• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHASA JEPANG KELAS XI DI SUSUN OLEH FAJAR DWI ARIYADI, SS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAHASA JEPANG KELAS XI DI SUSUN OLEH FAJAR DWI ARIYADI, SS"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

BAHASA JEPANG

KELAS XI

DI SUSUN OLEH

(2)

TEMA I Salam

1. Salam

Salam dalam bahasa jepang dalam kehidupan sehari-hari dipakai hampir sama dengan di Indonesia. Namun ada beberapa perbedaan dalam pemakaiannya. Salam dalam bahasa jepang hanya diucapkan sekali dalam kurung waktu tertentu. Tiap kali bertemu mengucapkan salam tidak ada dalam budaya orang jepang

Beberapa salam yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari orang jepang. A. Ohayougozaimasu

Ohayougozaimasu adalah selamat pagi. Salam ini diucapkan dari bangun tidur sampai jam 1 siang.

A: Toni-san, Ohayougozaimasu B: A, Ohayou

B. Konnichiwa

Konnichiwa ialah selamat siang. Sering dipakai selepas jam 1 siang samapi jam 7 malam. Santi: Arman-san, Konnichiwa

Arman: Konnichiwa C. Konbanwa

Konbanwa adalah selamat malam yang diucapkan setelah jam 7 malam sampai mau tidur. D. Sayounara

Sayounara dipakai ketika berpisah dengan seseorang yang akan pergi jauh dan dalam jangka waktu agak lama. Jadi kalau berpisah dan seminggu kemudian jumpa lagi tidak memakai sayounara. E. Dewa mata

Dewa mata dipakai ketika akan berpisah dengan seseorang dan di waktu yang tidak terlalu lama jumpa kembali. Contoh yang lainnya adalah Mata ashita dan mata raishu. Mata ashita dipakai ketika berpisah dan besok pagi akan berjumpa lagi. Mata raishu digunakan sewaktu berpisah dan bertemu lagi minggu depan atau seminggu lagi.

F. Ohisashiburidesune

Ohisashiburidesune ini dipakai ketika bertemu dengan orang yang telah kita kenal dan lama tidak jumpa.

Aini: Putri-san, Ohisashiburidesune Putri: hai, hisashiburidesune

G. Odaijini

(3)

Aini: Putri-san, Ogenkidesuka Putri: genkijanaiyo, atamaga itai Aini: honto, ja odaijini

H. Oyasuminasai

Oyasuminasai digunakan ketika akan tidur yang bermakna selamat tidur. I. Ogenkidesuka

Ungkapan ini bermakna “apa kabar”. Dipakai untuk menanyakan kabar seseorang. Joko: Ogenkidesuka

Siti: genkidesu J. Itadakimasu

Itadakimasu digunakan ketika akan memulai makan bersama dengan orang lain. Makna yang ingin disampaikan adalah selamat makan

K. Douzo

Douzo dipakai untuk mempersilakan orang lain.

Gakusei: sensei, toire wa ikimasenka (guru, boleh pergi ke toilet?) Sensei: douzo (silakan)

L. Arigatougozaimasu

Arigatogozaimasu dipakai untuk mengucapkan terima kasih pada orang lain karena sesuatu hal.

Tono: kore wa anatano hondesu ( ini buku anda.) Joko: hai, arigatougozaimasu (iya, terima kasih) Latihan

1. Selamat pagi 9. Hati-hati

2. Selamat malam 10. Selamat tahun baru

3. Selamat siang 11. Terima kasih

4. Selamat makan 12. Permisi

5. Selamat tidur

(4)

TEMA II HURUF

Huruf Jepang

Bahasa Jepang mengenal tiga jenis huruf yang sering dipakai dalam kehidupan sehari-hari. Huruf-huruf tersebut dipakai secara bersama-sama sesuai dengan fungsi masing-masing. Huruf tersebut adalah Hiragana, Katakana, dan kanji. hiragana digunakan untuk menuliskan kosa kata bahasa jepang asli. Katakana dipakai untuk menuliskan kosakata serapan dari bahasa asing atau diluar bahasa jepang seperti nama orang asing, Negara,dan istilah asing. Kedua jenis huruf tersebut tiap hurufnya mewakili satu bunyi dalam bahasa Jepang. Kanji merupakan huruf jepang yang memiliki arti sesuai dengan huruf yang ada. Kanji dapat berupa satu huruf atau gabungan 2 atau lebih huruf yang mewakili atau mengandung makna.. Misalnya kanji Ki ( 木) yang mewakili makna pohon. Kanji nihon ( 木木 )(berarti jepang). Dalam penulisannya huruf bahasa jepang baik hiragana,katakana dan kanji memiliki beberapa gaya penulisan.

1. Huruf Hiragana

木n 木wa 木ra 木ya 木ma 木ha 木na 木ta 木sa 木ka 木 a

Contoh beberapa kosa kata yang ditulis dengan huruf hiragana a. sakura =木木木 e. kimono =木木木

b. sushi =木木 f. shokudo =木木木木木

c. hana =木木 g. shashin =木木木木

d. gakkou =木木木木 h. densha =木木木木

Tulis kembali huruf dibawah ini

1. Suzuki :

2. Konnichiwa :

3. Arigatougozaimasu :

4. Tanaka :

(5)

6. Samurai :

7. Sakana :

8. Akihabara :

9. Nihon :

10. Watashi :

2. Huruf Katakana

木n 木wa 木ra 木ya 木ma 木ha 木na 木ta 木sa 木ka 木 a

木ri 木mi 木hi 木ni 木chi 木shi 木ki 木 i

木ru 木yu 木mu 木fu 木nu 木tsu 木su 木ku 木 u

木re 木me 木he 木ne 木te 木se 木ke 木 e

木wo 木ro 木yo 木mo 木ho 木no 木to 木so 木ko 木 o Contoh beberapa kosakata

1. basu =木木 5. jawa = 木木木 9. Doni = 木木

2. pan =木木 6. sumatora = 木木木木 10. laila =木木木

3. miruku =木木木 7. Jakarta = 木木木木木 11. joko =木木木

4. Indonesia =木木木木木木 8. Anisa = 木木木 12. banana =木木木 Latihan

Tuliskan dengan huruf katakana

1. Kamera :

2. Rajio :

3. Amerika :

4. Otobai :

5. Basu :

6. Nasi goring :

7. Terebi :

8. Sandaru : 9. Nekutai :

10. Juusu :

TEMA III Jati Diri

(6)

1. Kosa kata

a.

watashi

木 木 木 = Saya d. sensei

木木木木 = Guru

b.

koukousei

木木木木木木 = Murid SMA e. seito

木木木 = Murid

c.

gakkou

木木木木 = Sekolah

2. Memperkenalkan diri

Orang jepang memperkenalkan diri sambil badannya membungkuk. Penyebutan nama dalam tradisi orang Jepang selalu di ikuti kata –San (木木) kecuali menyebutkan nama sendiri. Misalnya menyebut nama teman “Joko-san). Menyebut nama sendiri “(saya) Roger”.

Pola kalimat yang dipakai

Pola 1: KB orang

KB nama/ status

しし

Contoh:木watashi木 木 木 木wa木 木tarodesu木 木 木 木 木

watashi

木 木 木 木wa木 木木木木jokodesu木 木 木

watashi

木 木 木 木wa木 木senseidesu木木木木木木

watashi

木 木 木 木wa木 木seitodesu木 木木 木木

Contoh cara memperkenalkan diri sendiri Contoh 1

hajimemashite

木 木 木 木 木 木watashi木 木 木 木wa木 木ADIdesu木 木 木boyolali木 木 木 木karakimashita木 木 木 木 木 木 木koukouseidesu木木木木木木木木木

douzoyoroshikuonengaishimasu

木 木 木 木 木 木 木 木 木 木 木 木 木 木 木 木

Contoh 2

木hajimemashite木 木 木 木 木 木watashi木 木 木 木wa木 木tanaka木 木 木 木tomoshimasu木 木 木 木 木 木木木木木木木木t o k y o sundeimasu木 木 木 木 木 木木nihongo木 木 木 木木no木 木

senseidesu

木木木木木木木douzoyoroshiku木 木 木 木 木 木 木 木onengaishimasu木 木 木 木 木 木 木 木木

Pola 2: KB ( orang)

KB (sekolah)

KB (nama/ status)

しし

Contoh: 1. watashi木 木 木 木wa木 木SMAN 3 Salatiga noseitodesu木 木 木 木 木 木

木木木 2木watashi木 木 木 木wa木 木UGM木no木 木daigakuseidesu木 木 木 木 木 木 木 木

3.木

watashi

木木木木

wa

木木SMAN 3 Semarang

no

木木

j o k o

(7)

3. Memperkenalkan Orang lain Pola kalimat:

Pola 1:

kochira

し し し しし KB(nama orang)しし

kochira

し し し dipakai memperkenalkan orang lain sambil menunjukan orangnya.

Contoh: 木1.

kochira

し し し木wa木 木anisa木木木sandesu木 木 木 木

2

kochira

し し し木wa木 木sari木木sandesu木 木 木 木

Pola 2しKB(nama orang)ししKB (status)しし

1.木tono木 木san木木木wa木 木SMAN 3 Salatiga

noseitodesu

木 木 木 木 木 木

2木miruna木 木 木san木木木wa木 木SMAN 2 Salatiga木no木 木gakuseidesu木 木 木 木 木 木

Menanyakan nama Contoh:

A:

onamaewa

木 木 木 木 木

B:木Sarahdesu木 木

4. Negara, Daerah asal, dan Pekerjaan A. Negara/ Kuni (木木)

Negara Kewarganegaraan sendiri Kewarganegaraan orang lain nihon

木木木 nihonjin木木木木木 nihonnokata木 木 木 木 木 木

indonesia

木木木木木木 indonesia木木木木木木木木j i n indonesia木木木木木木nokata木 木 木

Menyebutkan kewarganegaraan memakai kata jin (木木) yang menunjuk pada orang. Misalnya 木木木木木木木木, jin disini merujuk pada orang Indonesia. Pada orang lain memakai no kata (木木木). Makna yang dimaksud sama yaitu warga Negara mana. Misal amerika no kata yang berarti orang amerika.

Menyatakan kewarganegaraan 1. Kewarganegaraan sendiri

Pola : KB (Orang)

wa

し KB ( nama Negara)

jindesu

し し し し

Contoh: 1.

watashi

木 木 木 木wa木 木amerika木 木 木 木jindesu木木木木

2. watashi木 木 木 木wa木 木indonesia木木木木木木jindesu木木木木

2. Kewarganegaraan orang lain

(8)

Contoh: 1. tono木 木san木木木wa木 木indonesia木木木木木木木no木 木katadesu木 木 木 木

2. dewi

木木木san木木木wa木 木木木木tai no木 木katadesu木 木 木 木

Cara bertanya negara =>

okuni

し し ししwaし しnandesukaし し し し し

Contoh Toni: okuni

木木木木wa木 木nandesuka木 木 木 木 木

Sari : watashi木 木 木 木wa木 木indonesia木木木木木木desu木 木 木

Menanyakan Negara asal.

Cieko : okuniwa木 木 木 木木 Dewi: watashi木 木 木 木no木 木kuniwa木 木 木 木indonesia木木木木木木desu木 木

indonesia木木木木木木desu木 木 木

B. Daerah asal

Pola 1: KB orangwaし KB (asal daerah/ tempat tinggal) nisundeimasuし し し し し し し

Contoh: 木1.

watashi

木 木 木 木wa木 木boyolali木 木 木 木nisundeimasu木 木 木 木 木 木 木

2

watashi

木 木 木 木wa木 木木木木木木j o g u j anisundeimasu木 木 木 木 木 木 木

Cara bertanya:

木A: anata

木木木木wa木 木dokoni木 木 木 木sundeimasuka木 木 木 木 木 木 木

B:

watashiwa

木 木 木 木 木semarang木 木 木 木ni木木sundeimasu木 木 木 木 木 木木

Pola 2: KB orangし KB (asal daerah)しkarakimashitaし し し し し し

Contoh: 木1. watashi木 木 木 木wa木 木solo木 木木karakimashita木 木 木 木 木 木

2 watashi木 木 木 木wa木 木jakaruta木木木木木木karakimashita木 木 木 木 木 木

3 watashi木 木 木 木wa木 木bali木木木karakimashita木 木 木 木 木 木

Nomor Telephone Angka

0 Rei/ zero 4 Yon/ shi 8 hachi

1 ichi 5 go 9 Kyuu/ ku

2 ni 6 roku 10 juu

3 san 7 Nana/ shichi 11 juuichi

(9)

Contoh: denwabango木 木 木 木 木 木 木wa木 木0276-267 893desu木 木

denwabango

木 木 木 木 木 木 木wa木 木0275 678 134 desu

木 木

Cara bertanya:

A:

denwabango

木 木 木 木 木 木 木wa木 木nanbandesuka木 木 木 木 木 木 木

B:

denwabango

木 木 木 木 木 木 木wa木 木0276-267 893 desu

木 木

Tema 4 Barang-barang

(10)

Kosa kata

hon

木木 jisho木木木 kesi木 木gomu木 木 木木木 enpitsu木木木木 bo木 木rupen木 木 木木木 terebi

木 木 木

fudebako

木 木 木 木 kaban

木 木 木

monozashi

木 木 木 木 tokei

木木木 baiku

木木木

kamera

木 木 木 basu木 木 megane木 木 木 hasami木 木 木 kutsu木 木 rajio木木木

Kata tunjuk benda

kore木 木 sore木 木 are木木

木木dipakai untuk menunjukan benda yang ada di dekat pembicara dan lawan bicara

木木dipakai menunjukan benda yang ada di dekat lawan bicara tapi jauh dari pembicara

木木dipakai menunjukan benda yang jauh dari pembicara dan lawan bicara 1. Menyatakan benda

Pola kalimat: kore

木 木/

sore

木 木/

are

木木しwaし しKB(benda)/ nama bendadesuし し

Contoh: a. kore

木 木/木wa木 木hondesu木 木 木 木 c. sore

木 木木wa木 木jishodesu木木木木木

b. kore

木 木/木wa木 木bo木木orupen木 木 木desu木 木 d. are

木木木wa木 木pen木木desu木 木

Cara menanyakan benda: koreし し/ soreし し/ areしししwaし nandesukaし し し し し

(11)

木 2. Tono-san: arewa木 木 木木nandesuka木 木 木 木 木 Aryo-san: arewa木 木 木木jishodesu木木木木木

2. Menyatakan jenis benda

Pola ini dipakai untuk menyatakan jenis benda yang ada. Misalnya buku. Buku ada berbagai macam jenisnya. Buku bahasa Jepang, bahasa Inggris, bhs Arab, kimia, matematika, dan lain-lain.

Pola kalimat:

kore

しKB(benda)/ nama benda

desu

3. Menyatakan benda atau kata dalam bahasa Jepang

Pola ini dipakai untuk menyatakan sesuatu yang tidak diketahui kedalam bahasa Jepang. Kata dari bahasa Indonesia dirubah kedalam bahasa jepang. Misalnya kata kamus itu dalam bahasa Jepangnya adalah jisho (こここ). Bisa juga digunakan untuk menyatakan dari bahasa Jepang ke bahasa Indonesia.

Pola Kalimat KB 1((benda) dalam bahasa indonesia) wa

nihongode

こ こ こ こ こKB 2 ((benda)dalam

bahasa Jepang)desuこ こ

Contoh: a. Buku

Cara bertanya: こ KB 1((benda) dalam bahasa indonesia) wa

(12)

Yono-san : Pisang waこ

2. Kepemilikan barang A. Kepemilikan

a. Menyatakan milik

Pola kalimat : korewaこ こ こ KB ( orang/ Pemilik benda) no KB( benda yang dimiliki) desuこ こ

b. Menanyakan kepemilikan

Pola kalima: korewaこ こ こ

B. Pengingkaran kepemilikan

Jika benda yang ditanyakan atau dinyatakan bukan milik dirinya atau milik orang yang disebutkan diuangkapkan dengan pola ini. Misalkan ditanya” Ini bolpoint punya Mika?”. Jawabnya “ Bukan, itu bukan bolpoint Mika”

Pola kalimat: koreこ こ/ soreこ こ/ areこ こ こ

C. Menyatakan pilihan kepemilikan

Ketika kita disuruh memilih diantara benda yang jenisnya sama mana yang merupakan milik kita. Kita menyatakannya menggunakan pola kalimat ini.

(13)

B: koredeuこ こ こ こ

Tema 5 Di Dalam Kelas

naka

(14)

Kosa kata

A. Keberadaan Benda

1. Menyatakan benda ada

Pola kalimat: KB (tempat benda) ni KB( benda)

2. Menyatakan tidak ada benda

(15)

Q: kyoushitsuこ こ こ こ こ こ

Menanyakan sesuatu yang ada di sebuah tempat

Pola kalimat: KB (tempat benda) ni naniこ こ gaこ こ

3. Menyatakan benda lain yang ada di tempat itu

Pola Kalimat: KB( benda)

mo

B. Letak Kepemilikan Benda

Menerangkan benda yang ada disuatu tempat itu milik siapa atau benda milik oaring lain itu ada dimana. Misalkan pensil punya Sari ada di dalam tas.

Kata tunjuk posisi benda: ue

こ こ: menunjukan posisi benda di atas

shita

こ こ:menunjukan posisi benda di bawah

naka

こ こ: menunjukan posisi benda di dalam

1. Menyatakan letak benda

KB( benda) waこ こKB( tempat/ benda) no KB (posisi/letak benda) niこ こ

2. Menanyakan letak benda

(16)

Pola kalimat: KB( benda) waこ こ

3.Menyatakan keberadaan benda

Menyebutkan posisi atau keberadaan benda pada suatu tempat. Misalnya menyebutkan benda di dalam tas, meja, lemari dan lain-lain. Menerangkan benda yang ada di atas meja.

Pola kalimat: KB( tempat/ benda)

no

KB (posisi/letak benda)

ni

4. Menyatakan lebih dari Satu benda

Pola 1: KB 1 ( benda)

Pola ini untuk menyebutkan seluruh benda yang ada. Jika dalam sebuah tempat ada 4 benda maka semua benda tersebut disebutkan.

Contoh: a. kyoushitsuこ こ こ こ こ こ

Pola kalimat ini menyatakan 2-3 benda untuk mewakili benda-benda yang ada. Misalnya dalam sebuah ruangan ada 10 benda, maka disebutkan 2-3 benda untuk mewakili semua benda yang ada.

5. Menanyakan benda apa yang ada dalam suatu tempat

Pola: KB( tempat/ benda)

no

KB (posisi/letak benda)

(17)

A: kabanこ こ こ こ no

こ こ nakani

こ こ こ nanigaこ こ こ こ

arimasuka こ こ こ こ こ

B: kabanこ こ こ こ no

こ こ nakani

こ こ こ hon

こ こ こ to

こ こ bo

こ o こ

rupen こ こ こ

to こ こ

jisho こ こ こ こ

ga こ こ

arimasu こ こ こ こ

Tema 6

Lingkungan Sekolah

(18)

Tempat di sekolah

TU

こここここここ ここここ こここここ こここここ

head master

ここここ こここ こここここ こここここここ

Kata tunjuk tempat

ここ : menunjukan tempat atau ruang lingkup keberadaan pembicara dan lawan bicara dalam

satu tempat.

ここ : menunjukan tempat atau rung lingkup yang agak jauh dari pembicara dan lawan bicara

こここ : menunjukan tempat atau ruang lingkup yang jauh dari pembicara dan lawan bicara

1. Menyebutkan atau menunjukan tempat

Ketika kita menerangkan atau menunjukan tempat kepada orang lain. Misalnya menerangkan bahwa disini adalah ruang kepala sekolah atau disana itu perpustakaan.

Pola kalimatこここ/ ここ/ こここここKB(nama tempat)ここ Contoh: a. ここここここここここここ

b. こここここここここここここ

c. ここここここここここここ

Menanyakan tempat

Pola kalimat: ここ/ ここ/ ここここここここここ Contoh: Sinta-san: こここここここここ

Sari-san :こここここここここここ

2. Menyatakan letak keberadaan tempat atau orang Kata Bantu tunjuk letak

ここ : di depan

こここ: disamping. Dugunakan untuk benda yang sejenis dan letaknya berderetan seperti gedung atau

orang.

Pola kalimat 1: KB( tempat)こここ/ ここ/ こここここ Contoh: a. こここここここここここ

(19)

Pola kalimat 2: KB( tempat)KB( tempat terdekat) Kata Bantu tunjukここ Contoh: a. ここここここここここここここここここ

b. ここここここここここここここここここ

こここc. A: こここここここここここここここ

B:ここここここここここここここここここここここ

Cara menanyakan tempat:

Pola kalimat: KB( tempat) ここここここ Contoh: Joko-san: こここここここここここここここ

こここ Tono-san: こここここここここここここ

3. Menyatakan keberadaan orang

Disini kita akan mempelajari tentang cara menerangkan orang atau keberadaan seseoarng di suatu tempat. Misalnya di dalam kelas ada 3 orang murid, yang duduk di tengah Rima dan

disamping kiri Ana, samping kanan Putri. Pada pola kalimat ini kita bisa menerangkan bahwa yang di sebelah kiri Rima adalah Ana.

Kata Bantu posisi

こここ: menunjukan posisi di belakang

ここ : menunjukan posisi di depan

こここ : menunjukan posisi di samping dan berderet

Pola kalimat: KB(tempat) KB(orang) こここここ Contoh: a. こここここここここここここここここここここ

b. ここここここここここここここここここここここここ

c. ここここここここここここここここここここここ

d.こここここここここここここここここここここ

Cara menanyakan orang

Pola kalimat: KB(tempat)こここここここここ Contoh: H: ここここここここここここここここここここ

K: こここここここここここここここここここここここ

4. Menyatakan posisi keberadaan orang

Pola ini dipakai untuk menyatakan keberadaan seseorang disuatu tempat. Misalkan Bu ida ada di kantin, mas iwan ada di perpustakaan, dan lain-lain.

Pola kalimat: KB(orang) KB(tempat) ここここ Contoh: a.こここここここここここここここここここここ

b. こここここここここここここここ

c. ここここここここここここここここ

(20)

Contoh: P : こここここここここここここここ

Q: こここここここここここここここここここ

Tema 7 Anggota Keluarga

Penyebutan anggota dalam budaya jepang di bedakan antara keluarga sendiri dan keluarga orang laen. Keluarga orang lain bahasa yang dipakai memiliki kesopanan yang lebih dari keluarga sendiri.

A. Keluarga Sendiri Kosa kata

ここ Kakek こここ Sepupu ここ Kakak perempuan

ここ Nenek ここ Ayah こここ Saya

ここ Paman ここ Ibu ここここ Adek laki-laki

(21)

Catatan: untuk menyebutkan anak tunggal memakai こここここ

Untuk menyebut keluarga. Saudara kandung memakai Jumlah orang

こここ Satu orang ここここ Empat orang

こここ Dua orang こここ Lima orang

ここここ Tiga orang ここここ Enam orang

Selanjutnya untuk jumlah lainnya tinggal menyebutkan bilangan + nin. Pola kalimat

Pola 1: KB( saudara atau keluarga)ここKB(jumlah)ここここここ

Pola diatas dipakai untuk menginformasikan jumlah saudara atau keluarga yang dimiliki Contoh: a.ここここここここここここ

b.ここここここここここここここ

c.こここここここここここここ

Pola 2: : KB(orang) KB(jumlah) ここここここ Contoh: a.こここここここここここここここここここ

b.こここここここここここここここここここここここ

c.ここここここここここここここここここここここ

d. ここここここここここここここここここここここここ

B. Keluarga Orang lain

Penyebutan keluarga orang lain harus jeli dan teliti jangan sampai keliru karena ada beberapa yang ucapannya sama. Perbedaannya ada pada panjang pendeknya.

こここここ Kakek こここ Sepupu こここここ Kakak perempuan

こここここ Nenek こここここ Ayah ここここここ Adek laki-laki

ここここ Paman こここここ Ibu ここここここ Adek perempuan

ここここ Bibi こここここ Kakak laki-laki

Menyatakan jumlah saudara atau keluarga orang lain

Pola kalimat: KB(orang/ nama) KB( saudara atau keluarga orang lain)ここKB(jumlah) ここここここ Contoh: a.こここここここここここここここここここここここここ

b.ここここここここここここここここここここここ

c.こここここここここここここここここここここここここ

Cara menanyakan jumlah keluarga atau saudara orang lain

Pola1: KB(orang/ nama) KB( saudara atau keluarga orang lain)こここここここここここ Contoh: a.ここここここここここここここここここここここここここここ

ここここここここここここここここここここここここここここ

b.こここここここここここここここここここここここここここここ

こここここここここここここここここここここここ

(22)

Contoh: a.A: B-ここここここここここここここ

B:こここここここここ

b. P:こQ-ここここここここここここここここ

Q: ここここここここここここ

Tema 8

Gambaran Anggota Keluarga

A. Usia

Penyebutan usia pada prinsipnya hampir sama dengan satuan hitung yang lain. Untuk usia caranya adalah bilangan + sai( ここ). Untuk lebih jelas liat table dibawah ini.

1 ここここ 5 こここ 9 こここここ

2 こここ 6 ここここ 10 こここここ

3 ここここ 7 ここここ 11 こここここここ

4 ここここ 8 ここここ 20 こここ

Untuk usia 1-10 tahun seperti ditabel tersebut caranya. Selanjutnya bilangan ditambah sai, kecuali 20 tahun saja.

Pola Kalimat: KB( orang) KB(bilangan)ここここ Contoh: a.こここここここここここここ

b.こここここここここここ

(23)

Cara bertanya usia

Pola kalimat: KB( orang) こここここここここ Contoh: a.こここここここここここここここここここここここここここここ

b.こここここここここここここここここここここここここここここここここ

c.こここここここここここここここここここここここここここここここ

B. Pekerjaan

ここここ こここ ここここ ここここ ここここ こここ こここここ

こここここここ こここここここ こここここ ここここここ/

ここここ

ここここここ

Catatan: untuk mengungkapkan pekerjaannya petani kalimatnya menjadi . Hal ini karena こここ

memiliki makna keluarga petani atau peternak. Tempat

ここここ ここここ こここここここ こここここここ こここここ

ここ こここここ ここここ ここここ こここ

Pola kalimat

Pola 1: KB( orang) KB( jenis pekerjaan)ここ

Pola ini untuk menerangkan pekerjaan yang merupakan suatu profesi Contoh: a.ここここここここここ

b.こここここここここ

c. ここここここここここここ

Pola 2: KB(orang) KB (jenis usaha)ここここここここ

Pola kalimat ini untuk menerangkan jenis pekerjaan wirausaha Contoh: a.こここここここここここここここここここここ

b.ここここここここここここここここ

c. こここここここここここここここここここ

Pola 3: KB(orang) KB (tempat)ここここここここここ

(24)

b.こここここここここここここここここここここ

c.ここここここここここここここここここここ

kalimat Tanya

Pola kalimat: KB(orang)こここここここここここここ Contoh: a.ここここここここここここここここここここここここここここここここ

b.こここここここここここここここここここここここここここここここここここここ

c. ここここここここここここここここここここここここここここここ

C. Sifat dan Gambaran Fisik Sifat

ここここ ここここ こここ ここ

Gambaran fisik

ここここ こここ こここ ここここここ ここここここ

こここここここ ここここここここ こここここここ ここここここ

Pola kalimat berikut ini untuk menyatakan sifat atau gambaran fisik seseorang Pola : KB( orang) KB( sifat/ gambaran fisik)ここ

Contoh: a.こここここここここここ

b.ここここここここここここここ

c.ここここここここここここここ

kalimat Tanya

Pola こKB(orang) こここここここここここ Contoh: a.ここここここここここここここここここここここここここここ

b.こここここここここここここここここここここここここここここ

c.こここここここここここここここここここここここここここここ

(25)

こここ Tこここ こここここ ここここ こここ こここ

こここ ここここ ここ ここここ ここここ

Kata kerja memakai

こここ : Mengenakan baju atasan, baju secara umum (kemeja dan jaket)

ここここ : Memakai kacamata

こここここ : Mengenakan sesuatu yang menutup kepala ( topi, jilbab)

ここここ: Mengenakan baju bawahan (rok dan celana) dan alas kaki (sepatu, sandal)

こここ : Memakai dasi dan asesoris ( jam, ikat pinggang)

Kata kerja bentuk ここ Kata kerja bentuk こ Kata kerja bentuk ここ Kata kerja bentuk こ

こここ ここ ここここ こここ

こここここ ここここ ここここ こここ

こここ ここ

Pola kalimat: KB(orang) KB(pakaian / asesoris)ここここ / こここ / ここここ / こここ / ここここここ Pola ini dipakai untuk menerangkan penampilan seseorang. Hal diungkapkan untuk

menerangkan dandanan seseorang untuk memudahkan mengenali. Misalnya memakai baju hitam, celana hitam, dan berdasi.

Contoh a. ここここここここここここここここここ

b.ここここここここここここここここここここ

c. こここここここjilbabここここここここここ

Menanyakan pakaian yang di kenakan Pola: KB(orang)こここここここここここここここここ Contoh a. ここここここここここここここここここここここここここここ

ここここここここTここここここここここここここここここここここここここ

b. こここここここここここここここここここここここここここ

Gambar

Gambaran fisik

Referensi

Dokumen terkait

Klik pada tombol Kegiatan Penangkapan Ikan (tombol terakhir). Tampilan sheet Kegiatan penangkapan ikan yang dilakukan oleh responden seperti gambar berikut :.. Isikan pada

Ada kesesuaian antara jawaban Subjek dan SO yaitu, Subjek memiliki sifat pemaaf serta subjek tidak membutuhkan waktu lama untuk memaafkan orang lain • Subjek menjelaskan

Di saat euforia perayaan hari pangan sedunia yang diperingati pada tanggal 16 Oktober setiap tahunnya, lebih dari 8 ribu keluarga.. petani terancam diusir

Penyerbukan dilakukan dengan memperhatikan beberapa faktor berikut: (i) Selfing dilakukan apabila tidak ada tanaman induk lain yang berbunga, atau bila dalam satu tanaman hanya

Memperhatikan proses dan hasil belajar dengan menggunakan model examples non examp- les berbantuan powerpoint di kelas VIIIB SMP Negeri 2 Mojotengah, penulis menyampaikan

Skripsi dengan judul “Aborsi Indikasi Kedaruratan Medis dan Korban Perkosaan Dalam Perspektif Keadilan Bermartabat” ini merupakan syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh berbagai induktor (berbagai senyawa nitril) terhadap aktivitas enzim nitril hidratase dari Corylehncterizr~n UBT 9 dan