• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM MATA PELAJARAN IPA TERPADU SMP KELAS VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM MATA PELAJARAN IPA TERPADU SMP KELAS VII"

Copied!
95
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1. Hasil Survei Guru Terhadap Kebutuhan Modul PLH.
Tabel 1.2  Hasil Belajar Siswa Kelas VIIG
Gambar 2.1 Kerangka Teori Variabel Instruksional
Tabel 2.2.  Kompetensi Inti dan Dasar Ilmu Pengetahuan Alam SMP/ MTs                     Kelas VII
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kekurangan bahan ajar juga terdapat pada buku pegangan siswa IPS kelas VIII SMP KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) tahun 2008 yang diterbitkan Pusat

Hasil analisis butir soal mata kuliah Pendidikan Lingkungan Hidup pada 3 masa ujian (2010.1, 2011.1, dan 2011.2) menunjukkan bahwa rata-rata soal yang diujikan 50%-nya perlu

Tujuan umum pendidikan lingkungan hidup menurut konferensi Tbilisi 1997 adalah: (1) untuk membantu menjelaskan masalah kepedulian serta perhatian tentang saling

5. Menjaga kelestarian fungsi lingkungan hidup KTT 16 Perubahan Iklim di Cancun Meksiko Menghasilkan keputusan yang berimbang antara negara maju dan berkembang dalam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa dan guru tentang kualitas media pendidikan lingkungan hidup materi PLH sistem pencernaan pada manusia

dan pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau untuk menyempurnakan produk yang telah ada dan dapat

Hasil penelitian yang dilaksanakan ini menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan berdasarkan realitas lokal ternyata dapat memfasilitasi proses pembelajaran

TUJUAN PEMBELAJARAN TP 7.1.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 7.1.1.1Melalui study literatur, Peserta didik dapat mendeskripsikan pengertian makhluk hidup