141
Rachmat Sujana, 2014
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan motor educability terhadap hasil belajar keterampilan sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (1996). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek. Cetakan ke XII, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Carpenter, E. J. (2010) Te Tactical Games Model Sport Experience: An Examination of Student Motivation and Game Performance during an Ultimate Frisbee Unit.Amherst :University of Massachusets
Clarke, (1995) Application of Measuerment to Health and Physical Education. Englewood Cliffs, N. J Prentice Hall.
Widiastuti, (2011) Tes dan Pengukuran Olahraga. Jakarta: PT Bumi Timur Jaya. Dyson, et. al. (2004). “Sport Education, Tactical Games, and Cooperatif Learning:
Theoritical and Pedagogical Considerations”. Dalam Journal Sport
Resource Centre [Online], Vol 56, No 2, 15 halaman. Tersedia: http://www.sirc.ca/newsletter/January08/documents/S-939247.pdf
Fawaid, A. dan Mirza, A. (2009). Terjemahan Buku Models of Teaching. Edisi Kedelapan. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Forrest, G., Webb, P., dan Pearson, P. (2006) Teaching Game for Understanding (TGFU) : A Model For Pre Service Teacher. Wollongong: University of Wollongong.
Fraenkel, Wallen, Hyun. (2012). How to design and evaluate research in education. Eighth edition. United States : Mc Graw hill
Griffin, L.L. Mitchell, S.A., dan Oslin, J.L. (1997). Teaching Sport Concept and Skills: A Tactical Games Approach. Illionois: Champaign.
Giriwijoyo, S. dan Sidik, D. Z. (2012). Ilmu Faal Olahraga. Bandung : PT. Remaja RosdaKarya.
142
Rachmat Sujana, 2014
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan motor educability terhadap hasil belajar keterampilan sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Harload, M. B. (1978) A Practical Approach to Measurement in Physical Education, Philadelphia: Lea and febiger.
Harsono, (2007) Teori dan Metodologi Pelatihan: Bandung.
Hasegawa, E. dan Tamura T. (2000) An Examination of The Tactical Approach For Teaching Volleyball in Junior High School Physical Education. Proceedings 1. New Paradigms of Sport & Physical Education in The Century. Seoul : KAHPERD.
Husdarta dan Saputra, Y. M. (2000). Belajar dan Pebelajaran. Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Hoedaya, D. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam Pembelajaran Bolabasket: Konsep dan Metode. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jhonson, dan Nellson. (1960) Practical Measurement for Evaluation in Physical Education, Minneapolis, Burges: Publishing Company.
Juliantine, dkk. (2007). Modul Mata Kuliah Teori Latihan. Bandung: FPOK UPI.
Usli w. L, dan Hermanu, E. (2007). Pelatihan cabang olahraga sepakbola. Bandung : FPOK UPI.
Lutan, R. (1988) Belajar Keterampilan Motorik Pengantar Teori dan Metode: Jakarta: Depdikbud.
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung: FPOK UPI. Maksum, A. (2012) Metode Penelitian dalam Olahraga, Surabaya: Unesa
University.
Ma’mun, A. dan Subroto, T. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam
143
Rachmat Sujana, 2014
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan motor educability terhadap hasil belajar keterampilan sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mathews Donald K, (1983) Measurement in Psysical Education. Philadelphia: W. C Sanders Company.
Metzler, M. W. (2000) Intructional Models for Physical Education. United States of America: Allyn & Bacon.
Mukholid, A. (2007). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Yudhistira.
Nurhasan, dan Cholil. H. (2007) Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung :FPOK UPI.
Nuryadi. (2013). Modul Permainan Sepak Bola. Bandung: FPOK UPI.
O’Connor, J. (2006) The Teaching of Skills in Game and Sport (Online).: Monash University.
Pangrazi, R. & Daeur, V. (1995). Dynnamic Physical Education For Elementary School Children (edisi 8). New York: Macmillan.
Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional. Jakarta: Diknas.
Sagala, Syaiful. (2005). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Schmidt, R A dan Wrisberg, CA. (2000). Motor Learning and Performance (Second Edition). Human Kinetics:USA
Slamet, Suherman. (2009). Pengaruh Media Pembelajaran dalam Model Pembelajaran Taktis dan Kemampuan Motorik Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bermain Bolavoli. Tesis. Prodi POR Pascasarjana UPI.
Subarjah, H. (2010). Hasil Keterampilan Bermain Bulutangkis. Dalam Jurnal Cakrawala Pendidikan [Online], Vol 3, No. 3, 16 halaman. Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/3808/1/5HERMAN_SUBARJAH_EDIT.pdf
[November 2010]
144
Rachmat Sujana, 2014
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan motor educability terhadap hasil belajar keterampilan sepak bola
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Subroto, dkk. (2010). Modul Teori Bermain. Bandung: Prodi PJKR FPOK UPI. Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung: CV. Bintang Warli Artika.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Ted, dan Jackson. (1978) Measurement in Physical Education, Philadelpia:Lea.
Verducci, Frank. M,. (1989). Measurment Concept in Physical Education. St Louis: The C.V. Mosby Company.
Yudiana, Y. (2010). Implementasi Model Pendekatan Taktis dan Teknis Dalam Pembelajaran Permainan Bolavoli Pada Pendidikan Jasmani Sswa SMP (Tinjauan Perbedaan Keterampilan Teknik Dasar dan Bermain Bolavoli, serta Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 4 Kota Bandung). Disertasi. Prodi POR Pascasarjana UPI.
Wallhead, T. L. dan Deglau, D. (2004) Effect of Tactical Approach on Student Motivation in Physical Education. (Online). Tersedia di: http://aahperd.confex.com/aahperd/2004. (20 mei 2008).
