• Tidak ada hasil yang ditemukan

AN ANALYSIS OF INTRALINGUAL AND DEVELOPMENTAL ERRORS IN STUDENTS’ DESCRIPTIVE TEXTS(A case study of tenth grade vocational school students in Sumedang) - repository UPI S ING 1002683 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "AN ANALYSIS OF INTRALINGUAL AND DEVELOPMENTAL ERRORS IN STUDENTS’ DESCRIPTIVE TEXTS(A case study of tenth grade vocational school students in Sumedang) - repository UPI S ING 1002683 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

AN ANALYSIS OF INTRALINGUAL AND DEVELOPMENTAL ERRORS IN STUDENTS’ DESCRIPTIVE TEXTS

(A case study of tenth grade vocational school students in Sumedang)

A Paper

Submitted to English Education Department in partial fulfillment of the requirements of Sarjana Pendidikan Degree

Winda Nur Fadilah 1002683

DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

AN ANALYSIS OF INTRALINGUAL AND

DEVELOPMENTAL ERRORS IN STUDENTS’

DESCRIPTIVE

TEXTS

(A case study of tenth grade vocational school students in

Sumedang)

Oleh

Winda Nur Fadilah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa

dan Sastra

© Winda Nur Fadilah 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu, perlakuan alkali pada serat menunjukkan perubahan pada puncak yang didapat pada uji FT-IR serta daya serap air yang meningkat seiring dengan

Perspektif Pemikiran Pakar tentang PKn dalam Pembangunan Karakter Bangsa: Sebuah Kajian Konseptual Filosofis PKn dalam Konteks Pendidikan IPS. Disertasi pada

Penerapan hasil belajar pengetahuan bahan makanan pada praktik makanan nusantara mahasiswa program studi pendidikan tata boga.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Perbedaan Kemampuan Gerak ( Motor Ability ) Berbasis Status Gizi Kurang, Normal, Dan Lebih Pada Siswa Laki-Laki Sdn Gumuruh 8 Batununggal.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Tabel 4.16.Profil Kinerja Profesional Guru Bimbingan dan Konseling di Kota Bima Pada Indikator 2 (Mengimplementasikan program Bimbingan dan Konseling yang

Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif

[r]

Mengukur panjang baja siku yang akan dipotong sesuai dengan ukuran rangka. atau