• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Sains Siswa MI Nurul Islamiyah Ciseeng Bogor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Sains Siswa MI Nurul Islamiyah Ciseeng Bogor"

Copied!
106
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik Histogram Hasil Belajar
Tabel 1. Langkah-langkah Pembelajaran
gambar dan bisa ditulis di papan
Tabel 2.Kisi-kisi Instrumen Hasil Belajar Sains
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada minggu ke-4 tanaman dengan jumlah daun tertinggi pada perlakuan tanpa menggunakan kompos dan K4 (pemupukan menggunakan kompos enceng gondok dengan konsentrasi

Efektivitas Bimbingan Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang Tahun

Universitas

HUBUNGAN PERSEPSI BUDAYA ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN KETERIKATAN KERJA PADA KARYAWAN PT.. STUDIO CILAKI

Dengan demikian, dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa sosiologi sastra adalah salah satu pendekatan untuk mengurai karya sastra yang mengupas masalah hubungan antara pengarang

Dalam sistem radian yang dimaksud besar sudut satu radian adalah besar sudut pusat dari suatu lingkaran yang panjang busur dihadapan sudut tersebut adalah sama dengan

Menyatakan bahwa bantuan Pengadaan Meubelair siswa berupa Meja MEREK : INTEGRAGROUP, TYPE : PRIMA (SD-12.449)sebanyak ...buah dan kursi MEREK : INTEGRAGROUP TYPE : PRIMA

dan LPT ( longest Processing time) pada suatu proses produksi jasa Laundry.