• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2016/2017."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.1. Daftar Nilai Ujian Harian Gambar Konstruksi Bangunan ..................... 4
Tabel 1.1. Daftar Nilai Ujian Harian Gambar Konstruksi Bangunan siswa Kelas
Gambar Konstruksi Bangunan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan.
Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan semester genap tahun
+2

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan dan Saran : penelitian ini membukt ikan adanya hubungan obesitas dengan harga diri pada remaja, diharapkan pada responden untuk melakukan program penurunan berat badan

1) Alternatif 1 memiliki unggul dalam hal penyisihan polutan yang lebih tinggi, luas lahan yang lebih kecil, waktu tinggal yang lebih singkat, biaya pembangunan yang lebih

Oleh karena itu, pengembangan SMK selayaknya didukung oleh regulasi pemerintah yang berpihak pada pengembangan SMK berke- lanjutan sehingga setiap daerah memiliki seko- lah

Jelasnya perubahan iklim telah berlaku sejak dulu lagi, dan peningkatan suhu sejak 10, 000 tahun yang lalu (Shepard 1963; Jelgersma 1966; Kidson & Heyworth

Pada Gambar 7 yaitu grafik tekanan kompresor dan tekanan evaporator terhadap waktu dapat terlihat bahwa sama dengan yang terjadi pada tekanan kompresor, tekanan

MENURUT ORGANI SASI / BAGI AN ANGGARAN, UNI T ORGANI SASI , PUSAT,DAERAH DAN KEWENANGAN. KODE PROVINSI KANTOR PUSAT KANTOR

Geologi Daerah Sirnajaya dan Sekitarnya, Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat 41 kedudukan lapisan dan jurus yang didapat peneliti pada lapisan batulempung di hulu sungai

jiwa, maupun keluarga menemui beberapa hambatan dalam pelaksanaannya.Hambatan atau gangguan adalah gangguan bukan merupakan bagian dari proses komunikasi, akan tetapi