04/07/2012
Mahasiswa memahami metode
pembelajaran baca-tulis huruf Arab dan
dapat menerapkannya dalam proses belajar-mengajar. Pokok bahasannya meliuputi:
Metode Membaca Huruf Arab, Metode Membaca Iqra`, Qira`ati, Dan Amtsilati,
Metode Menulis Huruf Arab, Analisis Isi Buku Teks Baca-tulis Huruf Arab, Dan Latihan
04/07/2012
Mahasiswa memahami berbagai strategi
pembelajaran bahasa Arab untuk anak (ALA) dan dapat menerapkannya dalam proses
belajar mengajar. Pokok bahasannya meliputi: Pengertian Strategi, Prinsip Dasar Pemilihan
Strategi Pembelajaran ALA, Ciri-ciri Pembelajaran Yang Menyenangkan,
Berbagai Strategi Dalam Pembelajaran ALA, Dan Latihan Penggunaan Strategi
04/07/2012
Mahasiswa memahami prinsip-prinsip
pemilihan materi ALA dan dapat menyusun materi sesuai dengan perkembangan jiwa
anak. Pokok bahasannya meliputi: Karakteristik Perkembangan Bahasa Anak,
Pengembangan Silabus, Prinsip-prinsip
04/07/2012
Mahasiswa memahami jenis permainan, lagu dan cerita, serta dapat menggunakannya
dalam pembelajaran ALA. Pokok bahasannya meliputi: Pengertian Bermain, Lagu, Dan
Cerita Dalam Pendidikan Anak, Manfaat Permainan, Lagu, Dan Cerita Untuk ALA,
04/07/2012
Mahasiswa memahami media pembelajaran ALA dan dapat mengembangkan, serta
menggunakannya dalam proses
04/07/2012
Mahasiswa memahami perkembangan jiwa anak beserta keunikannya masing-masing baik dari aspek kognitif, psikomorik maupun aspek afektif sebagai dasar dalam
pembelajaran bahasa Arab. Pokok
bahasannya meliputi: Hakikat Perkembangan Anak, Faktor Penentu Perkembangan Anak,
