• Tidak ada hasil yang ditemukan

MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI KOMUNIKASI INTERPERSONAL KELOMPOK BELAJAR DAN SELF EFFICACY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI KOMUNIKASI INTERPERSONAL KELOMPOK BELAJAR DAN SELF EFFICACY"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Efek dari mantra dingin yang intens pada kunjungan rawat jalan anak untuk asma.. pada

Judul : Meningkatkan Kemampuan dalam penguasaan konsep dan Metodologi Pembelajaran Matematika dengan pendekatan Induktif-Deduktif Bernuansa Konstruktivisme bagi guru-guru SDS/MI

Dari grafik dapat dilihat bahwa pompa dengan head 1,8 m yang dihasilkan antara selang osilasi 3 / 8 dan 1 / 2 inci memiliki perbedaan daya pompa yang cukup besar seperti

Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Dinas Pekerjaan Umum Bidang Cipta Karya yang di Tetapkan berdasarkan Keputusan Pengguna Anggaran Kabupaten Lebong Nomor

 Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global dapat merupakan bagian dari semua mata pelajaran dan atau dapat menjadi mata pelajaran muatan lokal.  Pendidikan berbasis

Dari analisis hasil tes kemampuan siswa dalam menjawab soal operasi hitung perkalian (soal tes akhir siklus I) diperoleh nilai rata-rata hasil tes akhir siklus 1 sebesar 74

Penerapan Metode Transportasi Dan Stepping Stone Untuk Mengoptimalkan Pemilihan Supllier Bahan Baku.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Sumber : Hasil Penelitian, 2015 (Data Diolah).. Predictors: (Constant), MLR(Z),AKB(X4),UDK(X3),UP(X5),Kom