• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAGIAN AWAL OJL SUPARMAN.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAGIAN AWAL OJL SUPARMAN.docx"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan akhir

Kegiatan On The Job Lesrning pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis Provinsi Riau

Periode : 27 Juli s/d 26 September 2015

Oleh :

Nama : SUPARMAN, S.Pd.SD.

Unit Kerja: SD Negeri 24 Bantan Tengah NIP : 19600730 198112 1 002

Mengetahui

Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Bantan

HASAN BASRI, A.Ma.Pd Pembina

(2)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. Shalawat dan salam senantiasa tercurah atas junjungan Nabi Muhammad SAW. Berkat curahan rahmat dan kasih sayang Allah SWT jualah, sehingga laporan akhir kegiatan On The Job Learning (OJL) pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah yang berjudul “Upaya meningkatkan kemampuan kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) melalui kegiatan kelompok kerja guru (KKG) di SD Negeri 24 Bantan Tengah Kecamatan Bantan” ini dapat diselesaikan dengan baik.

Dalam proses penyusunan hingga penyelesaian laporan ini, merupakan suatu pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga bagi penulis. Walau diakui terasa sangat melelahkan, namun berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak, khususnya Bapak dan Ibu pendamping Diklat, Alhamdulillah akhirnya laporan kegiatan OJL ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, penulis merasa berkewajiban untuk menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada Bapak Drs. Herry Sudjendro, M.T., Bapak Drs. Samsuden, M.Pd., dan Bapak Drs. Gatotowi Atmadji. S.T., M.Pd., atas bimbingan dan arahannya.

Demikian pula ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis haturkan kepada Bapak Hasan Basri, A.Ma.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan Cabang Kecamatan Bantan, yang telah banyak membantu sejak awal seleksi sampai pelaksanaan diklat selesai. Ucapan terima kasih juga penulis haturkan kepada Bapak Muhir selaku Kepala Bidang ketenagaan UPTD Kecamatan Bantan yang telah banyak membantu sejak seleksi sampai pelaksanaan diklat selesai.

Ucapan terima kasih terkhusus penulis sampaikan kepada Bapak Sunaryo, S.Pd.SD., sebagai Kepala SD Negeri 24 Bantan Tengah dan Bapak Sopingi, S.Pd.SD., Sebagai Kepala SD Negeri 6 Bantan Tengah yang telah banyak membantu, memberikan masukan dan bimbingan selama pelaksanaan magang pada kegiatan OJL.

Terimakasih juga penulis ucapkan kepada Ibu Irma Susanti, S.Pd.SD., dan Ibu Sarimah, S.Pd.SD., sebagai guru yunior yang bersedia diobservasi pada kegiatan supervisi akademik peserta diklat calon kepala sekolah.

(3)

Tidak terlupakan, ucapan terima kasih penulis sampaikan pula kepada guru-guru dan pegawai SD Negeri 24 Bantan Tengah dan SD Negeri 6 Bantan Tengah yang telah banyak membantu memberikan data dan informasi kepada penulis dalam melakukan kajian-kajian dan pelaksanaan rencana tindak kepemimpinan calon kepala sekolah.

Terakhir, ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis sampaikan kepada semua teman peserta diklat calon kepala sekolah kabupaten Bengkalis tahun 2015 atas kerja sama yang terbangun selama ini mulai dari awal seleksi sampai kegiatan OJL berakhir.

Kiranya laporan kegiatan OJL ini dapat bermanfaat, dan semoga segala bantuan, pengorbanan dan dorongan yang diberikan oleh berbagai pihak, mendapat ganjaran dan pahala dari Allah SWT, Amin.

Penulis,

(4)

DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan ... i

Kata Pengantar ... ii

Daftar Isi ...iii

Bab I Pendahuluan A.Latar Belakang ... 1

B. Tujuan ... 4

C.Hasil yang diharapkan ... 5

Bab II Kondisi Nyata Sekolah Magang A. Profil SD Negeri 24 Bantan Tengah ... 6

B. Profil SD Negeri 6 Bantan Tengah...14

Bab III Pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL) A. Meningkatkan Kinerja Guru dalam Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) melalui Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) di SD Negeri 24 Bantan Tengah Kecamatan Bantan ...23

1. Siklus Pertama a. Persiapan ...23

b. Pelaksanaan ...24

c. Monev ...24

d. Refleksi ...25

e. Hasil ...26

2. Siklus Kedua a. Persiapan ...26

b. Pelaksanaan ...27

c. Monev ...28

d. Refleksi ...28

e. Hasil ...29

B. Supervisi Guru Junior 1. Perencanaan ...29

2. Pelaksanaan ...30

2.1 Pra-Observasi ...31

2.2 Observasi ...31

2.3 Pasca Observasi ...35

3. Tindak Lanjut ...38

4. Hasil ...38

C.Penyusunan Prangkat Pembelajaran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ...38

2. Bahan Ajar...45

3. Instrument Penilaian ...46

D.Pengkajian Aspek Manajerial di SD Negeri 24 Bnatan Tengah dan di SD Negeri 6 Bnatan Tengah...49

1. Rencana Kerja Sekolah / Madrasah ...49

(5)

2. Pengelolaan Keuangan Sekolah ...53

3. Pengelolaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan ...57

4. Pengelolaan Tenaga Administrasi Sekolah ...59

5. Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah ...63

6. Pengelolaan Kurikulum ...66

7. Pengelolaan Peserta Didik ...68

8. Pemanfatan TIK dalam Pembelajaran ...74

9. Monitoring dan Evaluasi ...75

E. Peningkatan Kompetensi Supervisi di SD Negeri 6 Bantan Tengah ...76

Bab IV Penutup A. Kesimpulan ...80

(6)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Judul Lampiran Halaman

1 Matrik Rencana Tindak Kepemimpinan ………... 81 2 Jadwal Rencana Tindak Lanjut ……….. 83 3 Jurnal Kegiatan ……….. 84 4 Prangkat pembelajaran, RPP, Instrumen Penilaian, Bahan

Ajar ………... 86

5 Dokumentasi Kegiatan

a. Foto Kegiatan ……… 103 b. Instrument Supervisi Guru Yunior ………... 108 c. Kajian 9 Manajerial di SD Negeri 24 Bantan Tengah

………... 149

d. Kajian 9 Manajerial di SD Negeri 6 Bantan Tengah

………... 177 e. Dokumentasi workshop ……… 203

Referensi

Dokumen terkait

Many people are surprised to know that cat training can also involve an actual toilet, which will eliminate the expense and odor associated with a litterbox.. This type of cat

Panitia Pengadaan Jasa Konsultansi Kelompok II ULP Kabupaten Muara Enim telah melakukan proses seleksi sederhana melalui sistem Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE)

This comparison reveals that, despite their di€erent chemical compositions, these S-rich kerogens, when observed via microscopy present similar features which are highly

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam proses pembelajaran pemetaan data statistik serta kinerja dosen dalam pembelajaran desain simbol pada

Memperhatikan variabel-variabel pembentuk soal pemecahan masalah, seperti jenis bilangan, jenis dan banyaknya operasi, kata bantu, dan banyak pertanyaan dalam suatu soal,

30 Susatyo Yuwono, “Kesehatan Reproduksi dan Kebugarannya, Solusi Masalah Perilaku Seksual Pranikah Remaja”, dalam Kognisi.. oleh informan dipengaruhi tidak hanya satu faktor

Biji jarak yang dibuang kulitnya dan dilumatkan hingga menjadi serbuk dapat ditempel ke tubuh sebagai obat korengan, sedangkan minyak yang diambil dari bijinya bisa diminum

KETEPATAN PEMBUATAN Pembuatan dokumen sesuai standar dan dikerjakan dengan rapi Pembuatan dokumen sesuai standar Dokumen tidak memenuhi salah satu standar pembuatan