RUBRIK PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA RANAH KETERAMPILAN
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
SMK NEGERI 6 MALANG
Kelas/ Semester
: X TITL-2/ II
Materi
: Rangkaian listrik arus bolak-balik ( harga sesaat, harga maksimum, dan harga efektif tegangan dan arus sinusoida).
NO.
NAMA
KELAMI
JENIS
N
INDIKATOR
(ASPEK YANG DIAMATI )
JUMLA
H SKOR
M
en
ge
rj
ak
an
tu
ga
s
M
en
ja
w
ab
p
er
ta
n
ya
an
M
em
b
er
ik
an
p
en
d
ap
at
s
aa
t
M
en
yi
m
p
u
lk
an
m
at
er
i s
aa
t
1
2
3
4
1
M. Angga Saputra
L
2
M. Haris Firmansyah
L
3
M. Ilham Rifki
L
4
Meri Handayani
L
5
Moch. Baitu Aghsal
L
6
Moch. Yani Setyawan
L
7
Moh. Tri Yulianto
L
8
Moh. Yusuf Firdaus
L
9
Muh. Agus Setiawan
L
10
Nabillah Khadiyah
L
12
Ni Made Rayzecha
L
13
Nur Tri Laksono
L
14
Pitoyo Winarko
L
15
Rafi Bahtiar Putra
L
16
Rafli Syahrul Ramadhani
L
17
Rian Setiawan
L
18
Rifqi Aqilah Ramadhani
L
19
Risa Tri Wahyuni
L
20
Rizal Asrofi
L
21
Rizky Ramadani
L
22
Robi Hidayat P
L
23
Romi Nurrohman
L
24
Romy Fariz N
L
25
Seldya Agustine
L
26
Trian Kurniawan
L
27
Trio Abraham
L
28
Widodo Tri Utomo
L
29
Yohanes Wahyu M
L
30
Yudha Firmansyah
L
31
Zcezcar
L
Jumlah
Point
Keterampilan
:
1 = Mengerjakan tugas
2 = Menjawab pertanyaan
Perhitungan hasil belajar ranah keterampilan :
Presentase nilai keterampilan siswa =
Skor yang diperoleh
Skor maksimum
x 100%
Kriteria keberhasilan hasil belajar
NO. Interval Skor (100%) Kualifikasi
1 90-100 Sangat baik (A)
2 80-89 Baik (B)
3 70-79 Cukup (C)
4 60-69 Kuang (D)
5 0-59 Sangat kurang (E)
(Sumber: dikembangkan dari Sudjana (2011:118))
Malang,
PEDOMAN PENILAIAN KETERAMPILAN SISWA
NO
.
Aspek yang
dinilai
Skor
5
4
3
2
1
1 Kemampuan
mengerjakan tugas diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dalam waktu yang telah ditentukan
Kemampuan mengerjakan tugas diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dalam waktu yang telah ditentukan bersama dengan cepat dan tepat
Kemampuan mengerjakan tugas diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dalam waktu yang telah ditentukan bersama dengan cepat dan tidak tepat
Kemampuan mengerjakan tugas diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dalam waktu yang telah ditentukan bersama dengan tidak cepat dan tepat
Kemampuan mengerjakan tugas diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dalam waktu yang telah ditentukan bersama dengan tidak cepat dan tidak tepat
Tidak mengerjakan tugas diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik sam sekali
2 Kemampuan
menjawab pertanyaan dalam kegiatan pembelajaran tentang rangkaian listrik arus bolak-balik yang diberikan guru atau siswa lain
Mampu menjawab pertanyaan dalam kegiatan pembelajaran tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan tepat dalam waktu yang singkat
Menjawab pertanyaan dalam kegiatan pembelajaran tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan tepat dalam waktu yang cukup
Menjawab pertanyaan dalam kegiatan pembelajaran tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan kurang tepat dalam waktu yang cukup
Menjawab pertanyaan dalam kegiatan pembelajaran tentang rangkaian listrik arus bolak-balik tidak tepat dalam waktu yang cukup
Menjawab pertanyaan dalam kegiatan pembelajaran tentang rangkaian listrik arus bolak-balik tidak tepat dalam waktu yang melebihi batas
3 Keterampilan
menyampaikan pendapat hasil diskusi kelompok tentang rangkaian listrik arus bolak-balik
Menyampaikan pendapat hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan tepat dan bahasa yang mudah dimengerti
Menyampaikan pendapat hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan tepat dan sama dengan buku pegangan
Menyampaikan pendapat hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan kurang tepat dan menggunakan bahasa sendiri
Menyampaikan pendapat hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan tepat dan bahasa yang sulit dimengerti
Menyampaikan pendapat hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan tidak tepat dan bahasa yang sulit dimengerti
4 Keterampilan
menyimpulkan hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik
Mampu menyimpulkan hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan pengerjaannya lebih cepat dari batas waktu yang telah ditentukan
Mampu menyimpulkan hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan waktu yang sesuai batas
Mampu menyimpulkan hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan kurang tepat sesuai data yang disajikan dalam waktu yang sesuai batas
Mampu menyimpulkan hasil diskusi tentang rangkaian listrik arus bolak-balik dengan kurang tepat sesuai data yang disajikan dalam waktu yang melebihi batas
