• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. SD Methodist-1 Medan (1999-2005) 3. SMP Santo Thomas 1 Medan (2005-2008) 4. SMA Santo Thomas 1 Medan (2008-2011) 5. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (2011-sekarang) - Tingkat Pengetahuan tentang Penanganan Awal Kegawatdaruratan pada Peraw

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "2. SD Methodist-1 Medan (1999-2005) 3. SMP Santo Thomas 1 Medan (2005-2008) 4. SMA Santo Thomas 1 Medan (2008-2011) 5. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (2011-sekarang) - Tingkat Pengetahuan tentang Penanganan Awal Kegawatdaruratan pada Peraw"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Giovani Purba

Tempat, tanggal lahir : Medan, 18 Juni 1993 Agama : Kristen Protestan Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat : Jl. Sembada VI no. 34, Koserna, Padang Bulan, Medan

Telepon : 087868308794

Email : christiingiovanii@rocketmail.com

Riwayat Pendidikan :

1. TK Methodist-1 Medan (1997-1999) 2. SD Methodist-1 Medan (1999-2005) 3. SMP Santo Thomas 1 Medan (2005-2008) 4. SMA Santo Thomas 1 Medan (2008-2011)

(2)

Riwayat Organisasi dan Pelatihan :

1. Penyambutan Mahasiswa Baru 2011 (Peserta) 2. Manajemen Mahasiswa Baru 2011 (Peserta)

3. Medical English Club – FK USU (Anggota periode 2011-2012)

4. National Symposium and Workshop Pema FK USU “The Essentials of Major Cardiovascular Disease” Desember 2011 (Peserta)

(3)

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

Saya, Giovani Purba, mahasiswa semester 7 Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara sedang melakukan penelitian dengan judul “Tingkat Pengetahuan tentang Penanganan Awal Kegawatdaruratan pada Perawat dan Bidan di RSUP Haji Adam Malik Medan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat pengetahuan perawat maupun bidan di RSUP Haji Adam Malik Medan tentang penanganan awal kegawatdaruratan, sehingga dapat menjadi suatu evaluasi bagi perawat, bidan, maupun Rumah Sakit tempat dilakukannya penelitian ini yaitu RSUP Haji Adam Malik Medan dalam mencapai standar yang ditentukan dalam masalah penanganan awal kegawatdaruratan.

Untuk kepentingan pengumpulan data penelitian ini, saya mohon kesediaan saudara/saudari dalam menjawab pertanyaan dalam kuesioner ini dengan benar dan sejujur-jujurnya. Setiap data yang didapat pada saat proses penelitian ini bersifat rahasia dan hanya akan digunakan untuk tujuan penelitian ini saja. Seandainya saudara/saudari menolak untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, maka tidak mendapat sanksi apapun.

Setelah memahami hal-hal yang berkaitan dengan penelitian ini, saya mengharapkan saudara/saudari dapat mengisi lembar persetujuan kesediaan dalam berpartisipasi pada penelitian ini. Atas perhatian dan kesediaan saudara/saudari menjadi responden, saya ucapkan terimakasih.

Medan, ... 2014 Hormat Saya,

(4)

SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN DALAM PENELITIAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini

Nama :

Tempat/Tgl. Lahir :

Alamat :

Saya telah mendapat penjelasan dengan baik mengenai tujuan dan manfaat penelitian yang berjudul “Tingkat Pengetahuan tentang Penanganan Awal Kegawatdaruratan pada Perawat dan Bidan di RSUP Haji Adam Malik Medan”

Saya mengerti bahwa saya akan diminta untuk menjawab sejumlah pertanyaan pada kuesioner yang akan memerlukan waktu sekitar 10-15 menit dan saya bersedia berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian ini.

Medan,...2014

(5)

LEMBAR KUESIONER

Bacalah pertanyaan dengan hati-hati.

Setiap pertanyaan dijawab dengan jawaban yang paling benar menurut anda.

Data Responden

No. Responden : ... Pekerjaan : Perawat/Bidan

Usia : ... Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Masa kerja : ... Pendidikan terakhir : D3/S1/S2/lain-lain... Riwayat bekerja di IGD : Pernah/Tidak Pernah

Daftar Pertanyaan

1. Primary Survey (Penilaian Awal) dalam penanganan keadaan gawat darurat secara berurutan meliputi :

a. Circulation, Breathing, Exposure, Circulation, Disability b. Breathing, Circulation, Airway, Disability, Exposure

c. Airway, Breathing, Circulation, Disability, Exposure

2. Pada saat memeriksa apakah seseorang yang terlihat tidak sadarkan diri masih dapat bernapas atau tidak, kita dapat melakukan pemeriksaan Look, Listen & Feel. Pada pemeriksaan Look (melihat), salah satu yang dapat kita lihat adalah :

a. Ada tidaknya gerakan naik turun dada yang simetris

b. Ada tidaknya gerakan alat-alat gerak pasien

c. Ada tidaknya perdarahan pada sekujur tubuh pasien

3. Dalam mempertahankan jalan napas pada pasien dalam keadaan tidak sadarkan diri, terdapat 3 manuver yang dapat dilakukan langsung tanpa bantuan alat, antara lain :

a. Jaw-thrust

(6)

4. Kontraindikasi dalam melakukan manuver ekstensi kepala sebagai upaya pembebasan jalan napas adalah:

a. Cedera alat-alat gerak atas

b. Cedera tulang leher

c. Cedera perut

5. Tindakan yang perlu dilakukan pertama sekali sebelum menangani jalan napas dalam rangka mencegah terjadinya atau semakin memburuknya cedera saraf spinal yang mungkin dialami pasien trauma adalah :

a. Pemberian oksigen aliran tinggi

b. Tindakan imobilisasi satu garis lurus pada leher

c. Pemasangan infus

6. Pada pasien trauma yang didiagnosa dengan hematotoraks masif, penanganan awal yang harus dilakukan adalah :

a. Menutup luka dengan kain kasa diplester pada tiga sisi

b. Memasang chest tube

c. Melakukan pemberian nafas buatan

7. Pada saat melakukan penilaian apakah keadaan ventilasi pasien gawat darurat sudah adekuat atau tidak, berikut adalah indikasi yang sesuai bagi penolong :

a. Adanya kontraksi otot-otot dada dan leher secara berlebihan saat bernapas

b. tidak ada pergerakan dinding dada pasien

c. naik turunnya dada pasien yang simetris saat bernapas

8. Pemeriksaan saturasi oksigen pada pasien dilakukan dengan alat pulse oxymeter. Nilai saturasi oksigen yang baik adalah :

a. >80% b. >65%

c. >95%

9. Penggunaan plester tiga sisi diindikasikan sebagai penanganan awal dari keadaan :

a. Open pneumothorax b. Massive haematothorax c. Tension pneumothorax

10.Penggantian cairan secara cepat yang paling tepat dilakukan pada pasien-pasien perdarahan kelas I adalah dengan menggunakan :

a. Koloid (Cth : Hess 6%)

b. Kristaloid (Cth : NaCl 90%)

(7)

11.Pada saat menghadapi pasien dengan keadaan perdarahan di sekujur tubuhnya, hal pertama yang dapat dilakukan sebagai penanganan awal yang paling tepat adalah :

a. Membersihkan tubuh pasien dari darah dengan cairan fisiologis dan segera mencari akses intravena untuk resusitasi cairan

b. Melakukan bebat tekan secara manual untuk hentikan perdarahan pada sumbernya sambil mencari akses intravena untuk resusitasi cairan

c. Segera mencari akses intravena untuk resusitasi cairan

12.Skor dalam Skala Koma Glasgow yang mengindikasikan suatu trauma kepala yang ringan ataupun paling minimal adalah :

a. 3-7 b. 8-12

c. 13-15

13.Cara yang dilakukan untuk penolong dapat melihat bagian belakang (punggung) pasien gawat darurat yang mengalami trauma adalah :

a. Melakukan log-roll

b. Membaringkan pasien di atas tandu

c. Menunggu pasien siuman dan dapat membalikkan badan

14.Menjelang akhir dari primary survey, hal penting yang perlu diperhatikan terhadap pasien adalah mencegah pasien mengalami hipotermi. Tindakan yang dapat dilakukan antara lain :

a. Membaringkan penderita di dalam kamar yang tidak ber-AC b. Memberikan cairan intra vena yang cukup

c. Menyelimuti pasien dengan selimut yang kering dan hangat

15.Pasien laki-laki usia 30 tahun datang ke IGD dengan keluhan luka robek pada kepala akibat benturan saat kecelakan lalu lintas. Riwayat pingsan (+) muntah (-). Pada pemeriksaan fisik dijumpai sensorium apatis, tekanan darah, laju nafas, laju nadi dan temperatur tubuh seluruhnya dalam batas normal. Pada pemeriksaan fisik selanjutnya kedua pupil berukuran sama besar dan refleks cahaya dijumpai. Diberikan rangsang nyeri pada pasien, mata yang tadinya menutup mulai sedikit membuka. Ketika ditanya tentang riwayat penyakit, pasien hanya mengucapkan kata-kata tidak jelas. Kedua kaki dan tangan dapat digerakkan sesuai perintah.

Skala Koma Glasgow pasien adalah: a. GCS 3

b. GCS 5

c. GCS 10

(8)

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Nomor

Pertanyaan

Total Pearson Correlation

Status Alpha Status

Pengetahuan 1 0.427 Valid 0.684 Reliabel

2 0.657 Valid Reliabel

3 0.495 Valid Reliabel

4 0.756 Valid Reliabel

5 0.793 Valid Reliabel

6 0.556 Valid Reliabel

7 0.530 Valid Reliabel

8 0.399 Valid Reliabel

9 0.422 Valid Reliabel

10 0.342 Valid Reliabel

11 0.685 Valid Reliabel

12 0.696 Valid Reliabel

13 0.586 Valid Reliabel

14 0.621 Valid Reliabel

(9)

Reliabilitas

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.684 15 Case Processing Summary

N %

Cases Valid 25 100.0

Excludeda 0 .0

Total 25 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

(10)

HASIL OUTPUT

TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PENANGANAN AWAL KEGAWATDARURATAN PADA PERAWAT DAN BIDAN DI RSUP HAJI

ADAM MALIK MEDAN

Karakteristik Responden

Bidan

Jenis Kelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Perempuan 30 100.0 100.0 100.0

Usia

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

(11)

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid D1 2 6.7 6.7 6.7

D3 19 63.3 63.3 70.0

D4 7 23.3 23.3 93.3

S1 2 6.7 6.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Perawat

JenisKelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Perempuan 90 100.0 100.0 100.0

Usia

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 20-30 37 41.1 41.1 41.1

31-40 27 30.0 30.0 71.1

41-50 25 27.8 27.8 98.9

>50 1 1.1 1.1 100.0

(12)

Lamanya Bekerja

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid <5 tahun 29 32.2 32.2 32.2

5-10 tahun 19 21.1 21.1 53.3

11-20 tahun 38 42.2 42.2 95.6

>20 tahun 4 4.4 4.4 100.0

Total 90 100.0 100.0

PendidikanTerakhir

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid D3 57 63.3 63.3 63.3

S1 33 36.7 36.7 100.0

Total 90 100.0 100.0

Pertanyaan Pengetahuan

Bidan

Pertanyaan 1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 1 3.3 3.3 3.3

Benar 29 96.7 96.7 100.0

(13)

Pertanyaan 2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 1 3.3 3.3 3.3

Benar 29 96.7 96.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertayaan 3

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 8 26.7 26.7 26.7

Benar 22 73.3 73.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 1 3.3 3.3 3.3

Benar 29 96.7 96.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 2 6.7 6.7 6.7

Benar 28 93.3 93.3 100.0

(14)

Pertanyaan 6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 20 66.7 66.7 66.7

Benar 10 33.3 33.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 5 16.7 16.7 16.7

Benar 25 83.3 83.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 12 40.0 40.0 40.0

Benar 18 60.0 60.0 100.0

(15)

Pertanyaan 9

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 17 56.7 56.7 56.7

Benar 13 43.3 43.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 10

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 13 43.3 43.3 43.3

Benar 17 56.7 56.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 11

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 8 26.7 26.7 26.7

Benar 22 73.3 73.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 12

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 12 40.0 40.0 40.0

Benar 18 60.0 60.0 100.0

(16)

Pertanyaan 13

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 5 16.7 16.7 16.7

Benar 25 83.3 83.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 14

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 11 36.7 36.7 36.7

Benar 19 63.3 63.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 15

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 14 46.7 46.7 46.7

Benar 16 53.3 53.3 100.0

(17)

Perawat

Pertanyaan 1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 1 3.3 3.3 3.3

Benar 29 96.7 96.7 100.0

(18)

Pertanyaan 5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 2 6.7 6.7 6.7

Benar 28 93.3 93.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 20 66.7 66.7 66.7

Benar 10 33.3 33.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 5 16.7 16.7 16.7

Benar 25 83.3 83.3 100.0

(19)

Pertanyaan 8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 12 40.0 40.0 40.0

Benar 18 60.0 60.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 9

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 17 56.7 56.7 56.7

Benar 13 43.3 43.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 10

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 13 43.3 43.3 43.3

Benar 17 56.7 56.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 11

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 8 26.7 26.7 26.7

Benar 22 73.3 73.3 100.0

(20)

Pertanyaan 12

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 12 40.0 40.0 40.0

Benar 18 60.0 60.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 13

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 5 16.7 16.7 16.7

Benar 25 83.3 83.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pertanyaan 14

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 11 36.7 36.7 36.7

Benar 19 63.3 63.3 100.0

(21)

Pertanyaan 15

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 14 46.7 46.7 46.7

Benar 16 53.3 53.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Karakteristik Responden

Bidan

1. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Usia

Usia * TingkatPengetahuan Crosstabulation

TingkatPengetahuan

Total BAIK CUKUP KURANG

Usia 20-30 Count 0 2 3 5

% of Total .0% 6.7% 10.0% 16.7%

31-40 Count 2 9 3 14

% of Total 6.7% 30.0% 10.0% 46.7%

41-50 Count 8 2 0 10

% of Total 26.7% 6.7% .0% 33.3%

>50 Count 0 1 0 1

% of Total .0% 3.3% .0% 3.3%

Total Count 10 14 6 30

(22)

2. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Lamanya Bekerja

LamanyaBekerja * TingkatPengetahuan Crosstabulation

tingkatpengetahuan

3. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Pendidikan Terakhir

PendidikanTerakhir * TingkatPengetahuan Crosstabulation

(23)

Perawat

1. Tingkat Pengetahua Berdasarkan Usia

Usia * Tingkatpengetahuan Crosstabulation

Tingkatpengetahua

2. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Lamanya Bekerja

LamanyaBekerja * TingkatPengetahuan Crosstabulation

(24)

3. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Pendidikan Terakhir

PendidikanTerakhir * TingkatPengetahuan Crosstabulation

TingkatpengetahuanKel

Total BAIK CUKUP KURANG

PendidikanTerakhir D3 Count 28 23 6 57

% of Total 31.1% 25.6% 6.7% 63.3%

S1 Count 11 17 5 33

% of Total 12.2% 18.9% 5.6% 36.7%

Total Count 39 40 11 90

(25)
(26)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam tahap perencanaan pada Sikus I, terlebih dahulu guru sekaligus peneliti merancang perencanaan yang akan dijadikan acuan implementasi tindakan pada siklus

Hasil survai yang dilakukan oleh Kemdiknas pada tahun 2011 terhadap sejumlah SD negeri maupun swasta di Jawa Barat menunjukkan bahwa sekolah dasar pada umumnya masih

Pengujin drat pembajakan pada bajak singkal sandr menggunakan bahn arilik dengan ukuran panjang 50 m tepat digunakan pada kcepatan n pada kadar air tanah perlakuan

Eka Darma Putra : Analisis Produktivitas Tenaga Keperawatan Pada Instalasi Rawat Inap Badan Pelayanan…, 2006 USU Repository © 2008... Eka Darma Putra : Analisis Produktivitas

In this specific case, possible solutions could be (I) the structuring of a multiscale model that uses objects with different LoDs according to different scales of

Sekretariat : Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Klaten Jalan Sulawesi No.. Bersama ini kami umumkan Pemenang Lelang

Berdasarkan Surat Penetapan Peringkat Teknis Jasa Konsultansi Pengawas Renovasi Gedung Direktorat Jenderal Pengelolaan Utang oleh Panitia Pengadaan Nomor : PEN-

Hardcopy Softcopy 1 Kejadian luar biasa keracunan Pangan Segar Asal Tumbuhan Bidang Konsumsi dan Kewaspadaan Pangan saat ada kejadian 521 5 tahun. 2 Informasi masuknya