PENGARUH PEMBERIAN TAHAPAN LATIHAN TERHADAP HASIL PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA
SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER MAN 2 MODEL MEDAN TAHUN 2016/2017
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat - Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana pendidikan
OLEH:
HENDRA GUNAWAN NIM : 6113121033
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
III
ABSTRAK
HENDRA GUNAWAN. NIM 6113121033. Pengaruh Pemberian Tahapan Latihan Terhadap Hasil Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli pada siswa putra ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan Tahun 2016/2016. (Pembimbing Skripsi: IRWANSYAH SIREGAR). Skripsi : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tahapan latihan Passing terhadap hasil Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli pada siswa putra ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan Tahun 2016/2017.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu pemberian tahapan latihan. Yang menjadi populasi penelitian ini adalah siswa putra ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan Tahun 2016/2017 yang berjumlah 20 orang. Tempat pelaksanaan di lapangan bola voli MAN 2 Model Medan. Latihan dilakukan selama 18 kali pertemuan, Latihan Rutinnya dilaksanakan 4 kali dalam seminggu yaitu Pada hari. Senin, Rabu,Jum’at dan Sabtu pada jam 16.00 Wib sampai 18.00 Wib.
Analisis hipotesis dari data pre-test dan data post-test kemampuan Passing bawah bola voli pada pemberian tahapan latihan diperoleh sebesar
4,00 serta sebesar 2,16 dengan α = 0,05 ( > ) berarti H0 ditolak
H1 diterima. Jadi, pemberian tahapan latihan berpengaruh secara signifikan
IV
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, atas segala rahmat
dan hidayah-Nya yang telah dikaruniakan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Pemberian Tahapan Latihan Terhadap Hasil Passing Bawah Dalam Permainan Bola voli Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan Tahun 2016/2017 yang merupakan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Fakultas Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan.
Dalam proses penyelesaian skripsi ini penulis banyak menemukan
kendala, namun semuanya dapat diselesaikan dengan baik karena bantuan yang
tulus yang diberikan baik bersifat moril maupun materil dari berbagai pihak, yang
telah memberikan dukungan dan semangat kepada penulis.
Untuk itu dengan segala kerendahan hati dan ketulusan penulis ucapkan
rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri
Medan.
2. Bapak Dr. Budi Valianto, M.Pd selaku Dekan FIK Universitas Negeri Medan.
3. Bapak Drs. Suharjo, M.Pd, selaku Wakil Dekan I FIK Universitas Negeri
Medan. Bapak Syamsul Gultom, S.KM, M.Kes, selaku Wakil Dekan II FIK
Universitas Negeri Medan. Bapak Drs. Mesnan, M.Kes, selaku Wakil Dekan
III FIK Universitas Negeri Medan.
4. Ibu Dr. Novita M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Universitas Negeri Medan dan Bapak Yan Indra Siregar S.Pd, M.Pd, selaku
Sekretaris Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri
Medan.
5. Bapak Irwansyah Siregar, S.Pd, M.Pd selaku Dosen Pembimbing saya yang
telah meluangkan waktu, memberikan bimbingan, memberikan motivasi dan
arahan dalam perjalanan penulisan skripsi saya ini dari awal hingga akhir.
6. Bapak dan Ibu Dosen serta Staf Pegawai Program Studi Pendidikan
Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
V
7. Bapak Iskandar Muda Dalimunte selaku Pelatih Ekstrakurikuler Bola Voli
MAN 2 Model Medan.
8. Teristimewa buat orang tua tercinta yaitu Efendi Nasution dan Supiana, serta
Adek Resi Hamdani Nst, Julaina Nst, yang telah memberikan dukungan serta
motivasi hingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.
9. Rekan-rekan mahasiswa FIK UNIMED khususnya PKO Reg A 2011 dan
para sahabat (Alfin, Dandi, Hidayat, Arifin, Husni, Rahmad Dhana, Abdul
Latif) dan seluruh pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu saya
ucapkan terima kasih.
Semoga Allah membalas segala kebaikan yang telah diberikan dan penulis
berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca khususnya dan dapat
membantu pengembangan pendidikan program Studi Pendidikan Kepelatihan
Olahraga.
Medan, April 2017
Penulis,
VII
Halaman
1. Lokasi Penelitian ... 25
2. Waktu Penelitian ... 25
B. Populasi Dan Sampel ... 25
1. Populasi ... 25
2. Sampel ... 25
C. Metode Penelitian ... 26
D. Desain Penelitian ... 26
E. Instrumen Penelitian ... 27
F. Teknik Analisis Data ... 28
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian ... 30
B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 31
1. Uji Normalitas ... 31
2. Uji Homogenitas ... 31
C. Pengujian Homogenitas ... 32
D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 32
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 34
B. Saran ... 34
DAFTAR PUSTAKA ... 35
VIII
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Desain Penelitian ………... ... 27
2. Deskripsi data ... 30
3. uji normalitas ... 31
IX
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. BolaVoli ... 7
2. Lapangan Permainan Bola Voli ... 8
3. Gerakan Passing Bawah Bola Voli ... 13
4. penambahan beban Latihan secara bertahap ... 18
5. passing bawah bola parabol ... 20
6. Mengoper ke Arah Sasaran ... 21
7. Mengoper dan Bergerak ... 22
8 Keakuratan operan lengan depan ... 23
9 Passing bawah melewati net ... 23
X
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1.Program tahapan latihan ... 31
2.Data mentah penelitian ... 44
3.Deskripsi data ... 45
4.Uji normalitas ... 48
5. Uji Homogenitas ... 50
6.Pengujian hipotesis ... 51
7. Dokumentasi Penelitian ... 53
1 BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Permainan bola voli dalam perkembangannya semakin dapat diterima
dan digemari oleh masyarakat, gejala ini terjadi karena permainan bola voli
merupakan olahraga yang cukup menarik, walaupun sederhana dalam bentuk
permainannya seseorang hanya bisa bermain bola voli dengan baik bila mampu
melakukan teknik-teknik gerakan yang sesuai dengan peraturan permainan.
Permainan bola voli baru dapat dilaksanakan dengan baik dan benar
apabila seseorang dapat menguasai unsur-unsur dalam permainannya. Unsur
gerakan dasar akan berkembang menuju gerakan lanjut yang lebih kompleks,
kompleksitas gerakan yang dikembangkan menjadi semakin bervariasi selaras
dengan pencapaian prestasi optimal yang hendak dicapai.
Pengembangan kualitas teknik permainan bola voli mengacu pada
tingkat penguasaan teknik dasar awalnya, karena itu penguasaan teknik dasar
dalam permainan bola voli semestinya dapat perhatian serius dalam usaha
pengembangan dan peningkatan kualitas permainannya. Nuril Ahmadi (2007:20)
menyatakan, “teknik-teknik dalam permainan bola voli terdiri atas service,
passing bawah, passing atas, block, dan smash.
Dari uraian yang telah dikemukakan di atas dijelaskan bahwa untuk
berprestasi optimal seseorang harus menguasai teknik dasar bola voli, dengan
menguasai teknik dasar tersebut maka seseorang dapat bermain bola voli dengan
2
Selain harus menguasai teknik dasar permainan bola voli, untuk
mencapai prestasi dalam suatu cabang olahraga setiap individu harus memiliki
kondisi fisik yang baik, dengan memiliki kondisi fisik yang baik maka seseorang
akan lebih mudah mencapai prestasi maksimal
MAN 2 Model Medan merupakan sekolah yang beralamat di jalan
William Iskandar yang memiliki beberapa ekstrakurikuler diantaranya futsal,
atletik, dan bola voli. Dari beberapa ekstrakurikuler tersebut bola voli merupakan
ekstrakurikuler yang paling diminati oleh siswa dan memiliki prestasi yang
membanggakan, dikarenakan ekstrakurikuler ini memiliki jadwal latihan yang
padat yaitu 3 kali dalam seminggu pada hari Selasa, Jum’at, dan Sabtu,
ekstrakurikuler ini terbagi menjadi dua grup yakni putra dan putri, ekstrakurikuler
bola voli ini sering mengikuti kejuaraan daiantaranya kejuaraan tingkat pelajar
PBVSI, piala Rektor UIN-SU dan PORSENI, dari kejuaraan yang pernah diikuti
tersebut ekstrakurikuler bola voli putra piala PORSENI se Kota Meda tahun 2014
kandas di semi-final, piala Rektor UIN-SU tahun 2015 juara 2,
Seperti yang telah dikemukakan sebelumnya bahwa salah satu teknik
dasar permainan bola voli adalah passing bawah. Pada permainan bola voli
dewasa ini teknik dasar passing bawah merupakan dasar yang paling utama
daalam permaianan bola voli, karena kedudukannya yang begitu penting maka
para pemain berusaha untuk dapat melakukan teknik dasar passing bawah dengan
baik.
Peneliti melakukan pengamatan dan observasi terhadap siswa putra
ekstrakurikuler MAN 2 Model. Dari pengamatan dan observasi peneliti di lokasi
3
Agustus, peneliti mendapat bahwa dalam suatu pertandingan tim tersebut masih
sering mengalami kesalahan dalam melakukan serangan dan menerima serangan
lawan. Hal tersebut diakibatkan masih belum sempurnanya penguasaan teknik
para pemain terutama tangan dan kaki serta posisi tubuh pada saat melakukan
passing bawah. Peneliti juga melakukan wawancara pada pelatih terkait program
latihan apa saja yang telah dilakukan oleh pelatih selama ini, ternyata pemberian
tahapan latihan belum pernah dilaksanakan sehingga passing bawahnya masih
rendah. Untuk latihan yang telah dilakukan selama ini hanya latihan drill-drill
yang biasa tanpa ada variasi latihan, inilah faktor utama siswa yang membuat hasil
passingnya masih rendah dan belum terampil.
Hal ini didukung dengan hasil tes passing bawah yang dilakukan di
lapangan pada jadwal latihan, bahwasanya teknik dasar passing bawah pemain
masih dalam kategori rata-rata sangat kurang.
Pada tes pendahuluan passing bawah pada pemain ekstrakurikuler bola
voli putra pada hari Kamis 27 Agustus 2016 yang bertepatan dengan jadwal
latihan dengan menggunakan tes dan pengukuran dalam pendidikan jasmani
Nurhasan yaitu passing ke dinding maka diperoleh hasil tes pendahuluan 14 orang
berada pada kategori sangat kurang, 5 orang berada pada kategori kurang, dan 1
orang berada pada kategori baik.
Berdasarkan uraian di atas kemampuan passing bawah siswa putra
ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan perlu ditingkatkan. Pemberian tahapan
latihan passing bawah menurut peneliti adalah sebuah solusi yang bisa diberikan
kepada siswa putra MAN 2 Model Medan untuk meningkatkan kemampuan
4
Sehubungan dengan permasalahan di atas maka peneliti tertarik untuk
melakukan penelitian dengan judul yakni: “Pengaruh Pemberian Tahapan Latihan Terhadap Hasil Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan Tahun 2016/2017”. B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang masalah, maka dapat diidentifikasi yang
menjadi masalah adalah sebagai berikut :
1. Faktor-faktor apa saja yang mendukung hasil Hasil Passing bawah dalam
permainan bola voli pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan
Tahun 2016/2017 ? 2.Latihan apa saja yang mendukung Hasil Passing bawah
dalam permainan bola voli pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model
Medan Tahun 2016/2017 ? 3.Apakah Pemberian Tahapan Latihan Passing
mendapat pengaruh terhadap hasil passing bawah dalam permainan bola voli
pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan Tahun 2016/2017 ?
4.Model latihan apa saja yang bisa meningkatkan hasil passing bawah dalam
permainan bola voli pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan
Tahun 2016/2017 ? 5.Bagaimanakah cara meningkatkan hasil passing bawah
dalam permainan bola voli pada Siswa Putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model
Medan Tahun 2016/2017 ?
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan masalah yang ditemui cukup luas, maka peneliti membatasi
masalah yang akan diteliti. Adapun masalah yang akan difokuskan dalam
penelitian ini adalah “Pengaruh Pemberian Tahapan Latihan Terhadap Hasil
5
D. Rumusan Masalah
Dalam penelitian ini masalah yang akan diteliti dapat dirumuskan yaitu
apakah pemberian tahapan latihan dapat meningkatkan hasil passing bawah dalam
permainan bola voli pada siswa putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan
tahun 2016/2017?
E. Tujuan Penelitian
Adapun yang menjadi tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah
pemberian tahapan latihan dapat meningkatakan hasil passing bawah dalam
permainan bola voli pada siswa putra Ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan
tahun 2016/2017.
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Bagi peneliti sangat berguna untuk meningkatkan wawasan dan
pengetahuan dalam cabang olahraga bola voli.
2. Untuk para Pembina dan pelatih bola voli hasil penelitian bermanfaat
sebagai rancangan untuk penyusunan program latihan khususnya pada
siswa putra ekstrakurikuler MAN 2 Model Medan.
3. Untuk para guru pendidikan jasmani, hasil penelitian ini kiranya dapat
dimanfaatkan sebagai masukan dalam memberi pengajaran cabang olah
raga bola voli.
4. Untuk memperkaya ilmu pengetahuan cabang olah raga bola voli bagi
mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan.
5. Sebagai bahan masukan bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan yang
34 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan
Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut yaitu “
pemberian tahapan latihan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil
passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra ekstrakurikuler MAN
2 Model Medan tahun 2016/2017.
B.Saran
Sebagai kelanjutan dari adanya kesimpulan yang diperoleh dari penelitian
untuk melihat pengaruh dari pemberian tahapan latihan yang bertujuan untuk
meningkatkan hasil passing. Berikut ini dikemukakan beberapa hal yang dapat
menjadi pertimbangan untuk meningkatkan hasil passing bola voli yaitu :
1. Pemberian tahapan latihan memberikan pengaruh yang signifikan
terhadap hasil passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa
putra ekstrakurikuler MAN 2 Model Meda tahun 2016/2017.
2. Sebagai sumbangan dalam memecahkan masalah pencapaian prestasi
dalam keterampilan bermain bola voli.
3. Sebagai masukan bagi pelatih bola voli khususnya ekstrakurikuler untuk
meningkatkan hasil passing pada pemainnya
4. Menambah wawasan penulis tentang bentuk variasi latihan passing
35
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Nuril(2007).Panduan Olahraga Bola Voli. Surakarta: Era Pustaka utama.
Arikunto Suharsimi (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan PraktikEdisi Revisi V. Jakarta, Rineka Cipta.
Beutelstahl, Dieter (1978). Belajar Bermain Bola Voli. Bandung: Cv. Pionir jaya
Bompa, (1994).Theory and Methodology of Training. Canada: York University. Toranto. Ontario.
Harsono, (1988).Coaching Dan Aspek-AspekPsikologisDalam Coaching. Jakarta, CV Tambak.
Kruber, Dieter (1982).Bola Volley, PembinaanTeknik, Taktik, danKondisi. PT. Gramedia Jakarta.
Muhajir, (2006). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Bandung : Erlangga
Muhajir, (2004). Pendidikan Jasmani, Teori dan Praktek. Bandung: Penerbit Erlangga
Muhajir dan Graha, Ali Satia .(2011).Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.Yudistira
Nossek, Yosef. (1982). Teori umum latihan, Institut nasional olahraga lagos.
Nurhasan,(2001).Tes dan Pengukuran Dalam Pendidikan Jasmani : Prinsip-Prinsip Dan Penerapannya. Jakarta pusat: Direktorat Jenderal Olahraga. PBVSI, (2008 - 2010), Peraturan Permainan Bola Voli Terbaru Tahun 2010.
Jakarta: Bidang Perwasitan PP. PBVSI.
Sudjana, (2005).Metode Statistik. Bandung, Tarsito.
