57
Asri Rahmaniar,2014
Penerapan Model Pembelajaran Interactive Conceptual Instruction Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Usaha Dan Energi Siswa SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Amalia, S. (2012). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbentuk Komik
Untuk Menunjang Kegiatan Pembelajaran Tik. Skripsi Pendidikan Ilmu
Komputer UPI: Tidak diterbitkan.
Anderson, L. W. Krathwohl, D. R. Airsian, P. W. Cruikshank, K. A. Mayer, R. E.
Pintrich, P. R. Raths, J. Wittrock, M. C. (Eds). (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: a revision of Blooms’ Taxonomy of educational objectives. New York: Addison Wesley Longman, Inc. Dalam
Taksonomi KognitifOleh: Agung Prihantoro
Arikunto, S. (2009). Teori-Teori Evaluasi Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta
Arjuna. (2011). Komik Sebagai Media Pembelajaran.(online),
(http://arjunabelajar.blogspot.com/2011/03/komik-sebagai-media
pembelajaran.html, diakses tanggal 4 September 2013)
Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga
Depdiknas. (2003). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
Felder, R. Brent, R. (2003). Learning by Doing. (online) Tersedia:
(http://scholar.google.com.pk/scholar_url?url=http://ininfo.mggush.ru/data/re
sources/collaborative-learning/libr/learning_by_doing.doc) diakses tanggal
28 Januari 2015
Fitria, R. (2010). Komik Sebagai Media Pembelajaran. (online).
58
Asri Rahmaniar,2014
Penerapan Model Pembelajaran Interactive Conceptual Instruction Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Usaha Dan Energi Siswa SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hake, R, R.(2002). Relationship of Individual Student Normalized Learning Gains in
Mechanics with Gender, High-School Physics, and Pretest Scores on
Mathematics and Spatial Visualization. [online]. Tersedia :
physics.indiana.edu/~hake/PERC2002h-Hake.pdf. (1 Oktober 2014).
Hosler, J. Boomer, K.B. (2011). “Are Comic Books an Effective Way to Engage
Nonmajors in Learning and Appreciating Science?”. CBE Life Science
Education. 2011 Fall; 10(3): 309–317.
McCloud, S. (2006). Making Comic Storytelling Secrets of Comics, Manga, and
Graphic Novels. USA: Harper.
McCloud, S. (1993) Understanding Comics: The Invisible Art.USA: Harper Collins
Publishing Inc.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar
Proses.
Savinainen, A. (2001). An Evaluation of Interactive Teaching Methods in Mechanics:
Using the FCI to Monitor Student Learning. Report Series of Research in
Mathematics and Science Educationed M Ahtee and V Vatanen (Finnish
Graduate School of Mathematics, Physics and Chemistry Education)
diterbitkan.
Savinainen, A. Scott, P. (2002). Using the Force Concept Inventory to Monitor
Student Learning and to Plan Teaching. IOP Publishing Ltd.
Saepuzaman, D. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dengan Kombinasi
Eksperimen Nyata-Virtual Pada materi Rangkaian Listrik Arus Searah untuk
meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa.
(Tesis). Sekolah Pascasarjanan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Shadily, T. H. (2013). Comic Learning. (online). (http://manusiapurbaa
59
Asri Rahmaniar,2014
Penerapan Model Pembelajaran Interactive Conceptual Instruction Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Usaha Dan Energi Siswa SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono,. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Penerbit Alfabeta.
Sumarno, A., (2011). Pengertian Hasil Belajar. (online).
(http://blog.elearning.unesa.ac.id/alim-sumarno/pengertian-hasil-belajar,
diakses tanggal 6 Februari 2015)
Tatalovic, M. (2009). Science Comic As Tools For Science Education And
Communication: A Brief, Exploratory Study. Jcom 08(04) (2009) A02.
Vassilikopoulou, M. Boloudakis Retalis, S. (2007). "From Digitised Comics To
Digital Hypermedia Comics: Their Use In Education", International Council
of Educational Media Annual Conference, 21-22 September 2007, Nicosia,
Cyprus.
Yang, G. (2003). Comic In Education. (online),
(http://www.humblecomics.com/comicsedu/strengths.html, diakses tanggal
