• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MK DASAR GERAK BOLAVOLI

No: SIL/IOF 105 Revisi : 00 Tgl. Januari 20011 Hal… dari …

Semester 1 - 16 X Pertemuan

Dibuat Oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri

Yogyakarta

Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

Kajur PKR

Sumarjo, M.Kes.

Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan

Program Studi : Ilmu Keolahragaan

Mata Kuliah : Dasar Gerak Bolavoli

Kode Mata Kuliah : IOF 105

Sks : Praktek= 1 SKS

Semester : 1

Mata Kuliah Prasyarat : -

Dosen : Prof. Dr. Suharjana

Widiyanto, M.Kes.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Dasar Gerak Bolavoli berisi tentang peraturan permainan bolavoli, dasar bergerak tanpa boa di lapangan, teknis dasar passing bawah, teknik dasar

passing atas dan umpan, teknik dasar smash, teknik dasar blok, teknik dalam bertahan terhadap servis, serta taktik bertahan terhadap smash.

II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap tentang peraturan permainan bolavoli, dasar bergerak tanpa bola di lapangan, teknik dasar passing

bawah, teknik dasar passing atas dan umpan, teknik dasar smash, teknik dasar blok, teknik dalam bertahan terhadap servis, serta taktik bertahan terhadap

smash.

III. RENCANA KEGIATAN

TM Kompetensi

Dasar Materi Pokok Strategi

Sumber Bahan 1 Peraturan Permainan

Bolavoli.

Peraturan permainan bolavoli.

Tanya jawab. 1,2

(2)

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MK DASAR GERAK BOLAVOLI

No: SIL/IOF 105 Revisi : 00 Tgl. Januari 20011 Hal… dari …

Semester 1 - 16 X Pertemuan

Dibuat Oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri

Yogyakarta

Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

Kajur PKR

Sumarjo, M.Kes.

bola bolavoli.

2. Dasar awal dan akhir bergerak.

3. Bergerak ke samping. 4. Bergerak ke belakang. 4-6 Teknik dasar passing

bawah.

1. Terima servis float. 2. Bertahan terhadap smash.

1. Komando. 2. Drill. 3. Bermain.

1,2

7-8 Teknik dasar smash. 1. Teknik memukul bola. 2. Teknik dasar smash.

1. Komando. 2. Drill.

1,2

9-11 Teknik dasar passing

atas dan umpan.

1. Teknik dasar passing atas. 2. Teknik umpan.

1. Komando. 2. Drill. 3. Bermain.

1,2

12-13 Teknik dasar servis dan blok.

1. Teknik servis tangan bawah.

2. Teknik servis tenis. 3. Teknik servis float.

1. Komando 2. Drill. 3. Bermain.

1,2

14-15 Taktik pertahanan. 1. Taktik pertahanan servis. 2. Taktik pertahanan smash.

1. Komando. 2. Bermain.

1,2

16 Evaluasi. 1. Passing atas ke petak

Brady.

2. Passing bawah ke petak

Brady.

1,2

IV. PENILAIAN

NO. KOMPONEN EVALUASI BOBOT(%)

1. Partisipasi perkuliahan 10

2. Psikomotor 40

3. afektif 20

4. kognitif 20

5. tugas 10

100

V. SUMBER BAHAN

Wajib:

1. PBVSI. 2004. Peraturan Permainan Bolavoli. Jakarta: PBVSI. 2. Suharno HP. 1985. Dasar-Dasar Permainan Bolavoli. Yogyakarta. Anjuran:

(3)

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MK DASAR GERAK BOLAVOLI

No: SIL/IOF 105 Revisi : 00 Tgl. Januari 20011 Hal… dari …

Semester 1 - 16 X Pertemuan

Dibuat Oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri

Yogyakarta

Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

Kajur PKR

Sumarjo, M.Kes.

4. Cox RH. 1980. Teaching Volleyball. Minnesotta, USA: Burgess Publishing Company.

5. FIVB. 1988. Coach Manual. Lausane: FIVB. 6. FIVB. 2008. Volleyball Regulation. Lausane: FIVB.

7. Neville WJ. 1990. Coaching Volleyball Succesfully. Illinois, USA: Leisure Press.

Referensi

Dokumen terkait

3.1  Memahami kebesaran dan kekuasaan  Tian  atas  hidup dan kehidupan di  dunia  4.1 Menceritakan pengalaman spiritual akan kebesaran  dan kekuasaan  Tan  Penyebutan 

Berdasarkan latar belakang di atas, diperlukan suatu aplikasi multimedia berbasis mobile Android yang dapat digunakan untuk memberikan pembelajaran mengenai goresan

 Guru menugasi siswa untuk menjawab pertanyaan bacaan sesuai dengan isi percakapan, kemudian siswa diminta untuk mencari persamaan kata yang ada dalam kalimatD.  Guru mengajak

Hal ini disebabkan selama ini para guru dalam menjelaskan materi pelajaran atau berbagai ide yang akan disampaikan di kelas sangat abstrak, akibatnya tidak banyak

Jika persoalan pembelajaran sastra seperti disebut di atas seperti dekonstruksi sastra dan pembelajarannya, proses kreatif pengajar, bahan pengajaran sastra, dan evaluasi

Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa materi sistem pernapasan dalam buku pelajaran Sains/Biologi pada jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA berdasarkan

Berkaitan dengan pendidikan anak (tarbiyyah al-aulâd) , anak memiliki dua sisi yang saling berlawanan. Satu sisi anak adalah amanah Allah yang dititipkan kepada

Oleh karena diterapkan pondok pesantren sebagai proyek pengembagan pendidikan keterampilan menjadi kedudukan pesantren semakin kuat dalam mata rantai sistem pendidikan