sebelumnya

6. Refleksi

√

12. 17-24/10

Evaluasi (UAS)

Tentang materi kusen & daun, kosntruksi kuda-kuda &

(7)

SILABUS BERBASIS KOMPETENSI

Kompetensi Dasar _{Instruksional}Materi _{an Belajar}Pengalam

Alokas i Waktu

Indikator Pencapaian

Pengujian

Sumber Belajar Jenis

Tagiha n

Bentu k Tagih

an

Conto h Tagih

an 1.1 Menjelaskan tujuan

serta aturan-aturan dalam menggambar

teknik 90’

Siswa mengerti tujuan dan aturan dalam menggambar teknik.

1.2 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif, dan tanggung jawab dalam menerapkan aturan

90’ Siswa jujur, disiplin, teliti dan inovatif dalam menerapkan Mata Pelajaran : Menggambar Teknik

Kode Mata Pelajaran : 012

Bobot/Semester : Semester Ganjil

Guru : Yogi Nikman, S.Pd

Deskripsi Singkat : Matapelajaran menggambar teknik membahas tentang teknik dan penyajian gambar teknik. Memberikan pengetahuan dasar dalam menghasilkan produk gambar teknik.

Kompetensi Prasyarat : Konstruksi Bangunan dan Dasar Menggambar

(8)

menggambar konstruksi. aturan menggambar konstruksi.

2.1 Menggambar denah dan detail pada konstruksi pondasi dangkal

Klasifikasi Pondasi Jenis pondasi

dangkal Detail pondasi

batu kali Detail pondasi

setempat

Siswa mengetah ui lebih jauh tentang bentuk dan jenis pondasi dangkal dan dapat

menggambar kontruksi pondasi dangkal. Konstruksi Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta.

2.2 Menjelaskan dan Menggambar detail konstruksi sloof rumah tinggal.

Pengertian Sloof visual dari sloof dan material pembentu detail sloof.

Job Konstruksi Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta.

2.3 Menjelaskan jenis-jenis dinding dan ringbalok serta menggambarkan konstruksi dinding & ring balok

Jenis-jenis dinding Denah

dinding rumah Detail ring

balok

Siswa mengetah ui jenis dinding dan potongan dan detail

dinding serta ring balok.

(9)

2.4 Evaluasi (UTS) Pondasi Sederhana Sloof Dinding

rumah tinggal Ring balok

Siswa mampu mengukur kemampu annya atas materi yang telah disampaik mengerjakan 75% tugas yang diberikan

Project Print Out/

3.1 Menggambar tampak dan detail kusen pintu & jendela

Jenis-jenis kusen visual kusen pintu dan jendela, serta jenis-jenis kusen dan dapat

menggambar detail kusen.

3.2 Menggambar detail dan potongan daun pintu & jendela

Jenis-jenis daun

Detail daun pintu panel kayu

Detail daun pintu UPVC

Siswa mengetah ui bentuk potongan dari daun detail & potongan daun pintu dan jendela.

(10)

kaca

Detail daun jendela biasa Detail daun

jendela jalusi

Yogyakarta.

4.1 Menggambar detail

konstruksi kuda-kuda atap

Detail konstruksi kuda-kuda kayu Detail

konstruksi kuda-kuda baja ringan

Siswa mengetah ui bentuk visual dari kuda-kuda rumah

tinggal. 180’

Siswa mampu menggambar detail konstruksi kuda-kuda atap rumah tinggal. Konstruksi Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta.

4.2 Menggambar detail konstruksi atap dan penutupnya

Detail konstruksi gording dan reng

Detail penutup atap

Siswa mengetah ui bentuk &

komponen penyusun struktur atap.

180’

Siswa mampu menggambar detail konstruksi atap rumah.

4.3 Merencanakan dan menggambar instalasi plumbing dan sanitasi

Merencanakan denah pipa air dan saluran pembuangan pada rumah tinggal

instalasi

180’ Siswa mampu menggambar rencana pipa air dan saluran

(11)

Menggambar denah kamar mandi & perlengkapan sanitasi

pipa dan perbedaan saluran.

pembuangan. 1”. Kanisius:

Yogyakarta.

4.4 Evaluasi (UAS) Kusen Pintu & Jendela Daun Pintu &

Jendela Konstruksi

kuda-kuda Instalasi

Plumbing

Siswa mampu mengukur kemampu annya atas materi yang telah disampaik an

sebelumn ya.

1 Mingg

u

Siswa mampu mengerjakan 75% gambar konstruksi kuda-kuda atap.

Project Print Out/ Gam bar Tang an & dijilid

Bundl ing

Gamb ar Kerja

(12)

-RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SKENARIO PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Menggambar Teknik Kode : 012

Pertemuan Ke : 2 (Dua) Waktu : 4 x 45

Pokok Bahasan : Pondasi Dangkal

Sub Pokok Bahasan : - Pengertian pondasi

- Menggambar detail pondasi rumah sederhana

Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan detail menggambar pondasi sederhana Kompetensi Dasar : - Mendeskripsikan jenis dan detail pondasi sederhana

- Mendesain pondasi rumah tinggal

Indikator Keberhasilan : Siswa mampu membuat gambar kerja pondasi

(13)

Peta Konsep :

Pengertian

 Detail Gambar

Pengertian

Denah pondasi

 Detail Gambar

Pengertian

Detail Gambar

 Gambar Potongan

Pengertian

Detail Gambar

 Potongan

Pengertian

Detail Gambar

 Potongan

Pengertian

Detail Gambar

 Potongan

Pengertian

Detail Gambar

 Potongan

PONDASI

DANGKAL

Pondasi

Rollag

Pondasi Batu

Kali

Setempat

Pondasi

PONDASI

SEDANG

Pondasi

Sumuran

Strauss Pile

PONDASI

DALAM

Tiang

(14)

SumberBacaan : Frick, Heinz. (1980). “Buku Ilmu Konstruksi Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta.

Uraian Materi :

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN

KEGIATAN

METODE MEDIA ALOKASI

WAKTU

SUMBER BELAJAR

DAN PUSTAKA

PENGAJAR PEMBELAJAR

PENDAHULUAN

Apersepsi Kaitan Mendengar

Ceramah In Focus 5’

Tujuan SK/KD Menerapkan

Relevansi Masyarakat Wawasan Deskripsi Cakupan

PENYAJIAN

Uraian Menyampaika_{n Materi} Mendengarkan Ceramah In Focus 10’ Frick, Heinz._(1980). “Buku Ilmu Konstruksi Bangunan 1”. Kanisius: Yogyakarta. Contoh

Mempraktekk an Materi yang diajarkan

Memperhatikan

Demonstrasi Video 30’

Latihan

Memberikan contoh gambar

Mempraktekkan

Penugasan Gambar

Kerja 120’

PENUTUP Simpulan Merangkum

materi yang

Merespon Diskusi - 15’

 Penjelasan jenis - jenis pondasi

(15)

diajarkan

Umpan Balik

Bertanya/men jawab

pertanyaan siswa

Menjawab/berta nya kepada

pengajar Tanya Jawab

-Tindak Lanjut

Memberikan tugas gambar

Menyelesaikan

tugas Penugasan