• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS PRAKARYA KELAS VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TUGAS PRAKARYA KELAS VII"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS PRAKARYA KELAS VII-1

GEOLOVERIANA

ESASI

SMPN 2 PALANGKA RAYA

(2)

NAMA : GEOLOVERIANA ESASI

KELAS : VII-1

Mengidentifikasi produk kerajinan bahan alam.

NO .

JENIS BAHAN ALAM

FUNGSI BENTUK PRODUK WARNA BENTUK HIASAN 1. Rotan. Membawa

barang. Tas. Coklat muda. Bentuk persegipanjang dengan 2 tali melengkung. 2. Kayu. Tempat

duduk. Kursi. Coklat tua. Tempat duduk perdegi dengan 4 kaki dan sandaran

3. Purun. Melindungi

(3)

sinar

matahari. merah muda, ungu, dan coklat.

dengan

lingkaran kecil yang dibentuk untuk kepala dan

dikelilingnya untuk

melindungi wajah dari sinar

matahari. 4. Tanah

liat Menaruh bunga. Vas. Coklat tua dan coklat muda Berbantuk tabung dengan sedikit melebar di bagian tengah vas. Bermotif daun.

5. Getah

nyatu. Hiasan atau bisa juga

sebagai cinderamat

Perahu. Merah, hitam, kuning, hijau, putih.

Perahu panjang

(4)

a ekor naga di ujung perahu lainnya. Ada 4 orang di atas perahu. Di perahu itu ada bermacam-macam motif khas Suku Dayak dan juga ada burung tinggang di atas perahu. 6. Serat

alam ( pelepah pisang )

Bermacam-macam, tetapi bisa juga

dijadikan keranjang buah

Keranjang buah. Coklat. Bentuk

lingkaran. Ada sebuah

bulatan di bawahnya seperti

tatakan meja. Dikelilingi oleh pelepah pisan yang

(5)

.

6. Bambu. Alas kaki. Sandal. Coklat. Modelnya sama dengan sandal jepit, berbentuk oval dengan jepitan di sandal

tersebut. 7. Kulit. Untuk

acara kesenian wayang kulit.

Wayang kulit. Hitam,

merah,ungu,ku ning-keemasan, dan lain-lain.

Seperti

wayang kulit pada

umumnya, berbentuk seperti

manusia, ada topi di atas kepalanya, 2 tangan yang menggunakan gelang, juga ad tongkat di tanggannya untuk

(6)

an wayang kulit.

8. Karet. Untuk

penggerak kendaraan.

Ban.

Hitam. Berbentuk lingkaran

dengan tulisan sesuai merk ban.

KETIKA SAYA MENGERJAKAN TUGAS INI, SAYA MERASA GEMBIRA KARENA DAPAT MEGENAL JENIS BAHAN ALAMI DAN BISA MENGEAHUI BAHWA JENIS BAHAN ALAMI ITU ADA

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari pembelajaran menggunakan Paradigma Pedagogi Reflrktif (Tim PPR SD Kelas Kanisius. 2010:3) bagi pendidik adalah : 1) untuk semakin memahami peserta didik, 2)

Prinsip metode STORET adalah membandingkan antara data kualitas air dengan baku mutu air yang disesuaikan dengan peruntukannya guna menentukan status mutu

ringkas Rencana Program Dan Investasi Bidang Cipta Karya Kabupaten Langkat Tahun 2017-. 2021

Pengertian pegawai adalah pegawai negeri sipil (PNS), anggota TNI/POLRI, pegawai lembaga negara dan pegawai Badan Usaha Milik Negara/Daerah. 5) Penyediaan dana dan atau

Aplikasi ini dibuat dengan sistem operasi android karena perkembangan smartphone yang sedang populer saat ini adalah smartphone yang berbasis android, dan juga

Hal ini juga sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Widyaningrum (2013) yang berjudul pengaruh Ekuitas Merek terhadap Minat Pembelian serta Dampaknya pada

Ahli psikologi evolusi: kecenderungan lelaki seperti itu berkaitan dengan masalah fertilitas pasangannya, sedangkan perempuan mendasarkan preferensinya pada sumber daya

para pengambil keput usan ada kecenderungan t idak mengindahkan regulasi yang ada dalam penet apan perubahan perunt ukan, f ungsi dan penggunaan kawasan hut an;