UPN VETERAN YOGYAKARTA FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL PROGRAM STUDI/JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN

(1)

UPN “VETERAN” YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL

PROGRAM STUDI/JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN

KONTRAK PERKULIAHAN

Program Studi

: Teknik Pertambangan

Mata Kuliah/ Kode

: Perpetaan / 112142

SKS / Semester

: 2 ( 2 x 50 menit ) / III

Mata Kuliah Prasyarat

:

-Dosen

: 1. Tedy Agung Cahyadi, ST, MT

2. Ir. Anton Sudiyanto, MT

3. Ir. Kethut Gunawan, MT

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Perpetaan merupakan Mata Kuliah Keahlian dan Ketrampilan (MKK)

yang membahas tentang pengertian peta, jenis-jenis peta, unsur-unsur peta,

pengukuran, orientasi peta, sistem proyeksi peta, kerangka dasar pemetaan,

penentuan posisi, metoda pemetaan topografi, penentuan Iuas dan volume.

II. KOMPETENSI UMUM

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu

membaca peta, membuat peta topografi dan aplikasi peta untuk Rekayasa

Pertambangan.

(2)

III. ANALISIS INSTRUKSIONAL

`

Mahasiswa dapat mengerti tentang orientasi peta & klasifikasi pengukuran Mahasiswa dapat memahami berbagai macam sistem proyeksi peta

9

Mahasiswa dapat mengerti berbagai macam sistem koordinat 8

Mahasiswa dapat melakukan perhitungan jarak langsung & jarak optis 3

Mahasiswa mampu memahami dan dapat melakukan perhitungan tentang Kerangka Dasar Horisontal

4

Mahasiswa mampu memahami dan dapat melakukan perhitungan tentang Kerangka Dasar Vertikal

5 Mahasiswa dapat memahami berbagai macam metode pemetaan topografi,

prosedur pemetaan di lapangan 6

Mahasiswa dapat memahami bagaimana pengukuran titik detil, serta pembuatan garis kontur 7

Mahasiswa dikenalkan software untuk pengolahan perhitungan data dengan program

Excel dan penggambaran dengan program Autocad dan Surfer

10

Mahasiswa dapat memahami tentang penentuan posisi dengan berbagai metode serta penggunaan GPS dan aplikasinya

13

Mahasiswa dapat memahami perhitungan penentuan luas dengan berbagai macam metode

11

Mahasiswa dapat memahami perhitungan penentuan volume dengan berbagai macam metode

12 Mahasiswa dapat memahami tentang aplikasi dari peta topografi

14

Mahasiswa dapat membaca peta, membuat peta topografi dan

aplikasi peta untuk Rekayasa Pertambangan

AN

_AN

AN

KT

TD

AN

(3)

IV. STRATEGI PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah lebih berpusat pada

mahasiswa yaitu Student-Centered Learning dengan menekankan pada diskusi

kelompok (Group Discussion), Simulasi (Simulation), Studi Kasus (Case Study),

Belajar Memecahkan Masalah dan Solusi (Problem Based Learning and

Inquiry) dengan membahas kasus yang relevan.

V. TUGAS - TUGAS

1. Quis akan dilaksanakan pada waktu pertemuan sebelum kuliah dimulai,

materinya berasal dari penjelasan kuliah umum (Waktu tidak ditentukan).

2. Tugas akan diberikan setiap selesai perkuliahan,

3. Tugas

dan

materi

kuliah

dapat

di

download

di

website

:

tedyagungc.wordpress.com

VI. Penilaian

Pembobotan komponen-komponen penilaian:

No

Jenis Tagihan

Bobot (%)

1.

2.

3. Kuis dan/atau Tugas; Aktifitas di kelas

Ujian Tengah Semester (UTS)

Ujian Akhir Semester (UAS)

25

35

40 Pedoman penilaian dengan menggunakan Penilaian Acuan Patokan (PAP)

A

81 - 100

B+

76 - 80

B

66 - 75

C+

61 - 65

C

51 - 60

D

31 - 50

E

≤ 30

(4)

V. JADWAL PERKULIAHAN

Pert.

ke

Kompetensi Pokok Bahasan atau subpokok bahasan

Metode

Pembelajaran PembelajaranMedia EvaluasiMetode Referensi Hard Skill Soft Skill

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Menjelaskan pengertian peta, istilah-istilah dalam pemetaan, jenis-jenis peta, unsur-unsur peta dan peralatan pemetaan.

Mahasiswa memiliki motivasi, dapat meringkas komunikasi lisan dan berargumen logis

Kontrak Perkuliahan

Pengertian peta dan peralatan pemetaan

a. Pengertian peta & jenis – jenis peta

b. Penggolongan peta c. Unsur – unsur peta d. Peralatan pemetaan Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan lisan • Tugas 1 : Mencari referensi jenis peta dan peralatan pemetaan di internet dan dibuat paper A.1 ; A.2 ; A.3 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ;

2 Menjelaskan skala peta pengukuran orientasi peta, dan kiasifikasi

Orientasi peta dan klasifikasi pengukuran

a. Inklinasi & Deklinasi magnet b. Orientasi peta c. Skala peta d. Klasifikasi pengukuran Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 2 : Membuat tulisan tentang perbedaan Skala Grafis dan Numerik A.1 ; A.2 ; A.3 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ; 3 Menentukan jarak dan

jarak optis langsung

Mahasiswa memiliki inisiatif, kemauan belajar, komunikasi lisan, berkooperasi dan kerja dalam tim

Jarak langsung & jarak optis

a. Pengukuran jarak langsung b. Pengukuran jarak optis c. Perhitungan jarak optis

Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 4 : Perhitungan jarak optis A.1 ; A.2 ; A.3 ; A.4 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ; B.5 ; 4 Menjelaskan Kerangka Dasar Horisontal

Mahasiswa memiliki inisiatif, kemauan belajar, komunikasi lisan, berkooperasi dan kerja

Kerangka dasar horisontal

a. Titik kontrol pemetaan b. Macam – macam kerangka

Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan • Pertanyaan • Tugas 5 : Studi kasus A.1 ; A.2 ; A.3 ;

(5)

5 Pert.

ke Hard Skill KompetensiSoft Skill Pokok Bahasan atau subpokok bahasan PembelajaranMetode PembelajaranMedia EvaluasiMetode Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8

dalam tim horisontal

c. Pengukuran kerangka horisontal

d. Perhitungan kerangka horisontal

- Kesalahan total sudut dalam

- Koreksi sudut dalam - Sudut dalam terkoreksi - Azimuth setiap titik poligon

berikutnya

- Kesalahan liniear jarak untuk absis dan ordinat - Koreksi absis dan ordinat

tiap titik

- Absis dan ordinat terkoreksi - Koordinat tiap poligon

kertas transparansi • LCD dan Komputer perhitungan poligon tertutup A.4 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ; B.5 ; 5 Menjelaskan Kerangka Dasar Vertikal

Kerangka dasar vertikal

a. Titik tinggi geodesi

b. Pengukuran kerangka vertikal c. Perhitungan beda tinggi dan

tinggi titik

- Kesalahan beda tinggi - Beda tinggi terkoreksi - Tinggi tiap titik

Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 6 : Perhitungan beda tinggi A.1 ; A.2 ; A.3 ; A.4 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ; B.5 ; 6 Menjelaskan metode

dan prosedur pemetaan topografi

Mahasiswa memiliki inisiatif, kemauan belajar, komunikasi lisan, berkooperasi dan kerja

Metode dan prosedur pemetaan topografi

Ceramah

Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan

• Pertanyaan A.4 ; B.5 ; B.6 ;

(6)

Pert.

1 2 3 4 5 6 7 8

dalam tim a. Metoda terestris b. Metode fotogrametris c. Metode meja datar

d. Prosedur pemetaan topografi

kertas transparansi • LCD dan

Komputer 7 Menjelaskan tentang

pengukuran titik detil dan pembuatan garis kontur

Titik detil dan kontur

a. Pengukuran titik detil b. Pembuatan kontur

c. Penggambaran peta secara manual Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 7 : Membuat kontur berdasarkan data titik elevasi A.4 ; B.5 ; B.6 ;

Ujian Tengah Semester

8 Menjelaskan tentang sistem koordinat

Sistem Koordinat

a. Elipsoid

b. Elipsoid Referensi

c. Orientasi Elipsoid Referensi - Sistem koordinat siku – siku

ruang

- Sistem koordinat siku – siku Planimetris

- Sistem koordinat polar - Sistem koordinat geodetic

Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan A.1 ; A.2 ; A.3 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ; 9 Menjelaskan sistem

proyeksi peta Mahasiswa kemauan belajar, komunikasi memiliki inisiatif, lisan, berkooperasi dan kerja dalam tim

Sistem proyeksi peta

a. Macam – macam proyeksi peta

b. Geometri proyeksi garis lengkung

c. Sistem proyeksi yang ada di

Ceramah

Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 3 : Perhitungan tentang sistem proyeksi A.1 ; A.2 ; A.3 ; B.1 ; B.2 ; B.3 ; B.4 ;

(7)

7 Pert.

1 2 3 4 5 6 7 8

Indonesia

- Proyeksi Polyder - Proyeksi Mercator - Proyeksi Universal

Transverse Mercator (UTM) 10 Menjelaskan

pengolahan

perhitungan data dengan program Excel dan penggambaran dengan program Autocad dan Surfer, serta pengenalapan Global Mapper dan Lidar

Pengolahan dan penggambaran dengan software

a. Pengolahan data dengan Excel

b. Penggambaran peta dengan Autocad dan Surfer dan editing peta

c. Pengenalan bantuan software Global Mapper dan Google Sketchup sebagai foto udara d. Lidar Ceramah Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 8 : (Genap) Membuat paper tentang pembuatan peta kontur dengan software Global Mapper (Ganjil) Menyelesaikan kasus dengan Excel A.4 ; B.5 ; B.7 ; 11 Menjelaskan berbagai macam metode penentuan luas

Mahasiswa memiliki inisiatif, kemauan belajar, komunikasi lisan, berkooperasi dan kerja dalam tim Penentuan luas a. Metode grafis b. Metode koordinat c. Metode mekanis d. Program Autocad Ceramah

Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan • Tugas 9 : Studi kasus tentang menghitung luas dengan beberapa metode A.4 ; B.5 ; B.6 ; B.7 ; 12 Menjelaskan berbagai macam metode penentuan volume

Penentuan volume

a. Metode cross section b. Prismoidal

c. Program Autocad

Ceramah

Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • Pertanyaan • Tugas 10 : • Studi kasus tentang menghitung A.4 ; B.5 ; B.6 ; B.7 ;

(8)

Pert.

1 2 3 4 5 6 7 8 • LCD dan Komputer volume dengan beberapa metode 13 Menjelaskan tentang

penentuan posisi Mahasiswa memiliki motivasi, dapat meringkas komunikasi lisan dan berargumen logis

Penentuan posisi

a. Penentuan posisi - Penentuan posisi titik

metode terestris - Metode ekstra terestris b. Global Positioning System

(GPS)

- Segmen utama GPS - Sinyal GPS

- Penentuan posisi dengan GPS

- Kelebihan dan kelemahan penggunaan GPS - Simulasi penggunaan GPS - Transver data ke PC Ceramah Diskusi Praktek • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Peralatan GPS • Pertanyaan • Tugas 11 : Membuat paper tentang GPS (dikoordinir 1 kelas, dijilid jadi 1)

B.6 ; B.8 ;

14 Menjelaskan tentang

aplikasi peta topografi Mahasiswa memiliki motivasi, dapat meringkas komunikasi lisan dan berargumen logis

Aplikasi peta topografi

a. Pemasangan patok rencana (stake out)

- Jalan raya / jalan tambang / saluran irigasi / drainase - Kontruksi

b. Penentuan Lokasi Titik Bor

Ceramah

Diskusi • Papan tulis dan spidol • OHP dan kertas transparansi • LCD dan Komputer • Pertanyaan A.1 ; A.2 ;

(9)

9

VI. Aturan Perkuliahan

a. Kuliah 14 x. Syarat untuk ujian 12 x pertemuan.

b. Mahasiswa yang tidak berpenampilan rapi, memakai sandal, dan/atau memakai kaos

tanpa krah (kaos oblong) tidak diperkenankan mengikuti kuliah.

c. Keterlambatan hadir di klas maksimal 15 menit setelah jadwal yang ditentukan.

d. Wajib

untuk menandatangani absensi yang telah disediakan, tidak boleh

mengabsenkan teman yang lainnya.

e. Dibentuk ketua Kelas (bertanggungjawab terhadap isian absensi + tanda tangan)

(Kelas D : Oscar & Neni)

VII. SUMBER REFERENSI

A. Wajib

1. Irvin Arics, WH, “Surveying For Construction”, Mc Graw-Hill Book Company

(UK), Limited, London, 1974.

2. Berry L Kavanagh, “Surveying Principles and Aplications”

3. Umaryono. U. Purworaharjo, “Ilmu Ukur Tanah Seri C Pemetaan Topografi”

Jurusan Teknik Geodesi, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Institut

Teknologi Bandung, 1986.

4. Anton Sudiyanto, Ir, MT dan Ketut Gunawan Ir, MT, “Buku Penuntun

Praktikum Perpetaan”, Jurusan Teknik Pertambangan, FTM, UPN “Veteran”

Yogyakarta, 2010

B. Anjuran

1. Heinz Frick, “Ilmu dan Alat Ukur Tanah”, Penerbit Kanisius Yogyakarta, 1979

2. Jacub Rais, Prof, Ir, M.Sc, “Ilmu Ukur Tanah”, Penerbit Cipta Sari Semarang,

1979.

3. Soetomo Wongsotjitro, “Ilmu Ukur Tanah”, Penerbit Kanisius, Yogyakarta.

1980.

4. Umaryono. U. Purworaharjo, “Ilmu Ukur Tanah Seri C Pemetaan Topografi”

Jurusan Teknik Geodesi, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Institut

Teknologi Bandung, 1986.

5. Koesnaryo. S, Ir, M.Sc dan Anton Sudiyanto, Ir, MT “Buku Penuntun

Pengukuran

Topografi

dan

Teknik

Pemetaan”,

Jurusan

Teknik

Pertambangan, FTM, UPN “Veteran” Yogyakarta, 1997.

6. Soenyoto Soemodihardjo, “Pemetaan Terestris”, 1988.

7. Suyono, Ir, MS, “Praktikum Simulasi dan Komputasi Pertambangan”, Awan

Poetih, Yogyakarta, 2010

(10)