• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1009305 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1009305 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Dini Liliani Mimitran, 2015

Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR... xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah... 7

C. Tujuan Penelitian... 7

D. Manfaat Penelitian... 8

1. Manfaat Teoritis ... 8

2. Manfaat Praktis ... 8

E. Struktur Organisasi Penulisan ... 9

BAB II KAJIAN TEORI A. Pembentukan Karakter ... 10

1. Pengertian Karakter ... 10

2. Unsur dalam pembentukan karakter... 11

3. Tahap - Tahap Pembentukan Karakter……… ... 11

4. Model Pembelajaran Pendidikan Karakter... 15

5. Jenis Krakter Berdasarkan Konsep Membangun Karakter Baku (Baik dan Kuat)... 17

(2)

Dini Liliani Mimitran, 2015

Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Pembelajaran ... 18

2. Komponen Pembelajaran... ... 19

3. Jenis- Jenis Proses Pembelajaran Menurut Kurikulum 2013 . 23

C.Bidang Studi IPA ... 24

1. Pengertian IPA ... 24

2. Peranan IPA dalam pendidikan karakter bagi siswa SMP ... 26

3. Bidang Studi IPA SMP/MTs Menurut Kurikulum 2013 ... 27

BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ... 30

1. Lokasi Penelitian ... 30

2. Populasi Penelitian ... 30

3. Sampel Penelitian ... 31

B. Desain Penelitian ... 32

C. Metode Penelitian... 32

D. Definisi Operasional... 33

1. Pembentukan Karakter Baku (Baik dan Kuat)………... 33

2. Pembelajaran ... 34

3. Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)……… . 34

E. Instrumen Penelitian... 34

F. Teknik Pengumpulan Data 1. Angket ... 35

2. Wawancara ... 36

3. Studi Dokumentasi ... 37

G. Teknik Uji Instrumen ... 37

(3)

Dini Liliani Mimitran, 2015

Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Uji Reliabilitas ... 39

H. Teknik Analisis Data ... 42

1. Perhitungan Interpretasi Kualitas RPP ... 42

2. Perhitungan Dengan Teknik Persentase ... 43

I. Prosedur Pelaksanaan Penelitian……… ... .. 44

1. Pembuatan Rancangan Penelitian ... .. 44

2. Pelaksanaan Penelitian ... .. 45

3. Pembuatan Laporan Penelitian ... .. 46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... .. 47

1. Pembentukan Karakter Baku Siswa Di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung... .. 47

2. Pembelajaran IPA Pada Siswa Di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung ... .. 58

B. Pembahasan Hasil Penelitian……… 67

1. Perencanaan Pembentukan Karakter Baku Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung... 67

(4)

Dini Liliani Mimitran, 2015

Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Pembelajaran IPA Di SMP Daarut Tauhiid Boarding School

Bandung... 71 4. Pembentukan Karakter Baku Pada SiswaKelas VIII

Di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung ... 73

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... . 75 B. Saran ... .. 76 DAFTAR PUSTAKA……… ... ... 78 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Tugas Sarjana ini berjudul “ Penggunaan Model Supply Chain Operations References (SCOR) dalam Pengukuran Kinerja Supply Chain pada PT.. Tugas Sarjana ini adalah sarana

Dengan berlakunya Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pemilihan Gubernur, Bupati, dan Walikota yang mengatur pemilihan kepala daerah

Asosiasi Internasional untuk Penelitian Nyeri (International Association for the Study of Pain, IASP) mendefenisikan nyeri sebagai suatu sensori subjektif dan pengalaman

‘Alat peraga manipulatif ( manipulatif material ) adalah alat bantu pelajaran yang digunakan oleh guru dalam menerangkan materi pelajaran dan berkomunikasi dengan siswa,

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar KEGIATAN: KEGIATAN: Pengantar (15 menit) Tanya Jawab (10 menit) Tanya Jawab (10 menit).. Kerja kelompok merancang prota,

Neufert, Ernets, 1996, Data Arsitek Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta Neufert, Ernets, 1996, Data Arsitek Jilid 2, Penerbit Erlangga, Jakarta Perda, 2006, Izin

Saat ini orang tua memiliki kekhawatiran tidak dapat membesarkan anak mereka secara optimal // oleh karena itu orang tua kini sangat kritis dalam mencari berbagai informasi

itu, tidak ada pilihan lain dan hanya peneliti itu sendiri sebagai alat satu-satunya yang dapat mencapainya. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai