Feby Fauzaih, 2016
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Terpadu Baiturrahman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
UCAPAN TERIMA KASIH ii
ABSTRAK iv
ABSTRACT v
DAFTAR ISI vi
DAFTAR TABEL DAN BAGAN viii
DAFTAR LAMPIRAN ix
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang Penelitian 1
B. Rumusan Masalah Penelitian 8
C. Tujuan Penelitian 8
D. Manfaat Penelitian 8
E. Struktur Organisasi Skripsi 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA 10
A. Konsep Pendidikan Agama Islam di Sekolah Terpadu 10
1. Pengertian Pendidikan Agama Islam 10
2. Pengertian Sekolah Terpadu 12
3. Tujuan Pelaksanaan PAI di Sekolah 13
B. Konsep Kurikulum Pendidikan Agama Islam 17
1. Pengertian Kurikulum Pendidikan Agam Islam 17
2. Dimensi Kurikulum 20
3. Karakteristik Kurikulum Pendidikan Agama Islam 21 4. Substansi Materi Kurikulum Pendidikan Agama Islam 22
C. Konsep Pengembangan Kurikulum PAI 25
1. Pengertian Pengembangan Kurikulum 25
2. Prinsip Pengembangan Kurikulum 26
3. Komponen-komponenPengembangan Kurikulum 27 4. Proses dan Tahapan Pengembangan Kurikulum 29
D. Penelitian Terdahulu 34
BAB III METODE PENELITIAN 37
A. Desain Penelitian 37
Feby Fauzaih, 2016
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Terpadu Baiturrahman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Definisi Operasional 38
D. Pengumpulan Data 39
1. Jenis data penelitian 39
2. Instrumen penelitian 39
3. Teknik dan tahapan pengumpulan data 39
E. Analisis Data 41
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN 45
A. Temuan Penelitian 45
1. Tujuan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA
Terpadu Baiturrahman 45
2. Substansi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Terpadu
Baiturrahman 49
3. Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Terpadu
Baiturrahman 67
4. Evaluasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Terpadu
Baiturrahman 73
B. Pembahasan 79
1. Analisis Tujuan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di
SMA Terpadu Baiturrahman 79
2. Analisis Substansi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA
Terpadu Baiturrahman 82
3. Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA
Terpadu Baiturrahman 86
4. Analisis Evaluasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA
Terpadu Baiturrahman 88
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI 90
A. Simpulan 90
B. Implikasi dan Rekomendasi 91
DAFTAR PUSTAKA 93
