• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1104826 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1104826 Table of content"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

Ahmad Fatkhurahman,2015

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN

IPS SISWASD KELAS V

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi DAFTAR ISI

B. PembelajaranKooperatif ... 25

C. Model PembelajaranSTAD ... 28

(2)

G. ProsedurPenelitian ... 40

H. TeknikPengolahan data ... 42

I. TeknikAnalisis data ... 44

J. UjiKeabsahan data ... 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 46

A. Deskripsi Awal Penelitian ... 46

B. HasilPenelitiandanPembahasan ... 46

1. HasilPenelitiandanPembahasanSiklus I ... 47

2. HasilPenelitiandanPembahasanSiklus II ... 63

C. Pembahasan ... 79

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 80

A. Simpulan ... 80

B. Rekomendasi ... 82

DAFTAR PUSTAKA ... 83

(3)

Ahmad Fatkhurahman,2015

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN

IPS SISWASD KELAS V

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Nilai dan Katagori ... 44

Table 4.1. Hasil Pre-Test ... 47

Tabel 4.2.Tingkat Penghargaan Kelompok Siklus I ... 51

Tabel 4.3. Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 52

Tabel 4.4. Analisis Observasi Aktivitas Siswa I ... 54

Tabel 4.5. Lembar Observasi Aktivitas Guru Siklus I ... 57

Tabel 4.6. Observasi Indikator Pemahaman Siswa I ... 59

Table 4.7. Tabel Temuan dan Perbaikan Siklus I ... 61

Tabel 4.8. Tingkatan Penghargaan Kelompok Siklus II ... 65

Tabel 4.9. Hasil Belajar Siklus II ... 66

Tabel 4.10. Analisis Observasi Pembelajaran Siklus II ... 68

Tabel 4.11. Lembar Observasi Aktifitas Guru Siklus II ... 71

Tabel 4.13. Observasi Indikator Pemahaman Siswa II ... 73

(4)

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1. Grafik Persentase Ketuntasan SiswaI ... 53

Grafik 4.2. Grafik Persentase Ketuntasan SiswaII ... 67

Grafik 4.3. Diagram Perbandingan Hasil Belajar Siklus I dan II... 77

Grafik 4.4. Diagram Perbandingan Aktivitas Siswa Siklus I dan IIError! Bookmark not defined.78 Grafik 4.5. Diagram Perbandingan Aktivitas Guru Siklus I dan II ... 78

Grafik 4.6. Diagram Perbandingan Aktifitas Pemahaman Siswa Siklus I dan II ... 79

(5)

Ahmad Fatkhurahman,2015

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN

IPS SISWASD KELAS V

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ... 33

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 153.10 KB )

Dokumen terkait

[WMS1.4 SWG] Mandatory SERVICE parameter in GetMap and GetFeatureInfo requests

Furthermore, it would make it easier on a web server level to rewrite service request URLs in order to use various servers to respond to different services.. Summary

Formulasi dan Efek Anti-Aging Masker Bioselulosa yang Mengandung Vitamin E

ditambah oleum citri diaduk hingga homogen Vitamin E Massa I Xanthan Gum Massa II Massa III Massa IV. essence masker

60 TEKNOLOGI JARINGAN TANPA KABEL WIRELESS

Pada jaringan ini, komunikasi antara satu perangkat komputer satu dengan yang lain dilakukan secara spontan/ langsung tanpa melalui konfigurasi tertentu selama sinyal dari Access

Kajian Struktur dan Makna Tari Barong Banjar pada Upacara Perkawinan Masyarakat Banjar di Desa Tanjung Ibus, Kecamatan Secanggang, Kabupaten Langkat

Pada Madihin juga berbentuk pantun, madihin ditampilkan pada berbagai acara,misalnya : saat mengucapkan selamat datang bertemu dengan anak dan cucu, dalam hal ini yang

s pgsd penjas 1203725 table of content

DAFTAR LAMPIRAN ... Latar Belakang Masalah ... Perumusan danPemecahan Masalah ... Tujuan Penelitian ... BagiPeneliti Lain ... Tujuan PendidikanJasmani ... Program

Surat Permintaan Data Prestasi Akademik

Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri nomor 27 Tahun 2013, tentang pedoman penyusunan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2015/2016, di pandang perlu untuk

Pengaruh Pemberian Mikoriza Glomus fasciculatum Terhadap Akumulasi Logam Timbal (Pb) Pada Tanaman Euphorbia milii

Hasil penelitian ini diperoleh bahwa pemberian mikoriza Glomus fasciculatum dengan dosis 25 gram meningkatkan efisiensi serapan Pb pada tanaman euphorbia serta

Analisis Daya Dukung dan Penurunan Tiang Pancang pada Bore Hole II dengan Metode Analitis dan Metode Elemen Hingga (Studi Kasus Proyek Skyview Apartment Medan)

Nilai daya dukung dan penurunan berdasarkan program Metode Elemen Hingga sebesar 285,46 ton dan 11,42 mm nilai ini tidak jauh berbeda dengan secara analitis.. Kata Kunci :