DAFTAR PUSTAKA
Akdon, (2008). Strategic Management for Educational Management. Bandung : Alfabeta
Alison, S., & Thorpe, R. (1997). A Comparison of the Effectiveness of Two Approaches to Teaching Games Within Physical Education. A Skills Approach Versus a Games for Understanding Approach. The British : Journal of Physical Education, 28 (3), 9-13.
Almatsier. (1985). Bimbingan Main Tenis Cepat dan Mudah. Jakarta : Mutiara Sumber Widya.
Anderson J.R. (1995). Learning and Memory. New York : John Willey & Sons Inc.
Anwar, P.M. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Remaja Rosdakarya, Bandung
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka.
Asnawi, S. (2002). Teori Motivasi. Jakarta : Studia press.
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: CV ALFABETA
Bompa, T.O. (1994). Theory and Methodology of Training. The Key to Athletic Performance, 3rd Edition. Dubuque. Lowa: Kendal/Hunt Publishing Company.
Brown, J (2002). Tenis Tingkat Pemula, PT. Raja Grapindo Persada, Jakarta.
E. Slavin, R (1995). Cooperative Learning. Boston: Allyn and Bacon.
Fraenkel, Jack. R. et al. (1993). How To Design and Evalute Research In Education. New York: McGraw Hill-Inc.
Griffin, L.L. Mitchell, S.A., dan Oslin, J.L. (1997). Teaching Sport Concept and Skills: A Tactical Games Approach. Illionois: Champaign.
Hadi, S. (1985). Metodologi Research Jilid 4. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM. Yogyakarta.
Haditono, S.R. (1979). Achievement Motivation, Parents Educational Level and
Child Rearing Practice in Four Occupational Groups. Yogyakarta:
Universitas Gadjah Mada.
Hamzah B Uno. (2006). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Handoko, M. (1992). Motivasi Daya Penggerak Tingkah Laku, Yogyakarta: Kanisius
Harsono. (1988). Coaching. Jakarta : CV. Tambak Kusuma.
Heitmann, H.M. and Kneer, M.E. (1976). Physical Education Instructional Techniques, An Individualized Humanistic Approach. Englewood Chliffs, N. J. Prentice-Hall, Inc.
Hoedaya, D. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis Dalam Pembelajaran Bola Voli. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Bekerjasama dengan Direktorat Jenderal Olahraga.
Joyce, Bruce and Marsha W (1996). Models of Teaching . Boston: Allyn and Bacon
Juliantine, T. dkk. (2007). Modul Mata Kuliah Teori Latihan. Bandung: FPOK UPI.
Juliantine, T. dkk. (2011). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK UPI.
Pembinaan Prestasi Tenis Lapangan JPOK FKIP UNS 2012. Solo : Dharma, Jilid I dan II, Jakarta : Erlangga
Keogh, Jack and Sugden. (1985). Child Development. New York: Macmillan Publishing Company.
Lardner, R. (2000). Teknik Dasar Tenis. Jakarta Barat : Effhar dan Dahara Prize.
Lutan, R. (1988). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori dan Metode. Jakarta : Depdikbud, Dirjen Dikti, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Ma’mun dan Subroto T (2001), Pendekatan Keterampilan Taktis Dalam
Pembelajaran Bola Voli. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Bekerjasama dengan Direktorat Jenderal Olahraga.
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung : FPOK UPI.
Mangkunegara, A.P. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Martianah, S.M. (1984). Disertasi : Motif Sosial Remaja Jawa dan Keturunan Cina Suatu Studi Perbandingan. Yogyakarta : Gadjah Mada Press.
Mathis, R.L dan John H.J (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Buku 1 (Terjemahan : Jimmy Sadeli dan Bayu Prawira Hie). Jakarta : PT. Salemba Emban Patria.
Metzler, Michael W., (2000). Intructional Models for Physical Education. Massachusetts: Allyn and Bacon.
Mussen, P.H., et, al (1994). Perkembangan Dan Kepribadian Anak. Jakarta : Arcan.
Nana. S.S. (2003). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nur, L. (2013). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bolabasket. Tesis. Bandung : Program Pasca Sarjana Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurhasan dan Hasanudin, (2007). Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung : Jurusan Pendidikan Kepelatihan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan.
Purwanto, M.N. (1993). Psikologi Pendidikan. Bandung:Remaja Rosda Karya.
Rachman, H.A.(2002). Pengaruh Model Pembelajaran dan Persepsi Motorik Terhadap Keterampilan Bermain Softball. Disertasi. Jakarta : Program Pascasarjana Universitas Jakarata.
Rahayu. T (2002). Hubungan Kausal antara Disiplin Tata Tertib Sekolah dan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Belajar. Tesis. Salatiga : Program Studi Magister Studi Pembangunan UKSW.
Ratna, Josephine. (2010). Mengembangkan Motivasi Anak Sejak Dini. [Online]. Tersedia: http://josephine-ratna.blogspot.com/2010/10/mengembangkan-mo tivasi-anak-sejak-dini.html. [Diakses 14 April 2014].
Riduwan, (2007), Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian, Bandung, Alpabeta.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru – Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: CV ALFABETA.
Rivai, V. (2003). Education Management. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Riyadi, P, (2004). Hubungan Motivasi Berprestasi dan Bimbingan Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa SMU N 1 Kota Magelang. Tesis. Semarang. Pascasarjana UNNES.
Sardiman (2001). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.
Schmidt, R, A. (1988) Motor Control and Learning: A Behavioral Emphasis. Champaign: Human Kinetic Publishers, Inc.
Singer R.N. (1975). Motor Learning and Human Performance : An Application to Physical Education Skills. (2nd Edition). London : Collier Macmillan Publishers.
Slameto. (2002). Persepsi Siswa terhadap Guru Pembimbing dalam Hubungannya dengan Kemandirian Belajar dan Prestasi Belajar Siswa
SMU Unggulan. Tesis. Semarang : Program Pasca Sarjana UNNES.
Soewadji. (2003). Hubungan Interaksi Sosial dalam Metode Pembelajaran Kelompok Kecil dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Siswa
pada Bidang Studi Geografi di SLTP Laboratorium Kristen Satya Wacana.
Laporan penelitian. Salatiga.
Subarjah, H. (2010). Hasil Keterampilan Bermain Bulutangkis. Dalam Jurnal
Cakrawala Pendidikan [Online], No. 3, 16 halaman. Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/3808/1/5HERMAN_SUBARJAH_EDIT.pdf [November 2010]
Sugiyono (2006), Metode Statistika, Bandung, Tarsito.
Sugiyono, (2000). Sta tistika Untuk P enelitia n, Alfabeta, Bandung.
Suparlan, A. (2009). Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Taktis dan Teknis Berdasarkan Pada Kemampuan Keterampilan Awal yang Berbeda Terhadap Keterampilan Bermain Soft Ball. Tesis. Bandung : Program Pasca Sarjana Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan Indonesia.
Syaiful, S. (2005) Konsep dan Makna Pembelajaran, Untuk Membantu
Memecahkan Problema Belajar dan Mengajar. Bandung : Alfabeta.
Tarigan, B. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis Dalam Pembelajaran Sepak Bola. Jakarta : Depdiknas.
Tarigan, B. (2009). Optimalisasi Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Berlandaskan Ilmu Faal Olahraga. Bandung: FPOK UPI.
Ucup. (2012). Pengaruh Model Pendekatan Taktis dan Model Pendekatan Teknis Terhadap Partisipasi Belajar Permainan Bola Voli Siswa Putri Madrasah
Aliyah Negeri (MAN) Rajagaluh Kabupaten Majalengka. Tesis. Bandung :
Program Pasca Sarjana Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan Indonesia.
Veithzal. R. (2003). Education Management. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Winkel. (1996). Psikologi Pengajaran, Jakarta: Grasindo.
Winkel. (1984) Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: Gramedia.
Winkel. (1996). Psikologi Pengajaran. Jakarta : Grasindo,
Wahidin. (2001). Tesis Hubungan antara Kecerdasan Emosional dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Siswa. Yogyakarta: UGM.
Wahjosumidjo. (1987). Kepemimpinan dan Motivasi. Jakarta: Graha Indonesia
William, B.W dan Keith, D. (1996), Fifth Edition. Human Resources And Personel Management, Mc Graw Hill, Inc Rights Reserved. Printed In The United States Of America. North America.
