• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1105699 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IPS 1105699 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar pustaka

a. Sumber Buku

Arifin, Zainal (2009). Evaluasi Pembelajaran, Bandung : Remaja Rosdakarya

Black, A.J & Champion, J.D. (2009). Metode dan Masalah Penelitian Sosial,

Bandung : PT Refika Aditama

Busroh, Abu Daud. (2010). Ilmu Negara, Jakarta : PT. Bumi Aksara

Fathurrohman, P & Sutikno, S. (2007). Strategi Belajar Mengajar, Bandung :

Rafika Aditama

Idrus, Muhammad (2009). Metode Penelitian IlmuSosial, Yogyakarta : PT. Gelora

Aksara Pratama

Komalasari, K. (2011). Media Pembelajaran IPS. Universitas Pendidikan

Indonesia

Kustanda, C & Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran, Bogor :Ghalia Indonesia

LEMHANNAS. (1997). Wawasan Nusantara, Jakarta : PT BalaiPustaka

Majid, Abdul. (2011). Perencanaan pembelajaran. Bandung :Rodakarya

Madjid, Nurcholish. (2003). Indonesia Kita. Jakarta :Gramedia Pustaka Utama

Mario, Yeremias Eduward. (2010). Hebatnya Google Maps dan Pintarnya Google

Street .Yogyakarta : Andidan Elcom

Marno & Idris (2012). Strategi & Metode Pengajaran , Yogyakarta : Ar-ruzz

(2)

Maxim, George.W (2010) Dinamyc Sosial Studies For Constructivist Classrooms,

Boston : Allyn & Bacon

Mulyasa.(2010). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja

Rosdakarya

Peters, Laurence. (2011). Pendidikan Global. Jakarta : Indeks

Prawiradilaga, Dewi. S & Siregar, Eveline.(2008). Mozaik Teknologi Pendidikan.

Jakarta : Kencana

Rumampuk, Dientje Borman. (1988). Media Instruksional IPS. Jakarta :

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Sapriya, Dr, M.Ed. (2012). Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Sapriya,et all (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung :

UPI Press

Sardiman, A.M. (1996). Interaksidan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta

:Grafindo Persada.

Silalahi, Ulber. (2012). Metode Penelitian Sosial. Bandung : PT Refika Aditama

Sirenden, Bernadus Herdi & Dachi Ester Leakha. (2012). Buat Sendiri Aplikasi

Petamu Menggunakan Codelgniter dan Google Maps

(3)

Sumaatmadja, Nursid. (1984). Metodologi Pengajaran IPS. Bandung : PT.

Alumni

Sumarsono, dkk.(2001). Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta :

Gramedia Pustaka

Solihatin dan Raharjo.(2007). Cooperative Learning-Analisis Model

Pembelajaran IPS.Jakarta : Bumi Aksara

Soyomukti, Nurani. (2008). Pendidikan Berspektif Global. Jogjakarta : Ar-Ruzz

Media

Sriartha, dkk.(2004). Perspektif Global. Tidak diterbitkan: Singaraja

Sprenger, Manker. (2011). Cara Mengajar Agar Siswa TetapIngat.Jakarta :

PT. Gelora Aksara Pratama

Tim Pengembang MKDP. (2011) Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta :

Rajawali Pers

Trianto.(2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara

Winarno.(2007). Paradigma Baru Pendidikan Keawarganegaraan. Jakarta :

PT. Bumi Aksara

Yudhoyono, Susilo Bambang. (2004). Menuju Negara Kebangsaan Modern

(4)

b. Sumber Internet :

1. Dhe M An-Nawawie. (2012) Manfaat dari google map. [Online].

Tersedia di :http://dhemuhammad.blogspot.com/2012/06/manfaat-dari-

google.map.htm.Diakses 11 Desember 2014

2. Lendy Novrisandi (2014) Perspektif Global. [online].

Tersediadi :http://www.academia.edu/7155013/PERSPEKTIF_GLOBAL .

Diakses20 September 2015

3. Siti Hamzah Rahayu (2013) Pentingnya wawasan Global dalam

pendidikan. [online].

Tersedia di

:http://sitihamzahrahayu.blogspot.co.id/2013/12/pentingnya-wawasan-global-dalam.html. Diakses 20 September 2015

4. Rio Ardi, dkk (2011) Makalah Pendidikan Perspektif Global &

Kurikulum. [online].

Tersedian di

:http://rioardi.blogspot.com/2011/11/pendidikan-perspektif-global-kurikulum.html#. Diakses 25 September 2015

c. Lain-lain

1. Karmana, Ujang (2007) Tesis yang berjudul “ Pengaruh Media Internet

Dengan Menggunakan Google Map dan Google Earth Pada Pembelajarn

IPS Terhadap Kemampuan Peserta Didik Dalam Menginterpretasi Peta

(studi eksperimen di SMP Negeri 1 Sindangkasih Kabupaten Ciamis)”.

2. Medawati, Rina (2009) Skripsi yang berjudul “Upaya Meningkatkan

belajar siswa dalam Pembelajaran IPS pada Materi Penampakan Alam

Indonesia Melalui Penggunaan Medai Peta pada Kelas V Sekolah dasar

(Penelitian Tindakan Kelas pada kelas V SD Negeri Margalutu 1

Kecamatan Karang tengah Kabupaten Cianjur)”.

3. Hendi (2009) skripsi yang berjudul “Upaya Meningkatkan Pemahaman

(5)

4. Muis. M, Abdul (2011) Paradigma Pendidikan Berwawasan Global Dan

Referensi

Dokumen terkait

1. Sebagai tenaga profesional, guru harus memiliki empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi profesi. Kompetensi

 Masukan sampling minyak pada viskositas tube lalu tunggu hingga minyak turun pada garis pertama yang tertera pada

Untuk mengetahui perbedaan gambaran kelainan optic nerve head pada pemeriksaan dengan OCT dan fundus kamera pada pasien suspek glaukoma. Untuk membandingkan kemampuan

Secara parsial, hanya ukuran perusahaan saja yang berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas, sedangkan modal kerja dan solvabilitas tidak berpengaruh terhadap profitabilitas

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sifat fisis dan mekanis papan partikel kombinasi batang kelapa sawit dan mahoni dengan variasi pelapis bilah bambu talang serta

Phenolic profiles and antioxidant activity of black rice bran of different commercially available varieties. Separation purification and identification of antioxidant compositions

Menganalisa sifat fisis dan mekanis dari papan partikel kombinasi batang kelapa sawit dan mahoni dengan variasi pelapis bilah bambu. Mengevaluasi sifat fisis dan mekanis papan

Penulisan melihat dengan munculnya banyak software pendukung pembuatan gambar dan animasi, program exe dalam bentuk multimedia bisa dikreatifitaskan lebih interaktif lagi. Salah