“Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah
(Problem Based
Learning) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam
Pengajaran BIologi Siswa Kleas IX-D di SLTPN II Dawan Kabupaten
Klungkung Bali”
Oleh: ALUH RATNA KUSUMA DEWI ( 01330126 ) Biology
Dibuat: 2007-10-25 , dengan 3 file(s).
Keywords: BERPIKIR KRITIS
ABSTRAKSI
Pembelajaran berdasarkan masalah (Prablem Based Learning) yang biasa disingkat PBL merupakan bagian dari pembelajaran kontruvistik. Pembelajaran kontruktivis merupakan pergeseran dari paradigma pembelajaran behavioristik. Dimana dalam pembelajaran
behavioristik hanya bertujuan agar siswa mengingat informasi atau pengetahuan yang factual (Nurhadi, dkk, 2004 : 33). Sedangkan pada pembelajaran kontruktivis guru hanya merangsang minat dan percaya diri siswa, serta menunjukan perlunya pemahaman (Crowfort,2000 dalam http:www.Meditech.co.id).
SLTPN II Dawan yang berada di jalan Buayang desa Gunaksa kecamatan Dawan kabupaten Klungkung (Bali). Setelah melakukan observasi bulan juli 2006 secara langsung dan wawancara pewneliti dengan guru biologi kelas 1 (tahun ajaran