• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Mendengarkan Musik Klasik Terhadap Tekanan Darah pada Mahasiswa Jurusan Teknik Kimia Fakultas Teknik USU Tahun Masuk 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Mendengarkan Musik Klasik Terhadap Tekanan Darah pada Mahasiswa Jurusan Teknik Kimia Fakultas Teknik USU Tahun Masuk 2012"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP (Curriculum Vitae)

Nama : Annisa Rieko Miranti

Tempat/Tanggal lahir : Tokyo / 3 Maret 1994

Agama : Islam

Alamat : Jln. dr. Sumarsono no 13

Riwayat Pendidikan :

1. TK TRITUNGGAL (1998-2000)

2. Sekolah Dasar TRITUNGGAL (2000-2006)

3. Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 9 Kebayoran Baru (2006-2009)

4. Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Jakarta (2009-2012) 5. Fakultas Kedokteran USU (2012-sekarang)

Riwayat Organisasi :

1. Anggota Departemen Mahasiswa Internasional Pemerintahan Mahasiswa FK USU

2. Anggota Departemen Infokom Eksternal Pemerintahan Mahasiswa FK USU

(2)

Lembar Penjelasan Penelitian

“Pengaruh Mendengarkan Musik Klasik Terhadap Tekanan Darah pada Mahasiswa Jurusan Teknik Kimia Fakultas Teknik USU Tahun Masuk 2012”

Saya, Annisa Rieko Miranti, mahasiswa angkatan 2012 Fakultas kedokteran

Universitas Sumatera Utara, sedang melaksanakan penelitian yang berjudul “Pengaruh Mendengarkan Musik Klasik Terhadap Tekanan Darah pada Mahasiswa Jurusan Teknik Kimia Fakultas Teknik USU Tahun Masuk 2012”.

Tujuan pengetahuan ini adalah mengetahui pengaruh mendengarkan musik klasik

terhadap tekanan darah. Untuk kepentingan pengumpulan data dalam penelitian

ini, saya mohon kesediaan teman-teman untuk menjadi responden dalam

pengukuran tekanan darah ini. Setiap data yang didapat dari hasil pengukuran

tekanan darah ini akan digunakan untuk tujuan dalam penelitian ini.

Dalam penelitian ini juga terdapat ketidaksenangan yang akan dirasakan

responden berupa responden akan merasakan kebas sewaktu pengukuran tekanan

darah karena akan dilakukan sebanyak 2 kali pengukuran yaitu sebelum dan

sesudah diberikan intervensi. Maka dari itu partisipasi responden dalam penelitian

ini bersifat sukarela dan tanpa paksaan maupun tekanan dari siapapun.

Setelah memahami hal-hal yang akan dilakukan dalam penelitian ini, saya

mengharapkan kesediaan teman-teman untuk dapat berpartisipasi dalam penelitian

ini. Atas perhatian teman-teman saya ucapkan terima kasih.

Medan,...2015

Hormat Saya,

(3)

Surat Persetujuan Menjadi Responden

Setelah mendapatkan penjelasan atas tindakan yang akan dilakukan, maka

saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama :

Usia :

Jenis Kelamin :

Bersedia menjadi responden (sampel penelitian) dalam penelitian ini.

Dimana saya akan diminta untuk dilakukan pemeriksaan tekanan darah.

Persetujuan ini diambil dan disepakati dalam keadaan sadar dan tanpa ada paksaan

dari pihak manapun.

Medan,... 2015

(4)

Data Induk Subjek

Tanggal wawancara :

Nomor :

Nama :

Umur :

BB/TB : /

Suku :

Pendidikan :

Jenis Kelamin :

Kondisi subjek yang akan dilakukan pengukuran :

- Riwayat penyakit yang diderita : ...

-Obat-obatan yang digunakan :...

-Berapa kali olahraga dalam seminggu:...

-Apakah anda mengkonsumsi : Rokok/Kafein

Nilai tekanan darah :

Sebelum intervensi Setelah intervensi

Tek. darah sistol

(5)

Data dengan Musik

Data tanpa Musik

(6)

15 DTH 21 LAKI 52 19.1 165 1 110 40 110 70 16 MZ 21 LAKI 78 25.5 175 0 120 80 110 70 17 A 21 LAKI 60 19.6 175 3 120 75 119 75 18 ONG 22 LAKI 75 26.6 168 1 120 80 120 80 19 MPJS 20 LAKI 51 20.2 159 5 120 80 115 75 20 RB 21 LAKI 70 22.3 177 4 110 80 100 80 21 AS 21 LAKI 68 22.7 173 1 120 70 120 80

NPar Tests

Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks

N Mean Rank Sum of Ranks

SISTOLSTLH – SISTOLSBLM

Negative Ranks 10a 5.50 55.00

Positive Ranks 0b .00 .00

Ties 11c

Total 21

DIASTOLSTLH – DIASTOLSBLM

Negative Ranks 7d 4.21 29.50

Positive Ranks 2e 7.75 15.50

Ties 12f

Total 21

Test Statisticsa

Tests of Normalitya,b,d,e,f,g,i,j (Tanpa Musik)

SISTOLSTLH Kolmogorov-Smirnovc Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

SISTOLSBLM 110 .302 6 .094 .775 6 .035

DIASTOLSBLM

100 .253 3 . .964 3 .637

110 .267 6 .200* .809 6 .070

(7)

DIASTOLSBLM

Tests of Normalityb,c (dengan musik)

SISTOLSTLH Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

(8)

118 .260 2 .

120 .441 4 . .630 4 .001

NPar Tests

Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks

N Mean Rank Sum of Ranks

SISTOLSTLH - SISTOLSBLM

Negative Ranks 10a 6.50 65.00

Positive Ranks 1b 1.00 1.00

Ties 10c

Total 21

DIASTOLSTLH - DIASTOLSBLM

(9)

Media

sistol Diastol

Mann-Whitney U 162.000 205.500

Wilcoxon W 393.000 436.500

Z -1.639 -.406

Asymp. Sig. (2-tailed) .101 .684

(10)

Mann-Whitney Test

Ranks (Setelah)

grup N Mean Rank Sum of Ranks

sistol

1 21 24.33 511.00

2 21 18.67 392.00

Total 42

diastol

1 21 22.21 466.50

2 21 20.79 436.50

Total 42

Test Statisticsa

sistol diastol

Mann-Whitney U 161.000 205.500

Wilcoxon W 392.000 436.500

Z -1.560 -.392

Asymp. Sig. (2-tailed) .119 .695

Referensi

Dokumen terkait

Tidak sepenuhnya bisa kita salahkan, selain karena warga negara Indonesia yang kurang peduli dengan kebudayaannya, dan pemerintah yang cenderung tidak memberikan

Deteksi residu trenbolon asetat (TBA) dan metabolitnya 17-β trenbolon pada daging sapi dapat dilakukan dengan metode ekstraksi yang efisien serta aman dalam

Namun, pada beberapa foto yang memperlihat- kan seluruh bagian tubuh bayi menggunakan teknik ruang tajam luas ( DOF luas) dalam pemotretan dengan menyetel diafragma f/5

The combination of traditional forewarning treatment and high-controlling attack message, and reactance-enhanced forewarning treatment and low-controlling attack message, should

[r]

The architectural history and development of the Affandi Museum can be traced by both details of alterations on the buildings themselves and archive documents.

Dengan melihat keadaan orang tua peserta didik yang tidak semuanya tergolong mampu atau kaya dan dengan melihat jenis-jenis infaq, infaq panen di MI Ma’arif Purwodeso masuk

Pada implementasi ini untuk memonitoring aplikasi lime survey dapat di lakukan dengan command line dan GUI di proxmox ve untuk mengetahui berapa banyak resource yang