• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015 T1 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015 T1 Daftar Pustaka"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

30 Daftar Pustaka

Sanaky, Hujair A.H. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania Press.

Istiningsih, 2012. Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran. Yogyakarta : Skripta Media Creative.

Slavin E. Robert, 2010. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik,Bandung, Nusa Media.

Hamdil Mukhlishin, Syahwani Umar, Edy Tandililing (2013) :Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Untuk Perolehan Belajar Konsep Kimia Karbon Di UniversitasMuhammadiyah Pontianak

Rusman. (2010). Model-model pembelajaran. Bandung: PT. Rajagrafindo Persada.

Kukuh Effendi, (2012) : judulPendekatan Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Kompetensi Dasar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana) pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri 02Tlogosih

Kecamatan Kebonagung Kabupaten Demak SemesterIITahun Pelajaran 2011/2012.

Pressman, Roger S (2002). Rekayasa Perangkat Lunak. Yogyakarta : ANDI Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Kencana. Jakarta.

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Metode penelitian Ekonomi : Riset Bisnis. http : // elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/risetbisnis_pdf/06_bab_4_skala.pdf . Diakses tanggal 1 juni 2015. Jam 10.00 WIB.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 113.08 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISTEM REPRODUKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBASIS MULTIMEDIA.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sistem reproduksi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis multimedia

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KONSEP BANGUN RUANG.

Simpulan penelitian ini adalah kemampuan penerapan konsep bangun ruang siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGEKSPLANASI DAN MEREGULASI DIRI SISWA KELAS V SD SKRIPSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap kemampuan mengekplanasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL

Bagi sekolah, sebaiknya kepala sekolah harus mendukung model belajar kooperatif tipe team games tournament (TGT) yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) respon siswa terhadap penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT), 2) untuk

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Pada Siswa Kelas 3 Sdn Jajartunggal III Surabaya

Berdasarkan hasil analisis data pada penelitian tindakan kelas tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) a. Pengertian - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 4 TEL

Materi dalam model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) pertama-pertama siswa diperkenalkan dalam presentasi di dalam kelas.Ini merupakan pengajaran

Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar melalui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan media ATM BCA

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang ruang lingkupnya adalah efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan