• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ringkasan Materi IPA Kelas 8 SMP KTSP dilengkapi dengan soal UTS - WindowBrain Getaran (smtr 2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ringkasan Materi IPA Kelas 8 SMP KTSP dilengkapi dengan soal UTS - WindowBrain Getaran (smtr 2)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

GETARAN

o Di sekitar kita banyak benda-benda yang dapat bergetar, misalnya bedug setelah ditabuh akan bergetar. Getaran bedug sampai ke telinga manusia merambat berbentuk gelombang.

o Getaran adalah gerak bolak balik melalui titik kesetimbangan. Yang dimaksud dengan satu getaran adalah satu lintasan tertutup, yakni lintasan gerakan yang kembali ke tempat semula.

o Simpangan adalah jarak antara benda yang bergetar dengan titik kesetimbangan.

o Amplitudo adalah simpangan terbesar pada getaran.

o Contoh getaran: 1. Ayunan sederhana

- satu kali getaran adalah jika bandul bergerak dari A – B – C- B – A atau B – C – B – A - B

2. Getaran pada pegas

- Satu getaran telah terjadi jika benda telah bergerak melalui posisi 2-1-3-1-2 atau telah menempuh 1-2-1-3-1-2-1-3-1, yaitu ketika benda ada pada posisi semula dan sedang bergerak dalam arahnya semula

a. Frekuensi Getaran (f)

- Frekuensi getaran adalah jumlah getaran yang dilakukan oleh benda dalam satu detik.

- satuan frekuensi adalah Hertz (Hz) - Frekuensi=JumlahGetaran

Waktu atau f= n

t

dimana: f = frekuensi, satuannya Hertz (Hz) n = jumlah getaran

t = waktu, satuannya sekon (s) b. Periode (T)

- Periode getaran adalah waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu kali getaran.

c. Hubungan antara Periode dan Frekuensi Getaran - hubungan antara frekuensi dan periode adalah:

f=1

T≤¿T=

1

f

Dimana: T = periode, satuannya sekon atau detik

Simpanga n

A

B C

1

(2)

f = frekuensi, satuannya Hertz (Hz)

Contoh:

1. Sebuah benda bergetar 50 kali dalam waktu 2 sekon. Berapakah frekuensi dan periode benda tersebut?

Penyelesaian:

Diketahui: n = 50 kali t = 2 sekon Ditanyakan: f dan T ? Jawab: Frekuensi:

f=n t

f=50

2

f = 25 Hz

Periode: T=1

f

T= 1

25

T = 0,04 s

2. Sebuah benda bergetar 20 kali dalam waktu 5 sekon. Berapakah frekuensi dan periode benda tersebut?

Penyelesaian:

Diketahui: n = 20 kali t = 5 sekon Ditanyakan: f dan T ? Jawab: Frekuensi:

f=n t

f=20

5

f = 4 Hz

Periode: T=1

f

T=1

4

T = 0,25 s

3. Seorang main ayunan, dengan periode 2 sekon, berapa frekuensi getaran anak tersebut?

Penyelesaian: Diketahui: T = 2 s Ditanyakan : f = ..? Jawab : f=1

T

f=1 T f=1

2

Referensi

Dokumen terkait

1) Fokus sasaran: balita pada rumahtangga miskin, terutama balita laki-laki berusia 1- 3 tahun dengan jenis kelamin laki-laki, dengan tetap tidak mengabaikan balita perempuan. 2)

Mengingat permasalahan yang telah dikemukakan ternyata persepsi konsumen tentang negara asal suatu merek sangatlah penting dalam menimbulkan minat pembelian suatu produk

Lingkup pekerjaan : Melakukan inventarisasi data infrastruktur industri pengguna energi panas bumi, melakukan evaluasi terhadap data yang terkumpul dan selanjutnya

Adanya variasi waktu penahanan yang diberikan pada briket batok kelapa muda pada proses pirolisis fluidisasi bed menggunakan media gas argon, mampu memperbaiki

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah kehadirat Allah Yang Maha Kuasa karena dengan rahmat dan karunia-Nya tesis yang berjudul “ANALISIS TENTANG KONSOLIDASI TANAH PADA DESA

Dengan dikembangkannya aplikasi Alat Musik Tradisional Jawa Tengah dengan metode single marker dan markerless 3D objek tracking, serta dilakukan pengujian aplikasi

Tugas Akhir ini mengambil judul “ Pengendalian Kualitas Pada Proses Produksi Plastik Injeksi pada Front bumper Spoiler Dengan Menggunakan Metode Failure Mode and

Setelah melalui proses evaluasi dan analisa mendalam terhadap berbagai aspek meliputi: pelaksanaan proses belajar mengajar berdasarkan kurikulum 2011, perkembangan