2 Silabus dan RPP Pengantar Bisnis dan Manajemen 20151003

(1)

POLITEKNIK NSC

Kode/No :

Form/Std/A.04/a/02

Tanggal:

02-10-2013

FORMULIRSPMI

Revisi : 0 Halaman:

FORMAT

SILABUS & RPP

POLITEKNIK NSC

Digunakan untuk melengkapi : STD/SPMI/A.04_{Standar Penyusunan RPP} SoP/Plks/A.02/a

SoP Dokumentasi Kurikulum

Proses Penanggungjawab Tanggal

Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan

_{KA. PRODI}

2. Pemeriksaan

_{ASDIR 1}

3. Persetujuan

_{ASDIR 1}

4. Penetapan

_DIREKTUR

(2)

SILABUS

PROGRAM STUDI

:

Akuntansi

MATA KULIAH

:

_{Pengantar Bisnis dan Manajemen}

KODE MATA KULIAH

:

AK2101

BOBOT SKS

:

₂

SEMESTER

:

1 STANDAR KOMPETENSI

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan pengantar bisnis

dan manajemen yaitu memahami tentang dasar – dasar bisnis dan

manajemen.

Minggu ke

Kompetensi

Dasar Indikator

Materi

Waktu Penilaian

Daftar Pustaka

1 Mahasiswa mampu memahami tentang ruang lingkup bisnis

Mahasiswa dapat memahami

pengertian bisnis dan ruang lingkupnya,

Mahasiswa dapat memahami berbagai macam kegiatan bisnis,

Mahasiswa dapat memahami tujuan kebijakan bisnis dalam suatu Negara,

Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis sistem perekonomian dan sistem pasar,

Mahasiswa dapat menjelaskan celah bisnis yang ada dalam masyarakat,

Mahasiswa dapat memahami unsur utama dalam aktivitas ekonomi,

Mahasiswa dapat memahami landasan berpikir dalam mempelajari bisnis,

Mahasiswa dapat memahami alasan

Ruang Lingkup

Bisnis 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. BoardWhite 2. OHP/

LCD 3. Note

Book

4. Transpar ansi/ power point 5. Spidol 6. Penghap

us

90

(3)

yang memotivasi untuk belajar bisnis 2 Mahasiswa

mampu memahami tentang Perusahaan dan Lingkungan Perusahaan

Mahasiswa dapat memahami pengertian perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami tempat kedudukan perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami letak perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami jenis letak perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami tujuan dari pendirian perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami perusahaan sebagai suatu sistem

Perusahaan dan Lingkungan Perusahaan

1. Ceramah 2. Tanya jawab

1. White Board 2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

power point 5. Spidol 6. Penghapus

90

3 Mahasiswa mampu memahami tentang Bentuk – Bentuk Badan Usaha

Mahasiswa dapat memahami bentuk pemilikan

perusahaan,

Mahasiswadapat memahami lembaga keuangan bank maupun yang bukan bank,

Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk

penggabungan,

Mahasiswa dapat memahami pengkhususan perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami pengkonsentrasian perusahaan,

Mahasiswa dapat memahami cara-cara penggabungan atau penyatuan usaha,

Bentuk-bentuk Badan Usaha

90

4 Mahasiswa mampu memahami tentang Merencanakan Bisnis

Mahasiswa dapat memahami pemegang

kepentingan utama dalam bisnis,

Mahasiswa dapat

Merencanakan

Bisnis 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

power point 5. Spidol

90

(4)

memahami menciptakan bisnis,

Mahasiswa dapat memahami pengaruh teknologi dalam menciptakan bisnis,

Mahasiswa dapat memahami fungsi utama bisnis

6. Penghapus

5 Mahasiswa mampu memahami tentang Memilih Bentuk

Kepemilikan Bisnis

kemungkinan bentuk kepemilikan bisnis,

Mahasiswa dapat memahami metode untuk memiliki bisnis yang ada,

Mahasiswa dapat memahami bagaimana pemilik mengukur kinerja bisnisnya

Memilih Bentuk Kepemilikan Bisnis

1. Ceramah

2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

90

Menit Tugas BW 1, BP 1, BP 2, BP 3

6 Mahasiswa mampu memahami tentang Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial

Mahasiswa dapat memahami akibat keputusan –

keputusan yang tidak etis,

Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada pelanggan,

Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada karyawan,

Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada pemegang saham,

Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada para kreditor.

Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial

1. Ceramah

90

Menit Tugas BW 1,BP 1, BP 2, BP 3

7 Mahasiswa mampu memahami tentang Lingkungan Ekonomi

Mahasiswa dapat memahami faktor ekonomi makro yang mempengaruhi kinerja bisnis,

Mahasiswa dapat memahami bagaimana harga pasar ditentukan,

Mahasiswa dapat memahami faktor yang mempengaruhi

Lingkungan

Ekonomi 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

90

(5)

harga pasar,

Mahasiswa dapat memahami pengaruh pemerintah pada kondisi ekonomi.

8 Minggu Tenang

9 UJIAN TENGAH SEMESTER

10 Mahasiswa mampu memahami tentang Lingkungan Global

Mahasiswa dapat memahami mengapa perusahaan

berkecimpung dalam bisnis internasional,

Mahasiswa dapat memahami perluasaan asing di Amerika Serikat,

Mahasiswa dapat memahami cara perusahaan menjalankan bisnis internasional,

Mahasiswa dapat memahami bersaing dalam suatu industri.

Lingkungan Global

90

11 Mahasiswa mampu memahami tentang Dasar-Dasar Manajemen yang Efektif

Mahasiswa dapat memahami tingkat – tingkat manajemen fungsi para manajer,

Mahasiswa dapat memahami keahlian manajerial,

Mahasiswa dapat memahami cara para manajer mengelola waktu.

Dasar-dasar Manajemen Efektif

1. Ceramah

90

12 Mahasiswa mampu memahami tentang Struktur Organisasi

Mahasiswa dapat memahami cara struktur organisasi suatu perusahaan mencapai rencana strategis,

Mahasiswa dapat memahami metode membentuk departemen tugas.

Struktur

Organisasi 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

90

13 Mahasiswa mampu memahami tentang Manajemen Produksi

Mahasiswa dapat memahami sumber daya yang dipakai untuk proses produksi,

Mahasiswa mampu memahami memilih lokasi,

Mahasiswa dapat memahami memilih

Manajemen

Produksi 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

90

(6)

rancangan dan tata letak,

Mahasiswa dapat memahami pengawasan produksi. 14 Mahasiswa

mampu memahami tentang memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

memperbaiki kualitas produksi dengan TQM,

Mahasiswa dapat memahami metode meningkatkan efisiensi produksi.

Memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

1. Ceramah

90

15 Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen dan organisasi

Mahasiswa dapat memahami pengertian dan peranan Manajemen,

Mahasiswa dapat memahami latar belakang sejarah manajemen,

Mahasiswa dapat memahami fungsi dan proses manajemen,

Mahasiswa dapat memahami definisi organisasi,

pentingnya mengenal organisasi,

Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk Organisasi,

Mahasiswa dapat memahami prisnisp-prinsip organisasi

Manajemen dan

Organisasi 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

90

16 Mahasiswa mampu memahami tentang bisnis internasional

Mahasiswa dapat memahami perdagangan internasional,

Mahasiswa dapat memahami konsep keunggulan absolut,

Mahasiswa dapat memahami tahap-tahap dalam memasuki bisnis internasional.

Bisnis

Internasional 1. Ceramah2. Tanya jawab 1. White Board2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

90

17 Minggu Tenang

(7)

Surabaya, 11 September 2015

KA. PRODI Akuntansi,

(Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.)

Buku Wajib :

1. Pengantar Bisnis: Jeff Madura, Buku 1, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2001.

2. Pengantar Bisnis: M. Fuad, Chrisine H, Nurlela, Sugiarto, Paulus YEF, Gramedia, Jakarta,

2000.

3. Pengantar Bisnis (Dasar-Dasar Ekonomi Perusahaan): Murti Sumarni, dan John

Soeprihanto, Edisi ke lima, Liberty, Yogyakarta, 2000.

Buku Pendukung :

1. Pengantar Bisnis Modern: Basu Swastha, Liberty, Yogyakarta, 1993.

2. Pengantar Bisnis: Indriyo Gito Sudarmo, BPFE, Yogyakarta, 1996.

(8)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

1 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang ruang lingkup bisnis

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami pengertian bisnis dan ruang lingkupnya,



Mahasiswa dapat memahami berbagai macam kegiatan bisnis,



Mahasiswa dapat memahami tujuan kebijakan bisnis dalam suatu Negara,



Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis sistem perekonomian dan sistem pasar,



Mahasiswa dapat menjelaskan celah bisnis yang ada dalam masyarakat,



Mahasiswa dapat memahami unsur utama dalam aktivitas ekonomi,



Mahasiswa dapat memahami landasan berpikir dalam mempelajari bisnis,



Mahasiswa dapat memahami alasan yang memotivasi untuk belajar bisnis

Materi Pokok

:

Ruang Lingkup Bisnis

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

Pendahuluan Membuka perkuliahan dengan salam

Menjelaskan silabus perkuliahan

Memberikan ilustrasi materi ruang lingkup bisnis

Menjelaskan cakupan

 Mendengarkan semua informasi yang diberikan dosen pengampu mata kuliah

 Menulis informasi penting yang diberikan dosen pengampu mata kuliah

 Bertanya mengenai

(9)

materi pertemuan ke 1 informasi yang belum jelas

Penyajian

Menjelaskan

pengertian bisnis dan ruang lingkupnya,

Menjelaskan berbagai macam kegiatan bisnis,

Menjelaskan tujuan kebijakan bisnis dalam suatu Negara,

Menjelaskan jenis-jenis sistem perekonomian dan sistem pasar,

Menjelaskan celah bisnis yang ada dalam masyarakat,

Menjelaskan unsur utama dalam aktivitas ekonomi,

Menjelaskan landasan berpikir dalam mempelajari bisnis,

Menjelaskan alasan yang memotivasi untuk belajar bisnis.

 Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

 Mengerjakan soal latihan di papan tulis

70 Menit

Penutup

Memberikan

kesimpulan mengenai materi ruang lingkup bisnis

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi ruang lingkup bisnis

Menutup pertemuan dengan salam

power point 5.Spidol 6.Penghapus

(10)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

2 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Perusahaan dan

Lingkungan Perusahaan

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami pengertian perusahaan,



Mahasiswa dapat memahami tempat kedudukan perusahaan,



Mahasiswa dapat memahami letak perusahaan,



Mahasiswa dapat memahami jenis letak perusahaan,



Mahasiswa dapat memahami tujuan dari pendirian perusahaan,



Mahasiswa dapat memahami perusahaan sebagai suatu sistem

Materi Pokok

:

Perusahaan dan Lingkungan Perusahaan

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu

(menit)

1 2 3 4 5

Pendahulua

n  Membuka perkuliahan dengan salam

 Memberikan ilustrasi perusahaan dan lingkungan perusahaan

 Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 2

(11)

informasi yang belum jelas

Penyajian

 Menjelaskan pengertian perusahaan,

 Menjelaskan tempat kedudukan perusahaan,

 Menjelaskan letak perusahaan,

 Menjelaskan jenis letak perusahaan,

 Menjelaskan tujuan dari pendirian perusahaan,

 Menjelaskan perusahaan sebagai suatu sistem.

70 Menit

Penutup

 Memberikan kesimpulan mengenai materi

perusahaan dan lingkungan perusahaan

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi

perusahaan dan lingkungan perusahaan

 Menutup pertemuan dengan salam

(12)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

3 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Bentuk – Bentuk Badan

Usaha

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami bentuk pemilikan perusahaan



Mahasiswa dapat memahami lembaga keuangan bank maupun yang bukan bank



Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk penggabungan



Mahasiswa dapat memahami pengkhususan perusahaan



Mahasiswa dapat memahami pengkonsentrasian perusahaan



Mahasiswa dapat memahami cara-cara penggabungan atau penyatuan usaha

Materi Pokok

:

Bentuk – Bentuk Badan Usaha

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

Pendahuluan  Membuka perkuliahan dengan salam

 Memberikan ilustrasi bentuk-bentuk badan usaha

(13)

Penyajian

 Menjelaskan bentuk pemilikan perusahaan

 Menjelaskan lembaga keuangan bank maupun yang bukan bank

 Menjelaskan bentuk-bentuk penggabungan

 Menjelaskan pengkhususan perusahaan

 Menjelaskan pengkonsentrasian perusahaan

 Menjelaskan cara-cara penggabungan atau penyatuan usaha

70 Menit

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi bentuk-bentuk badan usaha

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi bentuk-bentuk badan usaha

Menutup pertemuan dengan salam

(14)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

4 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Merencanakan Bisnis

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami pemegang kepentingan utama dalam bisnis,



Mahasiswa dapat memahami menciptakan bisnis,



Mahasiswa dapat memahami pengaruh teknologi dalam menciptakan bisnis,



Mahasiswa dapat memahami fungsi utama bisnis

Materi Pokok

:

Merencanakan Bisnis

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Waktu (menit)

Estimasi

1 2 3 4 5

 Memberikan ilustrasi merencanakan bisnis

10 Menit

Penyajian

 Menjelaskan

pemegang kepentingan utama dalam bisnis,

 Menjelaskan menciptakan bisnis,

 Menulis informasi penting

power point

(15)

 Menjelaskan pengaruh teknologi dalam menciptakan bisnis,

 Menjelaskan fungsi utama bisnis

yang diberikan dosen pengampu mata kuliah

5. Spidol 6. Penghapus

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi merencanakan bisnis

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi merencanakan bisnis

(16)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

: 5

Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Memilih Bentuk

Kepemilikan Bisnis

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami kemungkinan bentuk kepemilikan bisnis,



Mahasiswa dapat memahami metode untuk memiliki bisnis yang ada,



Mahasiswa dapat memahami bagaimana pemilik mengukur kinerja bisnisnya.

Materi Pokok

:

Memilih Bentuk Kepemilikan Bisnis

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

Pendahuluan  Membuka

perkuliahan dengan salam

 Memberikan ilustrasi memilih bentuk kepemilikan bisnis

10 Menit

 Menjelaskan kemungkinan bentuk kepemilikan bisnis,

 Mendengarkan semua informasi yang diberikan dosen pengampu mata

1. White Board 2. OHP/LCD 3. Note Book

(17)

Penyajian  Menjelaskan metode untuk memiliki bisnis yang ada,

 Menjelaskan bagaimana pemilik mengukur kinerja bisnisnya.

kuliah

4. Transparansi/ power point 5. Spidol 6. Penghapus

Penutup

 Memberikan kesimpulan mengenai materi memilih bentuk kepemilikan bisnis

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi memilih bentuk kepemilikan bisnis

power point 5.Spidol 6. Penghapus

(18)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

6 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Etika Bisnis dan Tanggung

Jawab Sosial

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami akibat keputusan – keputusan yang tidak etis,



Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada pelanggan,



Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada karyawan,



Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada pemegang saham,



Mahasiswa dapat memahami tanggung jawab kepada para kreditor.

Materi Pokok

:

Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu

(menit)

1 2 3 4 5

Memberikan ilustrasi

etika bisnis dan tanggung jawab sosial

 Menjelaskan cakupan

(19)

materi pertemuan ke

6 informasi yang belum jelas

Penyajian

 Menjelaskan akibat keputusan –

keputusan yang tidak etis,

 Menjelaskan tanggung jawab kepada pelanggan,

 Menjelaskan tanggung jawab kepada karyawan,

 Menjelaskan tanggung jawab kepada pemegang saham,

 Menjelaskan tanggung jawab kepada para kreditor.

 Mengerjakan soallatihan di papan tulis

70 Menit

Penutup

 Memberikan kesimpulan mengenai materi etika bisnis dan tanggung jawab sosial

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai etika bisnis dan tanggung jawab sosial

(20)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

7 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa dapat memahami tentang Lingkungan Ekonomi

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami faktor ekonomi makro yang mempengaruhi kinerja bisnis,



Mahasiswa dapat memahami bagaimana harga pasar ditentukan,



Mahasiswa dapat memahami faktor yang mempengaruhi harga pasar,



Mahasiswa dapat memahami pengaruh pemerintah pada kondisi ekonomi

Materi Pokok

:

Lingkungan Ekonomi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

Memberikan ilustrasi lingkungan ekonomi

Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 7

10 Menit

 Menjelaskan faktor ekonomi makro yang mempengaruhi

 Mendengarkan semua informasi yang diberikan dosen pengampu mata

1. White Board 2. OHP/LCD 3. Note Book

(21)

Penyajian kinerja bisnis,

 Menjelaskan bagaimana harga pasar ditentukan,

 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi harga pasar,

 Menjelaskan

pengaruh pemerintah pada kondisi

ekonomi

kuliah

4. Transparansi/ power point 5. Spidol 6. Penghapus

Penutup

 Memberikan kesimpulan mengenai materi lingkungan ekonomi

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi lingkungan ekonomi

(22)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

8 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa dapat memahami tentang Lingkungan Global

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami mengapa perusahaan berkecimpung dalam bisnis

internasional,



Mahasiswa dapat memahami perluasaan asing di Amerika Serikat,



Mahasiswa dapat memahami cara perusahaan menjalankan bisnis internasional,



Mahasiswa dapat memahami bersaing dalam suatu industri.

Materi Pokok

:

Lingkungan Global

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

Memberikan ilustrasi lingkungan global

10 Menit

(23)

Penyajian

perusahaan

berkecimpung dalam bisnis internasional,

 Menjelaskan perluasaan asing di Amerika Serikat,

 Menjelaskan cara perusahaan menjalankan bisnis internasional,

 Menjelaskan bersaing dalam suatu industri.

informasi yang diberikan dosen pengampu mata kuliah

2. OHP/LCD 3. Note Book 4. Transparansi/

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi lingkungan global

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi lingkungan global

(24)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

9 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Dasar-Dasar Manajemen

yang Efektif

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami tingkat-tingkat manajemen fungsi para manajer,



Mahasiswa dapat memahami keahlian manajerial,



Mahasiswa dapat memahami cara para manajer mengelola waktu.

Materi Pokok

:

Dasar-Dasar Manajemen yang Efektif

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Waktu (menit)

Estimasi

1 2 3 4 5

 Memberikan ilustrasi dasar-dasar

manajemen yang efektif

1. White Board 2. OHP/LCD 3. Note Book 4.Transparansi/

10 Menit

(25)

Penyajian

tingkat manajemen fungsi para manajer,

 Menjelaskan keahlian manajerial,

 Menjelaskan cara para manajer mengelola waktu.

Penutup

 Memberikan kesimpulan mengenai materi dasar-dasar manajemen yang efektif

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi dasar-dasar manajemen yang efektif

(26)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

10 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Struktur Organisasi

Indikator

:



Mahasiswa mampu memahami cara struktur organisasi suatu perusahaan mencapai

rencana strategis.



Mahasiswa mampu memahami metode membentuk departemen tugas.

Materi Pokok

:

Struktur Organisasi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

Memberikan ilustrasi struktur organisasi

10 Menit

(27)

Penyajian

struktur organisasi suatu perusahaan mencapai rencana strategis.

 Menjelaskan metode membentuk

departemen tugas

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi struktur organisasi

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi struktur organisasi

(28)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

11 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen produksi

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami sumber daya yang dipakai untuk proses produksi,



Mahasiswa dapat memahami memilih lokasi,



Mahasiswa dapat memahami memilih rancangan dan tata letak,



Mahasiswa dapat memahami pengawasan produksi.

Materi Pokok

:

Manajemen Produksi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

 Memberikan ilustrasi manajemen produksi

(29)

informasi yang belum jelas

Penyajian

 Menjelaskan sumber daya yang dipakai untuk proses produksi,

 Menjelaskan memilih lokasi,

 Menjelaskan memilih rancangan dan tata letak,

 Menjelaskan

pengawasan produksi.

70 Menit

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi manajemen produksi

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi manajemen produksi

(30)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

12 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Memperbaiki Kualitas dan

Efisiensi Produksi

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami memperbaiki kualitas produksi dengan TQM,



Mahasiswa dapat memahami metode meningkatkan efisiensi produksi.

Materi Pokok

:

Memperbaiki Kualitas dan Efisiensi Produksi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

 Memberikan ilustrasi memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

(31)

Penyajian

 Menjelaskan

memperbaiki kualitas produksi dengan TQM,

 Menjelaskan metode meningkatkan efisiensi produksi.

70 Menit

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi memperbaiki kualitas dan efisiensi produksi

power point 5. Spidol

6. Penghapus

(32)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

13 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen dan organisasi

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami pengertian dan peranan manajemen,



Mahasiswa dapat memahami latar belakang sejarah manajemen,



Mahasiswa dapat memahami fungsi dan proses manajemen,



Mahasiswa dapat memahami definisi organisasi,



Mahasiswa dapat memahami pentingnya mengenal organisasi,



Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk organisasi,



Mahasiswa dapat memahami prisnisp-prinsip organisasi,

Materi Pokok

:

Manajemen dan Organisasi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

 Mendengarkan semua informasi yang diberikan

1. White Board 2. OHP/LCD

(33)

 Memberikan ilustrasi manajemen dan organisasi

dosen pengampu mata kuliah

3. Note Book 4. Transparansi/

Penyajian

 Menjelaskan pengertian dan peranan manajemen,

 Menjelaskan latar belakang sejarah manajemen,

 Menjelaskan fungsi dan proses

manajemen,

 Menjelaskan definisi organisasi,

 Menjelaskan

pentingnya mengenal organisasi,

 Menjelaskan bentuk-bentuk organisasi,

 Menjelaskan prisnisp-prinsip organisasi

70 Menit

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi manajemen dan organisasi

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi manajemen dan organisasi

(34)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi

:

Akuntansi

Mata Kuliah

:

Pengantar Bisnis dan Manajemen

Kode Mata Kuliah/ SKS :

AK2101/ 2

Semester

:

Ganjil

Waktu Pertemuan

: 1 x 2 (SKS) x 45 menit

Pertemuan ke

:

14 Standar Kompetensi

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat mengaplikasikan

pengantar bisnis dan manajemen yaitu memahami tentang dasar –

dasar bisnis dan manajemen

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu memahami tentang Bisnis Internasional

Indikator

:



Mahasiswa dapat memahami perdagangan internasional,



Mahasiswa dapat memahami konsep keunggulan absolut,



Mahasiswa dapat memahami tahap-tahap dalam memasuki bisnis internasional

Materi Pokok

:

Bisnis Internasional

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat

pengajaran

Estimasi

Waktu (menit)

1 2 3 4 5

 Memberikan ilustrasi bisnis internasional

(35)

Penyajian

 Menjelaskan perdagangan internasional,

 Menjelaskan konsep keunggulan absolut,

 Menjelaskan tentang tahap-tahap dalam memasuki bisnis internasional

70 Menit

Penutup

 Memberikan

kesimpulan mengenai materi bisnis

internasional

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa/ i mengenai materi bisnis internasional